基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)總結(jié)
基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)總結(jié)
邢其毅的基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)篇一：基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)
1二異丙基胺鋰：構(gòu)造式為(i-C3H7)2N-Li+。英文名稱為L(zhǎng)ithium diisopropyl amine，縮寫(xiě)為L(zhǎng)DA。
2土倫試劑：由氨、硝酸銀和氫氧化鈉配制的試劑。
3本尼迪特試劑：由檸檬酸、硫酸酮與碳酸鈉配制而成的試劑。
4抑制劑：能使反應(yīng)減慢或停止的物質(zhì)稱為抑制劑。
5菲林試劑：是用硫酸銅溶液（費(fèi)林試劑A）和酒石酸鉀鈉的氫氧化鈉溶液（費(fèi)林試劑B）混合配制而成的試劑。
6格氏試劑：結(jié)構(gòu)式為RMgX的試劑稱為格氏試劑。
7 N?溴代丁二酰亞胺：英文名稱為N?bromosuccinimide，縮寫(xiě)為NBS。一種常用的溴化試劑。
8魏悌息試劑：鄰位兩性離子稱為葉立德，由磷形成的葉立德稱磷葉立德，磷葉立德是德國(guó)化學(xué)家魏悌息于1953年發(fā)現(xiàn)的，所以也稱為魏悌息試劑。
9魏悌息－霍納爾試劑：用亞磷酸酯代替三苯膦制備的磷葉立德稱為魏悌息－霍納爾試劑。
邢其毅的基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)篇二：基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)
暑假的時(shí)候，很多人都會(huì)留在學(xué)校為考研積極備戰(zhàn)。其實(shí)這個(gè)時(shí)候更大的是心理戰(zhàn)，很多人回家呆久了之后，一想到正在學(xué)校努力學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就會(huì)有自己輸在起點(diǎn)的感覺(jué)。暑期在校雖然不能保證復(fù)習(xí)多少內(nèi)容，但起碼能給自己一個(gè)心理安慰，一個(gè)警示：我要考研了。有一部分人還沒(méi)最終確定自己要考哪里，但是已經(jīng)有幾個(gè)備選的學(xué)�；蜓芯克鋵�(shí)這都不是特別重要，畢竟可以先看看英語(yǔ)、政治等公共課，但有一點(diǎn)越早確定目標(biāo)對(duì)后面的復(fù)習(xí)計(jì)劃越有利，并且目標(biāo)確定了不要輕易更改（我們班一回族同學(xué)當(dāng)時(shí)要考上海XX，復(fù)習(xí)了挺長(zhǎng)時(shí)間了才發(fā)現(xiàn)那的餐廳沒(méi)有清真窗口，又臨時(shí)改考上海**了）。這個(gè)時(shí)候可以適當(dāng)騰出些坐在自習(xí)室的時(shí)間，上網(wǎng)查一查到底哪個(gè)更適合自己，不僅從學(xué)科興趣、師資、地理、以后的出路等等，不過(guò)好像更多的時(shí)候更多的人對(duì)某個(gè)要報(bào)考的地方是一見(jiàn)鐘情…… 每一年考研過(guò)后都會(huì)有很多考的好的師兄師姐出來(lái)講成功的經(jīng)驗(yàn)，我覺(jué)得成功的經(jīng)驗(yàn)不能聽(tīng)太多，尤其是講自己如何在幾天內(nèi)突破某一科，非常輕松之類的話，那都是扯淡，即使真有也是運(yùn)氣成分……
當(dāng)一個(gè)人成功了，再講他的成功之路時(shí)，經(jīng)常會(huì)居高臨下的面對(duì)一群崇拜者描述的很easy，因?yàn)樗F(xiàn)在的心情就是很easy的，很難找到當(dāng)時(shí)處于困境的感覺(jué)。都說(shuō)考研難，首先表現(xiàn)心理上。雖然暑期時(shí)候大家見(jiàn)面都在抱怨考試內(nèi)容多，但這都不是真正的抱怨。見(jiàn)面抱怨考試難是學(xué)生的通病，就好像街坊鄰居見(jiàn)了面總愛(ài)問(wèn)：“吃了沒(méi)？”。考研最考驗(yàn)一個(gè)人心理承受能力是在最后的那幾天，現(xiàn)在沒(méi)還必要細(xì)想這個(gè)。