2018年中等專業(yè)學校工會工作計劃
2018年中等專業(yè)學校工會工作計劃
在新的學期里，學校工會工作要從新的起點開始，一如既往地主動爭取上級工會和校黨總支的關(guān)心與大力支持，以“教工利益無小事”為基本工作目標，以“以人為本”為服務(wù)宗旨，以服務(wù)學校大局為工作重點，提高服務(wù)質(zhì)量，在示范校的創(chuàng)建過程中，積極組織教工開展創(chuàng)先爭優(yōu)和創(chuàng)建“學習型組織”活動。同時，在高中階段實行績效工資的新形勢新情況下，繼續(xù)做好教工思想的穩(wěn)定、關(guān)愛教工生活與情感、關(guān)注教工工作等民心工程。要發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用，在爭創(chuàng)國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校的過程中，配合學校黨總支主動做好相關(guān)工作，確保學校實現(xiàn)每階段的創(chuàng)建目標。為實現(xiàn)新發(fā)展新目標和提高工作標桿，制訂如下計劃：
一、開展主題鮮明的教育活動，提升師德建設(shè)新標桿
面對新形勢新情況新變化，要針對目前教工隊伍建設(shè)中存在的一些問題，如少數(shù)教師愛崗敬業(yè)精神、關(guān)愛學生、戴校牌上崗與周一參加升旗儀式、關(guān)注學校的發(fā)展等意識淡化，特別是極少數(shù)教師上網(wǎng)言行不規(guī)范，對和諧校園建設(shè)產(chǎn)生不利的影響。結(jié)合存在的問題或現(xiàn)象，工會要在“xx”開局的第二年，繼續(xù)強化師德教育，以開展核心價值觀大討論為主線，繼續(xù)帶領(lǐng)教工向獲得首屆全國教書育人楷模的吳邵萍老師學習，教育教工對學生要有真誠的關(guān)愛之心、對同事要有春天般的溫暖、對學校要有高度的主人翁意識，用實際行動發(fā)揚“識大體、顧大局”的風格，以榜樣為引領(lǐng)，在和諧校園建設(shè)和學校的各項創(chuàng)建中能主動作為。
1、引導教師深入學習，爭創(chuàng)“學習型組織”
以繼續(xù)開展創(chuàng)優(yōu)爭優(yōu)活動為契機，以爭創(chuàng)“學習型組織”為引領(lǐng)，大力做好宣傳、發(fā)動與實施工作，努力為教師營造良好的學習氛圍。同時，還要繼續(xù)深入學習和貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強教師職業(yè)道德建設(shè)，提升我校教師職業(yè)道德水準和自身素養(yǎng)，規(guī)范教師教育教學行為，深化“三愛、三關(guān)心”教育，以“熱愛學生、教書育人”為核心，以“學為人師，行為示范”為準則，強化教職工理論學習，熟讀教育法規(guī)和《規(guī)范》，深刻領(lǐng)會教育法規(guī)基本內(nèi)容和《規(guī)范》的基本含義，并努力踐行教育法規(guī)和《規(guī)范》的基本要求；強化教職工法制和責任意識，使教職工牢固樹立崇高的職業(yè)理想和社會責任感、使命感，增強全員參與意識，自覺履行好教書育人的責任。
2、弘揚高尚師德，提升師德建設(shè)水平
要大力弘揚優(yōu)秀教師事跡，用身邊優(yōu)秀教師忠于教育事業(yè)、熱愛學生、教書育人、為人師表、默默奉獻的崇高品德去影響、帶動和感染其他教師。同時，結(jié)合績效工資實施的有關(guān)要求，進一步引導教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和現(xiàn)代教育觀、質(zhì)量觀、學生觀，使“愛教育、愛學生、愛自己”成為每一名教師的基本素養(yǎng)和自覺行動。把學習吳邵萍老師的先進事跡融于師德建設(shè)之中，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水準為重點，弘揚高尚師德，力求師德規(guī)范，強化師德教育，不斷提高師德水平，為發(fā)展優(yōu)質(zhì)、均衡和人民滿意的職業(yè)教育作出貢獻。
3、構(gòu)建新型師生關(guān)系，升華核心價值觀
