機電一體化市場人才需求調研報告范文
機電一體化市場人才需求調研報告范文
2014年是“十二五”時期的開局之年，也是我校深入發(fā)展的重要一年。為了適應經濟建設的發(fā)展，滿足社會對機電一體化技術專業(yè)類高等職業(yè)技術人才的需求，我校準備在2014年秋季新增加一個安裝工程高空車專業(yè)。我校十分重視，為掌握市場，培養(yǎng)機電一體化技術市場人才，我校成立了調查工作組，研究制定了調研工作實施方案，從組織、計劃、實施各個環(huán)節(jié)都明確了責任人，制定了進度表，確保了調研工作有條不紊的進行。
通過調研，掌握了第一手材料，對機電一體化技術市場人才需求有了全面的了解，明確了努力方向，為學校工作在新的歷史起點上取得新的成就奠定了堅實基礎。下面就調查情況報告如下。
一、基本情況
機電一體化技術（亦稱為機械電子工程），是20世紀80年代隨著微電子技術高度發(fā)展而興起的一門新技術。機電一體化技術的具體應用主要體現在數控機床、工業(yè)機器人以及柔性自動化系統(tǒng)等方面�！皺C電一體化”這一名詞僅僅出現了30年余年，它不僅與數控機床的發(fā)展密切相關，而且還展現了產生現代工業(yè)機器人的技術組合，并進一步對制造系統(tǒng)的柔性自動化起了巨大的推動作用。
(一)機電一體化行業(yè)現狀。根據《2009年中國機電行業(yè)深度分析報告》將機電行業(yè)分為以下17大類：金屬制品業(yè)（含20個制造業(yè)）、通用設備制造業(yè)（含38個制造業(yè)）、專用設備制造業(yè)（含59個制造業(yè)）、交通設備制造業(yè)（含34個制造業(yè)）、電氣機械及器材制造業(yè)（含35個制造業(yè)）、儀器儀表及文化與辦公用品制造業(yè)（含29個制造業(yè)）、農業(yè)機械（含16個制造業(yè)）、內燃機（含3個制造業(yè)）、工程機械（含15個制造業(yè)）、儀器儀表（含41個制造業(yè)）、石化通用機械（含21個制造業(yè)）、重型機械（含12個制造業(yè)）、機床工具行業(yè)（含13個制造業(yè)）、電工電器（含31個制造業(yè)）、機械基礎件（含14個制造業(yè)）、食品和包裝機械（含3個制造業(yè)）、汽車（含13個制造業(yè)）。其中與電氣有關的大類有5個。目前，中國已成為世界制造業(yè)大國，隨著產業(yè)結構的布局調整，電子信息產品制造業(yè)、機床電氣制造業(yè)、電工電器制造業(yè)等重點發(fā)展行業(yè)的工業(yè)總產值逐年增長，對工業(yè)快速增長的拉動作用已經凸現。
(二)機電一體化行業(yè)發(fā)展趨勢。當今，世界高科技競爭和突破正在創(chuàng)造著新的生產方式和經濟秩序，高新技術滲透到傳統(tǒng)產業(yè)，引起傳統(tǒng)產業(yè)的深刻變革。機電一體化正是這場新技術革命中產生的新興領域，機電一體化產品除了要求有精度、動力、快速性功能外，更需要自動化、柔性化、信息化、智能化，逐步實現自適應、自控制、自組織、自管理，向智能化過渡。從近期職場行情看，制造業(yè)是人才需求大戶，其需求還將進一步增長，重點發(fā)展領域人才的需求特點是：高層次研發(fā)人才需求呈現旺勢；高級技能型工人需求量大，生產崗位需求數量排在第二位，僅此于科技活動崗位，具有一線操作和管理經驗的高技能工人呈現供不應求的態(tài)勢；復合型、實用型、經驗型人才是需求重點。調查顯示，高新技術產業(yè)和現代制造業(yè)兩個領域都呈現出需求人才趨于年輕化，對復合型、應用型、經驗型、高技能操作型和維修型人才需求旺盛，科技活動人才尤其是研發(fā)人才需求集中等具體特征。目前，我國現有8000萬產業(yè)工人，其中高級技工僅占3.5%，技師與高級技師不到1.4%，而世界發(fā)達國家高級技師、高級技工的比例達到30%到40%。據此，預計安裝工程高空車兩年將新增80萬從業(yè)人員。由于高空車電路系統(tǒng)日趨復雜，對電氣維修人員的要求皆高，這為我校開設安裝工程高空車專業(yè)學生的就業(yè)提供了機會。
(三)機電一體化社會需求預測分析。近幾年，長三角經濟帶高速發(fā)展，并已成為我國著名的經濟區(qū)和制造業(yè)基地，工業(yè)產值逐年攀升，各種成分的經濟為了在日益激烈的市場競爭中占有一席之地，大量引進高新技術設備已成為必然，其中自動控制產品更是占主導地位。目前，我省高等技術工人緊缺，且年齡偏大，制造業(yè)中具有高等技術資格的人員很少。為此，各中、高等職業(yè)技術學院，為滿足企業(yè)對機電一體化人才的需求，不斷培養(yǎng)和輸送了許多電氣自動化技術的優(yōu)秀畢業(yè)生，但隨著長三角經濟帶的快速發(fā)展，更加需要大量的電氣自動化技術應用性人才。機電一體化專業(yè)技術是一個新興產業(yè)技術，是時代的產物，是社會發(fā)展的必然。其發(fā)展的速度是不可估量的，新技術的發(fā)展勢必帶來人才的緊缺，作為輸送專業(yè)技術人員的基地：學校又迎來了一個新的發(fā)展機遇。我們一定要把握好這一發(fā)展機會，壯大我們的學校，與此同時我們更應了解市場，掌握主動權為今后的發(fā)展奠定基礎。我們通過市場調查機電一體化專業(yè)在今后的十年、二十年都將是一個不衰的專業(yè)，但知識將會以日新月異的速度更新。
