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        中學春季學期學校工作總結

        時間:2024-06-10 22:01:43

        中學春季學期學校工作總結范文

        中學春季學期學校工作總結范文

        中學春季學期學校工作總結范文

          根據(jù)《XX市教育局、市教師進修學校關于聯(lián)合開展2015年春季中小學、幼兒園期初工作調研的通知》文件精神(晉教綜〔2015〕8號),我校及時接收文件并傳達給相關處室負責人,認真落實通知要求,現(xiàn)將我校期初工作總結如下:

          1.招生鞏生工作情況。(1)學校嚴格控制班生規(guī)模,學校現(xiàn)有學生878人,另有5人寄外,現(xiàn)有20個班級,每班平均不超過50人,沒有超大班、沒有快慢班,統(tǒng)計中絕不弄虛作假;嚴禁插班生變相留級。(2)規(guī)范學籍管理。學校嚴格按照學籍管理有關規(guī)定規(guī)范電子學籍管理,及時規(guī)范辦理入學、轉學、休學、復學等手續(xù),本學期轉入9人、復學4人、轉出8人、外籍溜生23人、無籍未報的有5人;學籍管理實行“籍隨人走”,“一人一籍”。

          2.教學常規(guī)工作落實情況。(1)規(guī)范課程設置。學校嚴格按照省頒要求,開齊開足省頒課程,不超比例安排語數(shù)課時,不擠占綜合實踐、體、音、美、校本課程、書法教育等教學時間;并不斷完善校本課程、綜合實踐活動課程實施方案的制定;確保體育課每周3節(jié)課和畢業(yè)班音樂、美術課程的開設。(2)規(guī)范辦學行為。學校沒有設置或變相設置重點班、實驗班;沒有利用休息時間、節(jié)假日組織學生集體補課;嚴格執(zhí)行國家有關減輕中小學生課業(yè)負擔的規(guī)定,確保學生在校活動時間;不存在用增加作業(yè)量的方式懲罰學生的現(xiàn)象;校歷表、課程表、作息時間表等“三表”符合規(guī)范。(3)規(guī)范作息時間。學校嚴格執(zhí)行周課時數(shù)及在校時間,確保學生在;顒涌偭坎怀^ 6 小時、每天體育鍛煉時間不少于1小時;學校因地制宜制定適合本校學生體育活動的實施方案,眼保健操、大課間活動、課外體育活動落實到位、組織有序。(4)做好各項教學常規(guī)。學校健全教育教學各項規(guī)章制度,切實加強對“備、教、批、輔、改、考、思、研”等教學環(huán)節(jié)的管理,繼續(xù)深入推進“先學后教,合作探究,當堂達標”課堂教學改革,提高課堂教學效率。學校規(guī)范教學公開周活動,每一年開展一次片區(qū)教學公開周活動,積極探索和構建“生本·高效”的課堂教學模式,積極推進市級、校級重點學科建設,鼓勵教師參與“一師一優(yōu)課、一課一名師”的曬課、優(yōu)課活動。同時,認真貫徹泉州教育教學管理工作會精神,落實建立一個學校章程、研制一張彰顯素質教育課程表等“十個一”工作要求。

          3.中小學教輔材料征訂管理情況。學校嚴格規(guī)范農村義務教育免費教科書及中小學進校教輔材料征訂管理,嚴格禁止任何部門、教師向學生推銷或變相推銷省、市教育主管部門用書目錄以外的教輔材料。學校嚴格按照省市文件及《關于進一步明確義務教育階段免費教材發(fā)放相關要求的通知》(晉教明電〔2013〕335號)精神認真做好教材征訂與發(fā)放。

          4.教育惠民經(jīng)費發(fā)放情況。學校沒有寄宿生,不存在截留、擠占、挪用、虛報冒領、套取、圍規(guī)發(fā)放教育惠民經(jīng)費等問題。

          5.校舍建設進展情況。學校目前在建的食堂宿舍綜合樓已經(jīng)封頂,現(xiàn)已進入內外裝修階段,預計今年下半年投入使用。

          6.教學儀器設備管理使用情況。學校全面落實《XX市學校實驗室、功能室工作若干規(guī)定(試行)》,抓好“建、配、管、用”等環(huán)節(jié),努力提高教學儀器設備的使用效率,不存在只求“所有”不求“所用”現(xiàn)象,并如實填報《XX市學校教學儀器設備管理使用檢查情況表》。

          7.食堂食品衛(wèi)生情況。學校食堂有衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員有健康證;食品采購建立索證制度;有建立臺帳;食品配置獨立留樣冰箱,并留樣48小時;建立完善登記制度;餐具有消毒;食堂消防設施有建配;食堂倉庫衛(wèi)生整潔、通風,三防設施(防蠅、防鼠、防蟑螂)完善。

          8.落實社會主義核心價值觀宣傳普及。學校在文化長廊位置懸掛核心價值觀“24個字”內容;并在新教學樓每一層設有宣傳欄宣傳核心價值觀“24個字”內容;認真組織學生熟記背誦理解核心價值觀“24個字”內容及精神。

