2018年秋期學(xué)校工作計(jì)劃
2018年秋期學(xué)校工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
以黨的"十七大"和十七屆三中全會(huì)精神為動(dòng)力，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨和國家的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面落實(shí)新課改精神，以人為本，樹立創(chuàng)新意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、爭先意識(shí)、拼搏意識(shí)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，從嚴(yán)治校，創(chuàng)建特色，圍繞新課程改革，扎實(shí)開展教育科研和校本教研，以教體局的"一五五七"工程，強(qiáng)化科學(xué)、規(guī)范的管理理念，提升辦學(xué)質(zhì)量和層次，努力辦好人民滿意的教育，二00九年秋期學(xué)校工作計(jì)劃。
二、工作目標(biāo)
1、總體工作目標(biāo)：以區(qū)教體局提出"以人為本、科學(xué)規(guī)范、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、高效一流"執(zhí)政理念為統(tǒng)領(lǐng)，以"辦人民滿意的高中"為宗旨，以不斷提高質(zhì)量為目標(biāo)，以"建設(shè)南陽市一流示范高中"為目標(biāo)，搞好"學(xué)習(xí)型"學(xué)校建設(shè)工程，打造書香校園，啟動(dòng)學(xué)生潛能"核"按扭，再造優(yōu)質(zhì)生源，實(shí)現(xiàn)學(xué)生健康發(fā)展。
2、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)目標(biāo)：學(xué)習(xí)先進(jìn)管理知識(shí)，開拓創(chuàng)新，解放思想，建立"民主、和諧、務(wù)實(shí)、高效"的領(lǐng)導(dǎo)集體，帶動(dòng)全體教職工向?qū)I(yè)化發(fā)展。
3、教學(xué)工作總目標(biāo)：建立"靜、專、思、主"的學(xué)風(fēng)，樹立"鑄造學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的人生"的育人理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究新課程，以"人人重視常規(guī)，人人落實(shí)常規(guī)"為指引，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)，做到"嚴(yán)、實(shí)、細(xì)、恒"四個(gè)字，確保教學(xué)質(zhì)量大面積提升。
4、政教工作總目標(biāo)：建立安全、文明、積極向上、健康和諧的校園文化，以自信教育為載體，打造激情校園。
5、后勤保障總目標(biāo)：規(guī)范財(cái)物管理，提供師生滿意服務(wù)，師生滿意率達(dá)80%以上。
6、校園環(huán)境建設(shè)總目標(biāo)：暢、潔、綠、亮、美，五方面相輔相承，缺一不可。
7、教職工隊(duì)伍建設(shè)總目標(biāo)：嚴(yán)謹(jǐn)、協(xié)作、學(xué)習(xí)、進(jìn)取，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
8、實(shí)施創(chuàng)建特色學(xué)校工程目標(biāo)：總結(jié)我校在體育、藝術(shù)方面特長生教育的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步規(guī)范特長生學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，提高升學(xué)人數(shù)和層次，從而帶動(dòng)整體辦學(xué)水平的提高。
9、構(gòu)建"學(xué)習(xí)型"學(xué)校建設(shè)工作目標(biāo)：實(shí)施教師培訓(xùn)工程，在抓好全員培訓(xùn)的同時(shí)，重點(diǎn)做好骨干教師、名師的選拔和培養(yǎng)工作，讓善教的教師"教"出名，善搞科研寫作的"寫"出名，善于管理班級(jí)的教師"管"出名，然后通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，提高他們自身的整體素質(zhì)和教育教學(xué)水平；建立"學(xué)習(xí)型"班級(jí)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
三、主要工作任務(wù)和要求
(一)加強(qiáng)德育工作，促使學(xué)生進(jìn)一步優(yōu)化，力爭政教工作再創(chuàng)新高
要全面貫徹落實(shí)黨中央《關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》，中共中央《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見》，努力實(shí)施德育現(xiàn)代化工程，繼續(xù)在突出重點(diǎn)，抓出實(shí)效，創(chuàng)出特色上做文章。全體教職工必須重視和加強(qiáng)學(xué)校的德育工作，形成全員育人、教書育人、管理育人、服務(wù)育人，全程育人的良好機(jī)制。
1、抓好學(xué)生思想道德建設(shè)，把德育工作擺首位，以學(xué)生養(yǎng)成教育為載體，開展"學(xué)生文明號(hào)"評(píng)比活動(dòng)，努力提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。學(xué)校德育工作要符合學(xué)生實(shí)際，貼近學(xué)生學(xué)習(xí)生活，滿足學(xué)生心理需求。建立家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，建立學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合的育人網(wǎng)絡(luò)。制定好家長學(xué)校活動(dòng)計(jì)劃，充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用。本學(xué)年組織好兩期家長代表委員會(huì)培訓(xùn)班。