(通常越臨近考試越煩躁，越緊張，去年我們那個(gè)時(shí)候很多人就不在自習(xí)室學(xué)習(xí)了，嫌氣氛壓抑，受不了……話說(shuō)回來(lái)了，緊張還是因?yàn)樾睦餂](méi)底，要是每一科都認(rèn)真復(fù)習(xí)了，習(xí)題認(rèn)真做了，真題認(rèn)真研究了，就會(huì)很淡定地盼著考試來(lái)證明自己，抑或是結(jié)束現(xiàn)在的痛苦生活呵呵。) 考研復(fù)習(xí)時(shí)有可能會(huì)跟當(dāng)學(xué)期的課沖突，很多人選擇逃課，我覺(jué)得上不上課問(wèn)題不大，關(guān)鍵是要下定決心：我這節(jié)課鐵定不上了，就安心復(fù)習(xí)；或者是我這節(jié)課去好好聽(tīng)聽(tīng)老師都講些什么。忌諱想逃課又怕點(diǎn)名或者上課時(shí)候只低頭看自己的考研書(shū)，因?yàn)檫@樣基本都是在浪費(fèi)時(shí)間，正所謂一心不可二用�？佳兄卦趫�(jiān)持，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)肯定不行。既然總覺(jué)的內(nèi)容多，有時(shí)候還老愛(ài)忘，那就要連續(xù)復(fù)習(xí)，勤翻，勤看，勤寫(xiě)。復(fù)習(xí)過(guò)程的放松也很必要，我說(shuō)的不是一上午放松幾回，而是一周，一個(gè)月的問(wèn)題，我那時(shí)候基本上是兩個(gè)星期打一次球，一個(gè)多小時(shí)就夠了，因?yàn)槔嫌X(jué)得時(shí)間不夠呵呵。關(guān)于復(fù)習(xí)的方法問(wèn)題，每個(gè)人的習(xí)慣不一樣，所以沒(méi)有固定的模式。只要自己覺(jué)得有效，覺(jué)得舒服、不枯燥、不煩躁就行。我當(dāng)時(shí)喜歡拿整個(gè)的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)某一科，比如一上午只看有機(jī)，一晚上只看物化。其實(shí)我巴不得一整天都看有機(jī)，不過(guò)那樣確實(shí)不太合理呵呵。而有的人喜歡一天里把所有的科目都照顧一遍。根據(jù)我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，有機(jī)需要連續(xù)看的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)才
能看的透徹，一個(gè)小時(shí)肯定是不行的；物化也是這樣甚至需要更久（如果你也考物化的話）。復(fù)習(xí)方法的問(wèn)題可以邊復(fù)習(xí)邊摸索。
有機(jī)化學(xué)的知識(shí)點(diǎn)比較多，但總起來(lái)說(shuō)有機(jī)化學(xué)用來(lái)考試的題型不外乎以下幾種：
1、命名。因?qū)W校而異。醫(yī)工院考得不多可以放到過(guò)了十二月再開(kāi)始看。
2、選擇題：這部分題主要是基礎(chǔ)知識(shí)，常見(jiàn)的有比較題（酸堿性、芳香性、穩(wěn)定性、反應(yīng)活性、氨基酸等電點(diǎn)等）。
3、完成反應(yīng)：大多在習(xí)題集上能找到類似的反應(yīng)。要注意周環(huán)反應(yīng)，還要辨清相似的反應(yīng)。
4、機(jī)理：反應(yīng)機(jī)理有幾個(gè)經(jīng)典的模式，像SN1、SN2親核取代，構(gòu)型翻轉(zhuǎn)與保持，Claisen縮合與逆Claisen縮合，[3,3]- σ遷移，還有一些開(kāi)環(huán)、關(guān)環(huán)機(jī)理的組合。機(jī)理題中一般默認(rèn)H+和H2O是隨手捏來(lái)的。做機(jī)理題忌眼高手低，需認(rèn)真體會(huì)每一步驟的電子轉(zhuǎn)移與結(jié)構(gòu)變化，因?yàn)闄C(jī)理題是按步驟給分的。
5、合成：合成是有機(jī)化學(xué)取得高分的關(guān)鍵。一般都會(huì)有長(zhǎng)鏈烷烴化合物、羰基化合物的合成，雜環(huán)化合物的合成也是一大熱點(diǎn)。做合成題的關(guān)鍵是基礎(chǔ)反應(yīng)了然于胸、運(yùn)用得當(dāng)，這幾個(gè)字看起來(lái)容易做起來(lái)卻比較耗時(shí)。每一道合成題的路線必然都是最常見(jiàn)反應(yīng)的組合，如果你的答案自己都覺(jué)得很勉強(qiáng)，那多半是有問(wèn)題的。
