教師自修計(jì)劃
教師自修計(jì)劃
“師者，傳道、授業(yè)、解惑者也”，“要給學(xué)生一杯水，自己先有一桶水�！保敖處熓翘�(yáng)底下最光輝的事業(yè)”每一句話都顯示出了教師的地位，顯現(xiàn)出了家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)教師的期望。作為一名教師，要想不辜負(fù)社會(huì)和家長(zhǎng)的期望，就得時(shí)時(shí)刻刻學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)刻刻充電。使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平，增強(qiáng)知識(shí)更新能力和教育教學(xué)能力，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質(zhì)，因此我制定了個(gè)人研修計(jì)劃，內(nèi)容如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，提高自己的政治素養(yǎng)。
結(jié)合教育辦、學(xué)校的學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)教育方針、政策；學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師法》各類法律、法規(guī)；學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀。并于學(xué)習(xí)之后寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得。從而使自己懂法、守法，用法律維護(hù)自己學(xué)生的利益，并教給學(xué)生關(guān)心國(guó)家大事，愛(ài)國(guó)、愛(ài)家。
二、多讀有益的教育教學(xué)書(shū)籍，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
師者，身正為師，學(xué)高為范。要想成為讓學(xué)生尊敬、愛(ài)戴的教師，就得時(shí)時(shí)提高自己。新一輪的課改正如火如荼地開(kāi)展著，為了適應(yīng)改革的浪潮，教師自己就得廣泛閱讀各類書(shū)目，以充實(shí)、更新自己的專業(yè)知識(shí)，領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學(xué)的真諦，提高自己的教學(xué)水平。同時(shí)，注意多鉆研、勤思考，將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來(lái)，在總結(jié)和反思中來(lái)形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
為此，結(jié)合教育局、教育辦提出的任務(wù)，認(rèn)真讀好五本書(shū)。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，上課、備課、作業(yè)輔導(dǎo)、課后輔導(dǎo)一步步做到位，及時(shí)更新教育理念，在教學(xué)實(shí)踐中學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。根據(jù)已有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和個(gè)性特長(zhǎng)，從自我發(fā)展的內(nèi)在需求出發(fā)，多請(qǐng)學(xué)校的同學(xué)科教師和領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課，并對(duì)課堂教學(xué)和課題研究進(jìn)行診斷、點(diǎn)評(píng)、指導(dǎo)。作為一名老教師，我將繼續(xù)積極向同伴學(xué)習(xí)，多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，虛心向大家學(xué)習(xí)，使自己在教學(xué)實(shí)踐中提高業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)技能。
三、苦練基本功。
練好自己的鋼筆字、毛筆字、粉筆字，畫(huà)好簡(jiǎn)筆畫(huà)，說(shuō)好普通話。用書(shū)法家、畫(huà)家、播音員的素質(zhì)要求自己，嚴(yán)要求，嚴(yán)訓(xùn)練，使自己成為合格的人民教師。 工作之路很漫長(zhǎng)，我會(huì)認(rèn)真去做身邊的每一件事情，面對(duì)著明天的曙光，我會(huì)微笑著說(shuō)：“我做好了挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備！”
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