《我不能失信》教案
《我不能失信》教案
學(xué)習(xí)目標(biāo)
、闭_、流利地朗讀課文,有感情地朗讀人物對話。
⒉把握文章的主要內(nèi)容,感受宋慶齡誠實(shí)守信的可貴品質(zhì),使自己在做人做事上面獲得啟示。
、撑囵B(yǎng)獨(dú)立閱讀能力。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)
領(lǐng)悟小慶齡拒絕父母的建議、堅(jiān)持留在家里。
教學(xué)難點(diǎn)
透過對話和動(dòng)作來領(lǐng)會(huì)人物的內(nèi)心世界和性格特點(diǎn)。
課前準(zhǔn)備
搜集宋慶齡的生平資料,閱讀有關(guān)宋慶齡的故事。
教學(xué)時(shí)間 1課時(shí)
教學(xué)過程
一、談話激趣,導(dǎo)入課題
、蹦奈煌瑢W(xué)訂閱過《兒童時(shí)代》?你知道這份兒童刊物的最早創(chuàng)辦者是誰?宋慶齡是怎樣的一個(gè)人物?
利用自己尋找到的資料,結(jié)合資料袋中的內(nèi)容向大家介紹。
⒉今天我們就來學(xué)習(xí)一個(gè)她小時(shí)候的故事——《我不能失信》。板書課題,解釋題意:“信”指什么?“失信”是什么意思?
二、初讀感知
、闭埜髯暂p聲讀課文,遇到生字拼讀一下括號(hào)里的注音,讀不通順的地方反復(fù)多讀幾遍,把課文讀順暢。
、卜肿匀欢沃该首x檢查。
、秤懻撌杞猓
、殴适掳l(fā)生在什么時(shí)間?
、莆闹兄v到了哪幾個(gè)人?他們間有著怎樣的聯(lián)系?
爸爸 伯伯家
宋慶齡
媽媽 小珍
、侵攸c(diǎn)討論、交流內(nèi)容:
①“宋慶齡顯得特別高興。她早就盼著到這位伯伯家去了。伯伯家養(yǎng)的鴿子,尖尖的嘴巴,紅紅的眼睛,漂亮極啦!伯伯還說準(zhǔn)備送她一只呢!”(指導(dǎo)學(xué)生抓住帶點(diǎn)的詞句,明白宋慶齡是多么想去那位伯伯家,多么想去看那些可愛的鴿子。如此想去而未能去表明了一個(gè)孩子為守信做出犧牲是多么的難能可貴。
、凇啊恍!不行!小珍來了會(huì)撲空的,那多不好。 瘧c齡邊說邊把手抽回來!
③“不,媽媽。如果我忘記了這件事,明天見到她時(shí),可以道歉;可是我并沒有忘記,我不能失信!”(如果說宋慶齡在回答爸爸的建議時(shí)還只是想到會(huì)讓小珍撲空從而對不住小珍的話,那么她在回答媽媽的建議時(shí)則明明白白地表明自己因?yàn)闆]有忘記這件事而向小珍道歉是自己失信的表現(xiàn),這種明知故犯的失信,比無意中的失信,就更不對了。也更說明了宋慶齡人品的高尚。)
、韧暾卣f說課文主要講了一件什么事?(課文講了一個(gè)星期天,宋耀如一家準(zhǔn)備到一位朋友家去,二女兒宋慶齡也很想去。她突然想起今天上午要教小珍學(xué)疊花籃,爸爸媽媽都勸她改天再教,但她為了守信就留了下來。)
三、分角色朗讀
、苯淮蝿(wù):前后四位學(xué)生為一組,分角色朗讀,一位讀旁白,其余三位分別讀爸爸、媽媽和宋慶齡的話。先組內(nèi)練習(xí),然后小組間比賽。
、步M內(nèi)安排角色,各組練習(xí),教師巡視。(具體指導(dǎo)時(shí)要引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)宋慶齡和父母親當(dāng)時(shí)的所思所想,準(zhǔn)確讀好每一個(gè)關(guān)鍵詞語、每一句話的語氣、語調(diào)。比如,“父親見慶齡停住了腳步,奇怪地問:‘慶齡,你怎么不走啦?”’讀這句話時(shí),要把父親的疑惑和慈愛表達(dá)出來。“伯伯家養(yǎng)的鴿子,尖尖的嘴巴,紅紅的眼睛,漂亮極啦!”帶點(diǎn)的詞句表明了鴿子的可愛之處,這從一個(gè)側(cè)面反映了宋慶齡盼著到這位伯伯家去的原因,朗讀時(shí)既要讀出鴿子的可愛,又要讀出宋慶齡當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)。)
⒊挑兩個(gè)小組進(jìn)行比賽。
⒋同學(xué)評(píng)議,推選優(yōu)勝組。
四、討論深化
、弊x了這個(gè)故事,你覺得宋慶齡做得對不對?