2、要充分利用課堂、班會(huì)、國旗下講話、校內(nèi)外活動(dòng)等途徑有計(jì)劃、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、勞動(dòng)教育、法制教育、安全教育、自信教育、養(yǎng)成教育和感恩教育。
3、加強(qiáng)"三理"(即倫理、生理、心理)教育。以"三理"教育為載體做好學(xué)生的心理健康教育、道德教育、養(yǎng)成教育，工作計(jì)劃《二00九年秋期學(xué)校工作計(jì)劃》。一是開展"三禮"(知禮節(jié)、懂禮儀、有禮貌)、"四有"(穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范)、"五無"(地上無紙屑、墻上無污跡、桌上無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角)活動(dòng)，二是開設(shè)、上好生理健康課，三是設(shè)立心語室，加強(qiáng)心理教育，舉辦心理健康教育講座。
4、實(shí)施"學(xué)生文明號(hào)"考核、評(píng)價(jià)制度，抓好日�？己伺c評(píng)價(jià)工作，成立專項(xiàng)檢查評(píng)比領(lǐng)導(dǎo)小組，加大工作力度，保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序。建立日檢查、周評(píng)比、月小結(jié)、學(xué)期末總評(píng)的工作機(jī)制。
5、加強(qiáng)學(xué)生自我管理能力的培養(yǎng)工作，發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的作用。相信學(xué)生，放手讓學(xué)生參與學(xué)校及班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生"當(dāng)家作主"的主人翁意識(shí)。政教處、教務(wù)處，特別是班主任要為學(xué)生自我管理創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境，搭建工作舞臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)校管理實(shí)踐活動(dòng)。
6、實(shí)施班主任例會(huì)制度，加強(qiáng)班主任工作管理，充分發(fā)揮班主任在學(xué)校德育工作的主渠道作用，規(guī)范德育教案，做好學(xué)困生轉(zhuǎn)變工作。對(duì)班主任日常工作的考評(píng)要具體有效，要多表彰，少批評(píng)，多激勵(lì)，少埋怨。每個(gè)班主任平時(shí)必須學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)集體的有效途徑。制定并實(shí)施班主任考評(píng)細(xì)則，每月對(duì)班主任工作情況進(jìn)行檢查評(píng)比，并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)期末召開班主任工作及德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
7、成立家長代表委員會(huì)，構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)，形成合力育人。根據(jù)高中學(xué)生居住比較分散的特點(diǎn)，在成立家長學(xué)校的基礎(chǔ)上，成立家長代表委員會(huì)。充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)的各自優(yōu)勢(shì)，形成德育氛圍，切實(shí)抓好家長代表委員會(huì)工作，定期召開家長代表委員會(huì)會(huì)議，溝通情況、交流信息、增進(jìn)理解、贏得支持。加大家長代表委員會(huì)參與學(xué)校教育教學(xué)和學(xué)校管理工作的力度。借助社會(huì)力量，做好德育工作和其它方面的工作，講究實(shí)效，克服形式主義。本學(xué)年至少召開兩次家長代表委員會(huì)。
8、加強(qiáng)學(xué)生安全常識(shí)、法律知識(shí)等內(nèi)容教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全和法制意識(shí)。適時(shí)開展學(xué)生心理健康教育，及時(shí)消除學(xué)生心理障礙。
9、繼續(xù)抓好學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生、雙操檢查評(píng)比工作，建立值周制度，做好檢查、總結(jié)評(píng)比工作，保證評(píng)價(jià)的公平、公開、公正性。
10、充分利用每周的德育活動(dòng)時(shí)間，開好每月一次主題班會(huì)，出好每月一期班級(jí)的板報(bào)，發(fā)揮其作用。
11、制訂學(xué)年德育工作計(jì)劃，分層次推進(jìn)德育工作，強(qiáng)化德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。一是從學(xué)生發(fā)展的實(shí)際出發(fā)，遵循青年學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，分層次確定德育工作的目標(biāo)和內(nèi)容。高一學(xué)年：塑造自我抓基礎(chǔ)，重點(diǎn)加強(qiáng)規(guī)范教育；高二學(xué)年：充實(shí)自我抓穩(wěn)定，重點(diǎn)加強(qiáng)鞏固教育；高三學(xué)年：完善自我抓提高，重點(diǎn)加強(qiáng)品位教育。二是從學(xué)生發(fā)展的實(shí)際出發(fā)，分層次確定德育的途徑和方法。逐步實(shí)現(xiàn)德育工作的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化。高一學(xué)年：抓基礎(chǔ)規(guī)范，充分發(fā)揮教師組織管理作用。高二學(xué)年：抓穩(wěn)定鞏固，充分發(fā)揮教師組織指導(dǎo)作用。高三學(xué)年：抓品位提高，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
