爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)小結(jié)的范文
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)小結(jié)的范文
本學(xué)期，在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和各位黨員同志的幫助下，我通過認(rèn)真閱讀黨刊、集體學(xué)習(xí)、自學(xué)黨章和科學(xué)發(fā)展觀理論、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的要求等一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，對(duì)黨有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
在平時(shí)的工作和生活中，本人愛崗敬業(yè)，能認(rèn)真、專心做好每一項(xiàng)教育教學(xué)工作，關(guān)心學(xué)生成長，同事之間團(tuán)結(jié)和睦。思想上能夠與時(shí)俱進(jìn)，時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，力求在工作、生活中處處起模范作用。
一、強(qiáng)化教學(xué)崗位練兵活動(dòng)，組織課堂教學(xué)研討，促進(jìn)教師專業(yè)成長，爭(zhēng)做愛崗敬業(yè)的表率
有高素質(zhì)的教師，就沒有高質(zhì)量的教育。教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展之基、競(jìng)爭(zhēng)之本、提高之源，是關(guān)系學(xué)校發(fā)展進(jìn)程、教學(xué)水平、綜合實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)能力的決定因素，是興校、強(qiáng)校的關(guān)鍵。
二、大力加強(qiáng)組織建設(shè)。
深入開展了“三個(gè)代表”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)和保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)了有關(guān)的法律法規(guī)，并以開展師德承諾活動(dòng)為載體強(qiáng)化了師德教育，切實(shí)提高班子成員的整體素質(zhì)和管理水平，做到了務(wù)實(shí)、高效、奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。努力提高學(xué)生的思想道德和科學(xué)文明水平，努力營造了一個(gè)文明、優(yōu)美的校園環(huán)境。
三、扎實(shí)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用
把關(guān)心熱愛學(xué)生，做好差生的轉(zhuǎn)化工作與黨員責(zé)任區(qū)活動(dòng)相結(jié)合，把提高自身的政治思想素質(zhì)、提高師德修養(yǎng)、端正教育思想與黨員聯(lián)系戶活動(dòng)相結(jié)合。
四、做好本職工作
努力掌握本職崗位中的一般規(guī)律，并在此基礎(chǔ)上有所發(fā)現(xiàn)，有所成功。教學(xué)中，嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)執(zhí)行，抓好鉆研教材關(guān)，課堂教學(xué)以學(xué)生為中心,以發(fā)展能力為主要目標(biāo),鼓勵(lì)創(chuàng)新性學(xué)習(xí),發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性,激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí),樹立符合創(chuàng)新教育要求的教學(xué)觀。積極參加教學(xué)活動(dòng)，在專業(yè)學(xué)科上力爭(zhēng)有個(gè)人教學(xué)風(fēng)格。
五、密切聯(lián)系群眾
深入群眾之中，和老師們心與心的交流，認(rèn)真傾聽群眾們的呼聲和建議，針對(duì)學(xué)校教育的實(shí)際提出了教育發(fā)展的思路，在群眾有困難時(shí)，及時(shí)給予幫助，如有老師生病請(qǐng)假，能主動(dòng)代課等等。
但是回顧自己一年來所做的工作，我感到自己還有許多的不足之處：
1、學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)、刻苦精神不強(qiáng)。
2、工作有時(shí)愛急燥、急于求成。
今后在工作中，我要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，為人師表。以強(qiáng)烈的責(zé)任感，埋頭苦干，扎實(shí)工作，為學(xué)校的整體發(fā)展創(chuàng)造新亮點(diǎn)，做出新貢獻(xiàn)。
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