練習(xí)一的教案設(shè)計(jì)
練習(xí)一的教案設(shè)計(jì)
練習(xí)一的教案
一、教學(xué)目標(biāo)
1、能熟練地拚讀音節(jié)，正確地書寫漢字；會(huì)用部首查字法查字典，并能從字典中選擇合適的字義。
2、能照樣子搭配詞語；按要求補(bǔ)寫句子；會(huì)根據(jù)現(xiàn)有的語言材料用“這樣”連句。
3、知道逗號(hào)、句號(hào)、問好、嘆好及頓號(hào)的作用，能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
第一課時(shí)
一、教學(xué)目標(biāo)
1、完成1——4題練習(xí)。
2、會(huì)填寫合適的詞，把句子補(bǔ)充完整。
3、學(xué)會(huì)用部首查字法查字典。
二、教學(xué)過程
1、揭題談話，明確本次練習(xí)的教學(xué)目標(biāo)。
2、讀拼音，寫詞語。
1）學(xué)生獨(dú)立拚，做練習(xí)。
2）檢查。
3）拚讀一遍。
3、按部首查字法查帶點(diǎn)的字。
1）回顧部首查字法的步驟。
2）學(xué)生獨(dú)立完成，要求盡量加快速度。
3）檢查。
4、照樣子填寫合適的詞。
1）集體討論，“齊聲”和“增添”可以和哪些詞語搭配。
2）學(xué)生獨(dú)立完成。
3）檢查糾誤。齊聲（朗讀、高呼、背誦、回答）
增添（色彩、光彩、風(fēng)景、衣物）
5、把句子補(bǔ)充完整。
1）讀通例句。
2）理解句式：什么來得不容易，我們應(yīng)該怎樣。
3）指導(dǎo)完成第一句的補(bǔ)充。
4）學(xué)生完成另兩句的補(bǔ)充，可以同桌互相討論。
5）檢查、交流。
6、完成作業(yè)本上相應(yīng)的練習(xí)。
第二課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)
1、能根據(jù)提供的材料，用“這樣”寫一句話。
2、知道逗號(hào)、句號(hào)、問號(hào)、嘆號(hào)及頓號(hào)的作用，掌握它們的用法。
二、教學(xué)過程。
1、根據(jù)下面的內(nèi)容，用“這樣”寫話。
1）知名度第一組兩句話。
2）討論“這樣”的意思。
3）完成第一、二組的寫話。
2、讀讀演演小快板。
1）簡介小快板。
2）教師范讀，學(xué)生邊聽邊思考：這首小快板主要講什么內(nèi)容？
3）討論：講了哪幾種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法？
4）學(xué)生朗讀小快板。
5）分角色演演小快板。
3、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
1）明白加標(biāo)點(diǎn)練習(xí)的方法。
讀句子——了解意思，明白語氣——判斷幾句話——判斷分句間的關(guān)系。
2）復(fù)習(xí)5種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法。
3）指導(dǎo)完成第一句練習(xí)。
4）學(xué)生獨(dú)立完成第二句練習(xí)。
5）檢查。
4、完成練習(xí)本上相應(yīng)的作業(yè)。
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