學校工會的工作總結(jié)
學校工會的工作總結(jié)
一年來，在市局教育工會和學校黨總支部的領(lǐng)導(dǎo)下，我校工會工作堅持以***理論和“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，認真學習、貫徹《工會法》，堅持改革和創(chuàng)新，堅持維護作用，扎實開展工會工作，取得了突出的成績，學校工會工作總結(jié)。學校的***管理和依法治校進程逐步推進，全校教職工的整體素質(zhì)得到增強，師德水平進一步提高，教育質(zhì)量穩(wěn)步上升。
一年來我校工會工作，主要是抓好下面幾項工作：
一、深入開展思想政治教育，不斷推進教師隊伍建設(shè)
教育工會是教職工的群眾組織，是學校黨組織聯(lián)系教職工的橋梁。我校教育工會積極協(xié)助黨政部門，積極開展思想政治教育，有效地提高了教職工隊伍的思想道德素質(zhì)，促進了學校各項工作邁上新臺階。
1、深入組織教職工學習***理論，***“七一”講話、“5·31”講話精神。學校工會發(fā)揮自身的思想政治工作優(yōu)勢，有目的、有計劃、有針對性地組織教職工學習政治理論，提高思想政治素質(zhì)。創(chuàng)新理論學習形式，通過學習輔導(dǎo)，心得交流、專題講座等，扎扎實實增強理論學習的效果。
2、學習貫徹黨的十六大精神。我們配合學校黨政部門，組織教職工觀看黨的十六大專題電視報道，舉行學習十六大精神專題講座，印發(fā)十六大學習資料，引導(dǎo)教職工領(lǐng)會十六大精神實質(zhì)，自覺沿著十六大指引的方向前進。
3、與時俱進，拓展師德教育的內(nèi)容和途徑。我們根據(jù)新形勢下師德教育的特點，創(chuàng)新師德教育的內(nèi)容和途徑。一是堅持以人為本的理念，把關(guān)心教師的成長和發(fā)展作為師德教育的內(nèi)容和主題，使師德教育更加健康向前發(fā)展。在以人為本的師德中，正確處理好師與生、師與師以外的社會關(guān)系的矛盾，全方面地構(gòu)建師德教育體系。二是堅持把師德教育和公民道德建設(shè)結(jié)合起來，在搞好公民道德建設(shè)的基礎(chǔ)上推進師德教育。三是注重建立和完善激勵競爭機制，使師德建設(shè)落到實處。四是切實解決熱點問題。貫徹執(zhí)行市教育局關(guān)于家教問題的文件精神，規(guī)范家教，組織家教問題的問卷調(diào)查，對教師家教問題提出具體要求，采取“一票否決”制，抑制有償家教的不正之風。
4、積極開展創(chuàng)建全國示范性高中的宣傳教育活動。通過活動，進一步凝聚人心，鼓舞斗志，促進學校各項工作的開展。
二、加強教代會建設(shè)推進學校***管理
1、堅持教代會工作的制度化、規(guī)范化。定期召開教代會，討論和審議學校的工作報告及有關(guān)事項，工作總結(jié)《學校工會工作總結(jié)》。堅持做好議案的反饋工作，提高教代會工作效果。今年教代會議案三件，已落實辦理二件，教代會代表反映良好。
2、堅持校務(wù)公開，推進學校***管理。我們不斷鞏固校務(wù)公開的成果，使校務(wù)公開工作制度化、經(jīng)常化。一是在教代會上公開校務(wù)。由學校行政領(lǐng)導(dǎo)向教代會代表匯報財務(wù)、收費、福利、工資、干部任用等情況，接受代表的詢問。二是經(jīng)常更新校務(wù)公開欄的資料，接受群眾監(jiān)督。三是深入科組，聽取意見，轉(zhuǎn)達反饋，增進了解。一年來，校務(wù)公開的可信度、透明度進一步提高。
三、學習貫徹《工會法》，發(fā)揮工會組織的維護作用
1、組織新《工會法》的學習活動。貫徹全心全意依靠教職工辦學思想，保護和調(diào)動教職工的積極性和創(chuàng)造性。
2、積極關(guān)心教職工的生活，開展送溫暖活動，組織慰問困難和生病教工，為教職工多做好事和實事。
3、開展豐富多彩的文體活動，建設(shè)教工乒乓球活動場地，組織教工乒乓球賽，組隊參加市職工乒乓球、籃球比賽，促進校園文化建設(shè)。
4、鼓勵和扶持教師參加繼續(xù)教育和在職進修，給予一定的資金補助，受到教職工的好評。
四、加強工會組織的自身建設(shè)
1、加強工會委員會的建設(shè)。組織工會委員學習理論，研究工會工作，學校工會工作計劃性強，實效好。
2、加強工會骨干隊伍建設(shè)。組織工會骨干培訓，參觀學習，增強工會骨干的光榮感和責任感。
3、加強工會組織的作風建設(shè)。組織工會骨干深入群眾，聽取意見，改進工作方法，做好下情上達，密切干群關(guān)系。
4、加強女工組織建設(shè)。健全女工組織機構(gòu)，支持女工組織開展各種有益的活動。學習貫徹《婦女權(quán)益保障法》、新《婚姻法》等法律法規(guī)，切實維護女教工的合法權(quán)益，發(fā)揮女教工在學校教育工作中的積極作用。
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