以辦人民滿意的職業(yè)教育、做人民滿意的教師為工作切入點，深入剖析制約職業(yè)教育改革與發(fā)展、影響職業(yè)教育社會形象的突出問題，提升教師思想境界和職業(yè)道德水平，教育教師嚴格按《規(guī)范》要求進行教好書育好人，努力構(gòu)建合乎新時代的文明和諧、教學親和與人格平等的新型師生關(guān)系，逐步樹立愛崗敬業(yè)、熱愛學生、團結(jié)協(xié)作、廉潔從教、舉止文明的良好社會形象。為構(gòu)建這項長期艱巨的良心和民心工程，工會將組織教工深化開展核心價值觀大討論，通過會議、校園網(wǎng)絡(luò)和公開欄等宣傳陣地，開展“學規(guī)范、強師德、樹典型、展風采”、“樹師表、獻師愛、鑄師魂”等主題教育活動。同時，對學生的教育要能真正彰顯人文關(guān)懷，把學校的“成人、成才、成功”教育進一步落實到實處，要“急學生之急，想學生所想”，提高學生的綜合素養(yǎng)與專業(yè)技能，提前為學生做好職業(yè)生涯規(guī)劃，為學生的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)搭建平臺，為學校能創(chuàng)建國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校而努力。
二、繼續(xù)踐行科學發(fā)展觀，助推學校民主政治建設(shè)進程
工會要始終把推進學校民主政治建設(shè)、激發(fā)教工工作熱情、增強主人翁意識和創(chuàng)建和諧校園與改革發(fā)展示范校當作工會的重中之重的任務(wù)。能否做好這些工作，事關(guān)學校發(fā)展進程和社會的影響力與輻射力，而學校的民主管理和民主政治建設(shè)，主要是通過教代會和校務(wù)公開制度凸顯出來。所以，工會要以加強教代會規(guī)范化與落實教代會職權(quán)為重點，不斷踐行科學發(fā)展觀，不斷健全和完善教代會制度。抓好教代會中心議題的確立、教代會代表的選舉和培訓、提案的收集與落實以及民主評議行政領(lǐng)導等環(huán)節(jié)，發(fā)揮教代會代表群策群力的智慧作用，真正提高教代會的質(zhì)量。同時，工會要引導教工內(nèi)化思想政治涵養(yǎng)，確立鮮明的核心價值觀，樹立主人翁的姿態(tài)和胸懷全局的
意識，同心同德謀劃學校發(fā)展，自覺投身到學校的民主管理與監(jiān)督工作中。工會還要為“進一步重視和滿足教師參政議政的意愿”、“真正做好校務(wù)公開、陽光操作”營造寬松環(huán)境，充分落實教工的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)和民主監(jiān)督權(quán)，真正使校務(wù)公開工作落在實處、教工滿意，并轉(zhuǎn)化成學�？缭桨l(fā)展的內(nèi)在動力。
三、明確工會工作職責，完善相關(guān)考核制度
工會是一個群眾性的組織，在黨組織的領(lǐng)導下開展教工工作。隨著學校辦學規(guī)模的不斷擴大、辦學層次的提升，以及績效工資的推行，學校的各項制度需要進一步的修訂與完善。所以，校工會要配合黨總支，做好學校和諧、穩(wěn)定與創(chuàng)建工作。尤其，在非義務(wù)高中階段已實行績效工資的新形勢下，校工會要主動參與到學校的分配制度改革和績效考核方案的制訂與修訂中，如，修訂與完善教工的考勤考績獎懲制度、修訂與完善教工的福利制度（生、老、病、死慰問金提高到一定合理的標準）、修訂與完善教工的教科研、教師的教學競賽與教學質(zhì)量考核、各項大賽的獎勵方案、人才培養(yǎng)與培訓機制等制度或方案、制訂教工績效工資的實施方案等。這些制度或方案的制定，要廣泛征求全體教工的合理建議，并通過教代會代表的醞釀、修改、完善和表決等合法程序，制定符合我校校情、教工滿意的績效考核等系列方案，配合學校做好組織實施工作。這些民心工作，事關(guān)學校的穩(wěn)定與和諧，工會務(wù)必要配合黨總支做好這項工作。同時，還要繼續(xù)做好“有難大家?guī)汀钡幕ブぷ鳎瑢彝ド畲_實困難的教工，工會要及時地給與熱情的幫助和解決，要把教工的切身利益始終放在首位，要真正能“想教工所想，急教工之急”，從而維護校園的和諧與穩(wěn)定；還要深化開展“三關(guān)心”行動，真正關(guān)注教工的工作和生活，幫助教工解決思想、情感和生活等方面面臨的困惑等問題，要通過對教工的尊重與支持、對教師的真切關(guān)心與幫助解決教工的民生問題，要把好事辦好辦實，并拓寬為教工辦好事辦實事的渠道，消除人為制造矛盾和對和諧校園建設(shè)與創(chuàng)建的不利因素，共創(chuàng)學校發(fā)展與教工獲益的雙贏局面。