⒉中心:這篇課文通過講述宋慶齡小時(shí)候誠實(shí)守信的故事,贊揚(yáng)了宋慶齡誠實(shí)守信的可貴品質(zhì),并教育我們像宋慶齡一樣重諾言,守信用。
、衬阍谌粘I钪杏袥]有遇到過類似的事?你是怎么處理的?讀了本文后有何感想。
、葱〗Y(jié):俗話說“一諾千金”,誠實(shí)守信是我們做人處事的基本準(zhǔn)則,希望以后大家也能像宋慶齡一樣重諾言,守信用。
附:參考資料
、彼螒c齡:(189—1981)海南省文昌縣人,我國杰出的女政治活動(dòng)家,世界和平運(yùn)動(dòng)活動(dòng)家。早年求學(xué)美國。1913年擔(dān)任孫中山先生的秘書時(shí),就開始了革命生活。1915年和孫中山先生結(jié)婚。在此后的70多年里,宋慶齡始終不渝地致力于中國民族解放和人民解放事業(yè),是中華人民共和國的締造者之一,她曾擔(dān)任過中華人民共和國副主席和名譽(yù)主席。宋慶齡一直熱情關(guān)注青少年和兒童的健康成長,長期主持中國救濟(jì)總會(huì)、中國紅十字會(huì)的工作。宋慶齡反對侵略戰(zhàn)爭,保衛(wèi)世界和平,被國際上公認(rèn)為20世紀(jì)最偉大的女性。1950年,宋慶齡被選為世界和平理事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)成員,1951年,宋慶齡接受“加強(qiáng)國際和平斯大林國際獎(jiǎng)金”,將10萬盧布獎(jiǎng)金全部捐贈(zèng)中國福利會(huì)作為創(chuàng)辦國際和平婦幼保健院之用,1952年被選為亞洲及太平洋區(qū)域和平聯(lián)絡(luò)委員會(huì)主席。1981年5月,中國共產(chǎn)黨中央批準(zhǔn)她為中國共產(chǎn)黨正式黨員。
、菜我纾海1863—1918)原名宋喬蓀,字耀如。他本姓韓,名教準(zhǔn),由于家境貧寒,年僅12歲就飄洋過海,到美國找舅父謀生,被舅父收為養(yǎng)子,改姓宋,英文名字是查理·瓊斯·宋。宋耀如不甘心于學(xué)徒經(jīng)商的生活,為了獲得求學(xué)深造的機(jī)會(huì)而離家出走。在他人的幫助之下,進(jìn)入了達(dá)勒姆附近的圣三一學(xué)院(后改為杜克大學(xué))學(xué)習(xí)。后來,他又進(jìn)人萬德比爾特大學(xué)神學(xué)院學(xué)習(xí),于1886年畢業(yè)后被派赴中國上海傳道。過了一段時(shí)間,宋耀如辭去了牧師的職務(wù),改營工商業(yè),成了上海第一個(gè)進(jìn)口外國機(jī)械的代理商。宋耀如不是一個(gè)唯利是圖的商人,他熱愛祖國,不滿晚清政府的腐敗無能,渴望獻(xiàn)身革命。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),宋耀如結(jié)識(shí)了孫中山,兩人一見傾心,成了莫逆之交。宋耀如不但在經(jīng)濟(jì)上支援孫中山的革命活動(dòng),而且?guī)椭鷮O中山秘密印制大量的革命宣傳材料。正像時(shí)人所說:“他不斷幫助孫先生推進(jìn)他的革命事業(yè),對此,簡直是不分晝夜!
⒊詞語
失信—答應(yīng)別人的事沒去做,失去信用。
撲空—沒有在目的地找到要找的對象。
解釋—說明含義、原因、理由等。如,解釋詞句,解釋誤會(huì)。
歉意—抱歉的意思。
道歉—表示歉意,特指認(rèn)錯(cuò)。
守信用—講信用;不失信。
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