6、結(jié)構(gòu)推斷：這部分10-30分不等。因?yàn)檠芯可鰧?shí)驗(yàn)，結(jié)果的判定依靠的就是核磁、質(zhì)譜等，因此結(jié)構(gòu)推斷就幾乎等于波譜題（一般只涉及紅外和核磁，其他的波普不需要看）。這部分最難不過(guò)是同時(shí)給出氫譜、碳譜、質(zhì)譜、紅外、紫外，然后推斷結(jié)構(gòu)。注意寫(xiě)出化合物質(zhì)譜的裂解途徑也是常見(jiàn)的題型。
7.舉例名詞解釋人名反應(yīng) 掌握了考試的題型，復(fù)習(xí)起來(lái)就會(huì)有很大的針對(duì)性。當(dāng)然不排除一些個(gè)別的學(xué)校的個(gè)別新穎題型，雖說(shuō)萬(wàn)變不離其宗，但多看一點(diǎn)怪題、偏題，確實(shí)能從中得到不少啟發(fā)。
就《有機(jī)化學(xué)》邢其毅三版來(lái)說(shuō)，比較重要的有：
1、烷烴的親核取代，β-消除。
2、有機(jī)金屬化合物。主要是格式試劑的應(yīng)用范圍�；鶊F(tuán)選擇性反應(yīng)，一般只出選擇題。
3、烯烴、炔烴的親電加成，包括馬氏/反馬氏等規(guī)則，以及加成機(jī)理。其實(shí)硬記一個(gè)反應(yīng)的產(chǎn)物是什么，不如去理解一類反應(yīng)的機(jī)理，因?yàn)檫@樣可以起到舉一反三的效果。
4、苯環(huán)上的反應(yīng)。包括芳香親電取代（硝化、鹵化、磺化等），F(xiàn)-C反應(yīng)等。這里還包括芳香性的判斷，綜合雜環(huán)部分來(lái)看，要分清在什么情況下不飽和鍵的π電子才算數(shù)（需環(huán)狀連續(xù)共軛體系），一個(gè)不飽和鍵算幾個(gè)π電子（雙鍵算2個(gè)，三鍵仍然算2個(gè)，因?yàn)槿I的兩個(gè)p軌道是垂直的，有且只有一個(gè)p軌道與共軛不飽和鍵的p軌道平行），雜原子的孤電子對(duì)算不算作這里的π電子（吡咯的N原子算，吡啶的N原子則不算，算與不算要看哪種方式能形成4n+2電子結(jié)構(gòu)，因?yàn)?n+2的芳香結(jié)構(gòu)是穩(wěn)定的。一個(gè)環(huán)狀結(jié)構(gòu)不符合4n+2電子結(jié)構(gòu)，它就是反芳香結(jié)構(gòu)，是不穩(wěn)定的），了解了這幾點(diǎn)就比較容易判斷了。
5、醇、醛、酮、羧酸四類化合物都比較重要。把它們放在一起是因?yàn)樗鼈冎g的轉(zhuǎn)化往往僅需一步，互為前體，并且這4類化合物的性質(zhì)很活潑，代表反應(yīng)很多，都是經(jīng)�？嫉降�。每一章的最后都會(huì)講該類化合物的制備，看這一部分對(duì)合成題是個(gè)不錯(cuò)的補(bǔ)充。
6、縮合反應(yīng)。非常重要的一章。上述6種題型都出現(xiàn)過(guò)縮合反應(yīng)，尤其是機(jī)理與合成。
7、周環(huán)反應(yīng)。這部分只需看一遍內(nèi)容，很少會(huì)考。但最好好好看，因?yàn)榉肿榆壍览碚摰臇|西理解的越深刻，對(duì)前邊的知識(shí)點(diǎn)理解的也越深刻。
8、含氮化合物。這部分涉及到胺和含氮芳香化合物，經(jīng)典反應(yīng)比較多，會(huì)經(jīng)�？嫉�。所謂經(jīng)典反應(yīng)、重點(diǎn)反應(yīng)就是經(jīng)�？嫉�，試卷上出現(xiàn)很頻繁的反應(yīng)，習(xí)題做多了自然就分的清那是重點(diǎn)。
9、雜環(huán)。雜環(huán)內(nèi)容比較多，但�？嫉臒o(wú)非是反應(yīng)時(shí)，雜環(huán)上的區(qū)域選擇性，再有就是雜環(huán)的合成，反應(yīng)不多，但是較難理解，多看就邊就好了。
10、其余的一些糖、氨基酸、甾體之類的有時(shí)間就看，實(shí)在沒(méi)時(shí)間就算。
11、波譜題。紅外、核磁愛(ài)出題，規(guī)律性還比較明顯。核磁基本就是考解譜。差不多整個(gè)有機(jī)化學(xué)就這些內(nèi)容。
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