四、開展寓教于樂活動，促進教工身心健康
為幫助教師構(gòu)建健康的內(nèi)心世界，校工會要大力發(fā)揮工會群眾組織的優(yōu)勢和充分發(fā)揮體藝中心的多功能作用，結(jié)合教工的興趣與愛好，組織教工利用業(yè)余時間經(jīng)常開展一些喜聞樂見的文體活動，如乒乓球、臺球、羽毛球、網(wǎng)球、籃球、足球、秋季運動會等比賽。本學期，為做好與兄弟學校文體活動的聯(lián)誼工作，將采取請進來與走出去的方式，通過籃球、乒乓球比賽交流，為學校秋季招生做好對外宣傳工作。為拓寬教工活動渠道，與句容移動公司聯(lián)合開展相關(guān)活動，如釣魚或足球比賽。通過系列有益身心健康活動的開展，幫助教工調(diào)整心態(tài)，減輕教工的身心壓力，確保教工能把充沛的精力與激情投入到教育教學中。
除此之外，工會還要做好女工委工作，關(guān)心女教工的工作與生活，幫助她們克服工作生活上的困難，提高她們的自信，為她們搭建展示自信和成功的舞臺；要加強工會自身建設(shè)，不斷學習工會先進理念，用于指導工會工作，提升工作標桿，打造創(chuàng)新型工會組織和學習型工會組織等。
總之，工會要在上級工會與學校黨總支的有力領(lǐng)導下，充分利用實行績效工資的新形勢，在“xx”開局的第二年，結(jié)合學校示范校的創(chuàng)建，團結(jié)教工，同心同德、群策群力，主動開展系列的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，為學校實現(xiàn)跨越性發(fā)展再創(chuàng)佳績。
附具體工作計劃：
二月份：
1、開學初制定新學期工會工作計劃；
2、添置相關(guān)教工活動器材（羽毛球拍、羽毛球、乒乓球拍、乒乓球等）；
3、 師德建設(shè)：開展“學規(guī)范、強師德、樹典型、展風采”主題教育內(nèi)容；
4、 深化開展“追求核心價值，追尋教育理想”大討論的相關(guān)工作；
5、 整理、裝訂基層工會工作目標考核材料。
三月份：
1、教育女教工用實際行動慶�！叭藡D女節(jié)”（活動內(nèi)容待定）；
2、深入開展黨建帶群建創(chuàng)先爭優(yōu)活動；
3、繼續(xù)做好工會對外宣傳報道工作；
4、開展一次教工文體活動（走出去，學校、活動內(nèi)容待定）；
5、開展“追求核心價值，追尋教育理想”的廣泛討論和全員剖析工作；
6、迎接教育工會基層工會工作目標考核檢查，確保獲一等獎；
7、修訂、完善教工福利制度，適度提高慰問金標準。
四月份：
1、加強“教工之家”的陣地建設(shè)，為教工提供溫馨的工作生活與活動環(huán)境；
2、組織教工報名，參加學校春季田徑運動會；
3、邀請兄弟學�；@球隊來校進行籃球聯(lián)誼賽（請進來）；
4、繼續(xù)深入開
展黨建帶群建創(chuàng)先爭優(yōu)活動；
5、配合黨總支，召開部分教師座談會，征求教工對學校管理的合理建議；
6、配合有關(guān)處室，做好系列考核制度或方案的修訂、完善工作。
五月份：
1、師德建設(shè)：繼續(xù)開展“樹師表、獻師愛、鑄師魂”主題教育活動；
2、慶�！拔逡弧保c句容移動公司，聯(lián)合開展一次文體比賽活動（內(nèi)容待定）；
3、為配合學校秋季招生邀請兄弟學校教工來校進行乒乓球聯(lián)誼賽；
4、開展“追求核心價值，追尋教育理想”的廣泛討論和總結(jié)工作；
5、落實開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”與爭創(chuàng)“學習型組織”活動的相關(guān)工作。
六月份：
1、征求教工建議，開展一次文體比賽活動（內(nèi)容待定）；
2、做好開展“樹師表、獻師愛、鑄師魂”主題教育活動的總結(jié)工作；
3、做好開展“追求核心價值，追尋教育理想”的表彰工作；
4、配合學校，做好有關(guān)教師職稱評定考核工作；
5、做好學期結(jié)束前工會工作的總結(jié)；
6、配合學校做好教工的學期考核與評優(yōu)評先工作；
7、在實行績效工資政策可行情況下，適當提高教工福利。
不盡事宜，將根據(jù)上級工會與學校要求，補充、完善，且另行通知！
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