12、以活動(dòng)為載體，寓德育于活動(dòng)中，使豐富多彩的活動(dòng)富有德育意義。一是搞好建國60周年紀(jì)念活動(dòng)、"一二·九"、"元旦"等重要節(jié)日和重要紀(jì)念日的活動(dòng),進(jìn)行具體的愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育。二是開展好"手拉手互助活動(dòng)"、"18歲成人儀式教育活動(dòng)"、"青年志愿者活動(dòng)"、"社會(huì)公益活動(dòng)"，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、奉獻(xiàn)精神和公民意識(shí)。三是組織開展"軍民共建活動(dòng)"，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、組織紀(jì)律性和國防意識(shí)。四是組織開展"警民共建活動(dòng)"，加強(qiáng)法制教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和法制觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣，定期對(duì)全校師生進(jìn)行針對(duì)性的法制教育講座，使之制度化。五是繼續(xù)辦好高中生業(yè)余黨校，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想、信念教育，爭取明年再培養(yǎng)2-3名預(yù)備黨員和一批入黨積極分子。六是組織校園"科技節(jié)"、"體育節(jié)"、"藝術(shù)節(jié)"，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和人文精神。
(二)加強(qiáng)教學(xué)過程管理，走精致化管理之路
1、教學(xué)是學(xué)校永恒的中心，牢固樹立"一切為了教學(xué)，一切圍繞教學(xué)，一切服務(wù)于教學(xué)"的思想。我們必須向管理要效益，向課堂要效益，進(jìn)一步提高管理水平，狠抓教學(xué)環(huán)節(jié)管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
2、實(shí)施素質(zhì)教育，做到"三個(gè)到位"，即認(rèn)識(shí)上到位，行動(dòng)上到位，落實(shí)到位。堅(jiān)決嚴(yán)格按照國家的課程計(jì)劃，開齊、上足、教好各門課程，確保學(xué)生健康成長。
3、深入學(xué)習(xí)區(qū)教體局局長白建強(qiáng)同志的《如何聽評(píng)課》，規(guī)范教學(xué)工作。具體措施：一是創(chuàng)新教學(xué)理念，改革教與學(xué)的關(guān)系，喚醒學(xué)生主體意識(shí)，讓學(xué)生成為快樂學(xué)習(xí)的主人；二是創(chuàng)新教學(xué)模式，構(gòu)建整體、高效的教學(xué)模式，從教與學(xué)兩個(gè)方面，全程優(yōu)化教與學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高；三是創(chuàng)新教學(xué)策略，改變過去不科學(xué)做法，精講精練，講練結(jié)合，有效地提高課堂效率，堅(jiān)持"起點(diǎn)低，臺(tái)階密，勤反復(fù)，多練習(xí)，重批改，講評(píng)細(xì)，夯基礎(chǔ)，段段清，不貪多，不貪大，不求全"的基本策略；四是創(chuàng)新教學(xué)管理，形成以教研組、年級(jí)組為主的教學(xué)工作管理體系，致力于教學(xué)工作的規(guī)范化，不斷提高教學(xué)管理工作的水平，做到科學(xué)、規(guī)范、精細(xì)和高效。
4、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，堅(jiān)持過程、效果并重。一是進(jìn)一步堅(jiān)定"結(jié)果源于過程，細(xì)節(jié)成就未來"的信念，形成"人人重視常規(guī)，人人落實(shí)常規(guī)"的局面。二是全面抓好常規(guī)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，既突出重點(diǎn)環(huán)節(jié)，又兼顧其它環(huán)節(jié)，形成合力。三是要加強(qiáng)備課做好充分的課前準(zhǔn)備。認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研教材和課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷提高理解教材，駕馭教材的能力，深入挖掘教材，剝離出"三維目標(biāo)"，并根據(jù)學(xué)生實(shí)際重新進(jìn)行整合。準(zhǔn)確確定重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，雙邊活動(dòng)設(shè)計(jì)要恰當(dāng)，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)確定適宜的教學(xué)基點(diǎn)、內(nèi)容、容量、進(jìn)度、難度和方法。在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，精心設(shè)計(jì)教案，寫好教案。四是狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。以學(xué)生發(fā)展為本，深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，提高課堂教學(xué)效率和效果
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