          9.學校安全保衛(wèi)情況。(1)開學初由校級領導帶隊檢查,對教師宿舍樓、食堂餐廳、圖書館、實驗室、教室、配電室、在建工地和校園周邊等區(qū)域和人員密集場所安全隱患進行全面排查整改。(2)學校開學當天及上、下學時段安排值班老師,校外人員進入校園有進行登記,學校保安員是由市保安服務公司派駐、并持證上崗;保安室配齊配全安全叉、橡膠棒等必要的安全防護、應急處置裝備。(3)學校沒有配備校車,沒有發(fā)現(xiàn)7座位及以上的社會接送學校車輛,沒有拼裝車、報廢車、未取得校車使用許可車輛接送學生。(4)學生安全教育及演練情況。學校開學第一周有開展學生安全宣傳教育活動,每學期均有組織應急疏散演練。

          以上是我校本學期初的工作總結,不妥之處請給予指正。

          本學期,我校堅持以“以人為本,求實創(chuàng)新”,一切著眼于師生員工,一切依靠師生員工,采用民主、平等、和諧的管理模式,創(chuàng)設和諧的學校氛圍,以“內強質量,外樹形象”,“從嚴治校,創(chuàng)建特色”為奮斗目標。努力在管理質量,服務質量,教學質量上下功夫。整個學期以來我們密切了與學生家長的聯(lián)系。進一步加強了教師隊伍的師德師風建設和對學生的道德、行為習慣的教育。堅持以教學為中心,圍繞課程改革,扎實開展教育科研,深入推進素質教育,強化了各項管理制度,確保了學校各項工作再上一個臺階?偨Y一個學期,我們主要做了以下工作:

          一、加強教師隊伍建設工作。

          1、加強領導干部學習制度,堅持每雙周二下午課外活動時集中的政治學習,用“明確職責,搞好服務,提高效率”的準則要求每一個班子成員,一年來錘煉了一支責任心強、業(yè)務過硬的干部隊伍。 另外,每單周一下午組織全體教師進行政治、業(yè)務學習。認真聽取廣大教師工作的建議、存在的問題,商討解決辦法。采取各種不同的形式以促進教育教學的全面發(fā)展。

          2、進一步修改和完善了教師教育教學工作考核細則,盡量做到了公正實在地評價教師的工作績效。落實了有關檢查監(jiān)督獎罰制度,激發(fā)了教師教育教學的積極性。

          3、加強了師德師風教育,努力創(chuàng)造寬松寬容的教育氛圍。要求每一位教師都樹立“不僅要做教師,而且要做一個合格教師”的觀點。為提高認識,與時俱進,學校通過各種形式,組織全體教職工深入學習,幫助教職工準確把握新時期教育方針的新內涵,以積極平穩(wěn)的心態(tài)迎接教育改革浪潮的嚴峻挑戰(zhàn)。

          4、學校積極地創(chuàng)造條件做好骨干教師的培養(yǎng)工作:通過外出學習、專題研討等形式為教師的學習提供幫助。推行每人上一堂優(yōu)質課、公開課、觀摩研討課,鼓勵教師寫出有力度、有新意、內容過硬、文筆流暢的課案、教育論文或經(jīng)驗文章。

          5、為了進一步加強教師隊伍建設,促進學校和家庭的配合,定期地召開了家長座談會,征求家長和學生對學校工作和教師工作的建議和意見,并及時地向有關教師反饋。提高了教師教育教學的能力!

          二、進一步加強了教育教學工作

          質量是學校的生命。全體教師圍繞全面提高教育質量這一總目標,不斷更新教育理念,深化教學研究,提高課堂效率,積極推進課程改革,深化校本課程的開發(fā),促進學生的和諧發(fā)展。我們做到了:

          1、加大教學管理的力度。每位任課教師每學期上一節(jié)公開課。繼續(xù)堅持領導進課堂聽課制度,作業(yè)全批全改、每月查備課等教學管理制度。認真?zhèn)浜,上好每一堂課

          2、建立教學質量抽測制度,了解學校各科教學質量,在抽測的基礎上,教務處作出定量分析,為改進下一步教學提供依據(jù),從而提高教學質量。

          3、加強教研活動,促進教師業(yè)務水平的提高。將校本培訓與教研活動相結合,通過學習、教研提高教師參與教研的意識,提高教研質量。

          4、認真抓好畢業(yè)班工作。以夯實雙基,促進全面發(fā)展,提高畢業(yè)考試優(yōu)生率為目標,加大提優(yōu)的力度,教務處加大領導力度,嚴格督察課程計劃和教學進度的落實情況。

          5、抓常規(guī)檢查。教學常規(guī)是確保教學質量的基礎,教務處經(jīng)常性地組織小型多樣、有針對性的常規(guī)檢查,并及時地將檢查結果公開,并督促好出現(xiàn)問題的整改。在組織質量調研后,召開由相關教師、教研組長、分管領導參加的質量分析會,集體分析、排查,促進課堂教學水平的提高。

          6、實行領導班子值日制度。為進一步抓好日常教學的管理工作,學校每天安排一位校級領導及中層班子成員進行值日,除做好日常來人接待工作外,主要做好教師簽到的督促工作;做好課堂教學中課任教師隨堂上課的督促檢查工作。杜絕空堂現(xiàn)象的出現(xiàn),確保教學質量上升,消除安全隱患的存在。

          三、加強德育工作。

          1、努力提高德育工作的針對性、實效性和主動性。為確保德育為首的工作地位,學校加強德育管理,落實德育職責。確立了以人為本,落實“全員德育,全面德育,全程德育,重點德育”的德育工作目標。

          2、發(fā)揮少先隊的重要作用。首先重視了班主任隊伍建設,有效發(fā)揮了課堂滲透德育主渠道作用。用各種途徑加強了思想品德課教育研究。教務處改革并完善班隊工作記載制度,抓好德育常規(guī)活動。同時堅持升旗制度,規(guī)范升旗儀式,提高德育教育效果。

          3、用形式多樣,內容豐富的節(jié)目組織好節(jié)日的慶;顒,對學生進行文明禮貌、愛黨愛國和愛校教育,開展有關活動,把愛國主義教育落實到日常行為之中。有效地進行學生的養(yǎng)成教育,禮儀教育。同時辦好班級黑板報,發(fā)揮廣播、宣傳欄等宣傳教育作用。

          4、加強了學生心理健康教育。在課堂教學和各項教育活動每位教師都重視了學生心理健康教育,及時對學生進行心理指導,培養(yǎng)學生堅韌不拔的意志和艱苦奮斗的精神,增強少年兒童適應社會生活的能力。針對學生心理發(fā)展特點和身心發(fā)展規(guī)律,開展教育活動。加強對學生心理健康教育的理論研究和探索,不斷提高心理健康教育的實效。

          5、抓校園文化氛圍的建設。本年度根據(jù)學校的實際情況,結合思想道德教育的需要,做好了教室、走廊、文化宣傳長廊等各場所的環(huán)境布置。同時學校財政上劃拔一大筆經(jīng)費,用于各班配齊班風標語、學習標語、班牌,全新布置好班級文化。

          四、加強了安全管理與教育工作

          主要是加強了安全防范教育,增強了師生的安全衛(wèi)生意識

          1、通過板報、廣播、全體師生會等途徑,繼續(xù)加強了安全、衛(wèi)生教育,增強安全意識,對學生行走、乘車、用水、用火、用電、飲食等各方面都作了宣傳教育,避免意外事故發(fā)生,如各班主任教育學生不能亂攀亂爬亂跑,上下樓梯要井然有序,不得擁擠等。

          2、經(jīng)常檢查校內每一處的電器線路、裝置、設備,發(fā)現(xiàn)問題及時解決隱患,切實做好了防火、防盜、防觸電工作。

          3、扎實做好了衛(wèi)生防疫知識的宣傳教育工作,要求大環(huán)境無雜物,室內、走廊無蛛網(wǎng)、積塵、污跡,確保了校內環(huán)境的整潔。

          4、加強了全校衛(wèi)生工作的檢查力度,學校把衛(wèi)生區(qū)劃分成片,責任到班,具體到人打掃,使衛(wèi)生工作保持經(jīng);,使校園保持整潔。

          5、加強了對門衛(wèi)的管理工作。學校與門衛(wèi)簽定了門衛(wèi)安全工作責任狀、門衛(wèi)安全工作職責,制定相關的門衛(wèi)安全制度。要求門衛(wèi)嚴格執(zhí)行各制度、職責,嚴格執(zhí)行校門上鎖制度。

          五、加強校舍、校產(chǎn)管理

          1、進一步完善了校產(chǎn)、校舍管理制度,嚴格校產(chǎn)管理的制度化、規(guī)范化,尤其是強化賠償制度。在充分發(fā)揮常用教具、學具等教學器材和現(xiàn)代教學設備作用的同時,落實登記制度。嚴格執(zhí)行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t,有效控制了器材的流失與破損。

          2、總務處加強了用電用水及日常的檢修管理,堅持勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費,動員全體人同努力為學校節(jié)約一滴水,一度電、一分錢。讓學校在這方面的經(jīng)費開支比往年節(jié)約近四分之一。

          3、通過養(yǎng)成教育,加強了全體學生愛護公物,愛護學校設施、設備,愛護花草、樹木的意識,杜絕了踐踏公物、折枝摘花等不良現(xiàn)象。

          4、加快推進學生宿舍工程建設工作。學生已全面搬進新宿舍。

          宿舍內所有相關配置全部配齊。

         。、同時配置一批新的辦公用品,所有老師在全新的辦公條件下辦公。

          總之,一學期來,我校的整體工作又上了一個新的臺階。但我們仍需要做到:榮譽面前戒驕躁,謹慎篤行思進步。要能清醒地認識到時代的前進步伐對教育事業(yè)所提出的不同標準需求。與此,我們將本著“沒有最好,只有更好”的理念,腳踏實地,務實創(chuàng)新,與時俱進把我校的教育事業(yè)辦得更好。

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