1、機電一體化技術是新技術，是機械與電子技術的結合產物。發(fā)展歷史不長，多功能的機電一體化產品還沒有達到高保和的程度。大量的機電一體化產品的生產和大量的機電一體化設備需要大量的機電一體化技術人員去操作，出制造，出維修，去管理。人才市場需求量大，近三年機電人才需求量一直和電子技術人才需求量排在首位。
2、我省工業(yè)企業(yè)的發(fā)展更需要這類專業(yè)技術人員。特別是經濟區(qū)的建成，促進了我省新型工業(yè)的發(fā)展，大量引進高新技術設備已成為必然，其中機電一體化產品占有主導地位，如數控加工機床我省每年以萬臺的速度遞增。目前，我省高等技術工人緊缺，且年齡老化，制造業(yè)中具有高等技術資格的人員很少。我省人才市場機電一體化技術人員成為新寵，同時，也給我們高等職業(yè)技術學院帶來了機遇和發(fā)展空間。
3、隨著畢業(yè)就業(yè)制度改革的不斷深入，畢業(yè)生已面向市場，面向社會，打破地區(qū)、行業(yè)限制，自主擇業(yè)，雙向選擇，其中許多畢業(yè)生要到沿海地區(qū)條件好的機電企業(yè)謀職，這勢必也會加大本地區(qū)人才的需求量。加上訂單培訓更加明確了我們專業(yè)發(fā)展的方向。從2008--2010年本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)情況和用工市場反饋的信息可知，畢業(yè)生就業(yè)率一直處在前列，特別是高技能人才供不應求，十分搶手。信息控制技術的廣泛應用和對各領域的滲透，電子技術對機械制造領域的滲透，以及新興技術的綜合應用，使電氣技術人才成為急需；大量的更為先進的機電設備投入生產，對操作和維修人員提出了更高的要求，特別是機電技術應用人才的需求量將更大。隨著我國和各地工業(yè)生產水平的不斷提高，機電一體化專業(yè)的畢業(yè)生的需求量將逐年增加。
(四)機電一體化行業(yè)從業(yè)人員基本情況。近年來，各高校為企業(yè)培養(yǎng)了許多機電設備的設計、制造和使用人才。但是在機電設備，尤其是大中型機電一體化設備，我省機電一體化維修行業(yè)從業(yè)人員中，具有高職及其以上學歷水平的技術人員僅占很小比例，許多廠家不得不高薪聘請國內外專業(yè)人士，但還是不能滿足現代生產的需求。為此，應加強機電設備維修行業(yè)人才的培養(yǎng)，特別是機電設備電氣方面維修人才的培養(yǎng)。加大改革力度，為企業(yè)的發(fā)展及時輸送應用性專門人才是我們義不容辭的義務。隨著產業(yè)的發(fā)展和科學技術的不斷進步，機械與電氣電子技術已變得密不可分，使機電行業(yè)對人才需求發(fā)生了很大的變化，許多企業(yè)一方面為了提高效率而精簡缺乏專業(yè)技能的冗余人員，另一方面又大量引入急需的專業(yè)技術人員�？傮w上，從業(yè)人員數量沒有明顯的上升，反而在一定的時間段內呈下降趨勢。而與之相對應的是，電氣行業(yè)對從業(yè)人員的知識和技能要求是越來越高，對電氣技術綜合應用的技能型人才有著較大的需求。同時，技術的革新，帶來從業(yè)人員結構的變化，使電氣從業(yè)人員的平均年齡呈總體下降趨勢，而隨著企業(yè)改革的進一步深化，生產效率的提高，員工的工資收入呈逐年上升態(tài)勢。
二、學校開辦該專業(yè)的發(fā)展前景
(一)學校發(fā)展概況。我們學是目前市唯一的一所由國家公辦的規(guī)模較大的高等職業(yè)技術學校。位于＊城區(qū)內，集自然之神秀，匯人文之靈杰，風景秀麗，交通便利。學樣占地面積＊余畝，總體規(guī)劃＊畝，建筑面積＊萬平方米。教學設施完善，教學、科研儀器設備總價值＊余萬元。擁有計算機室、現代化多媒體語音室、多媒體演示室、工程制圖、家電維修、財會模擬、繪畫、體操等實驗室訓室＊多個，藏書總量＊萬冊.通過近年的努力，力爭把學校辦成結構合理、靈活開放、特色鮮明、自主發(fā)展的示范性高等職業(yè)技術學校，辦＊市高素質實用人才的培訓基地。
(二)我校該專業(yè)特色。在近幾年的教學改革中，電氣自動化專業(yè)以就業(yè)為導向，調整辦學思路，在市場調查和企業(yè)反饋的各種信息中找準系本專業(yè)在廣東經濟發(fā)展中的位置，調整本專業(yè)的課程體系，強化職業(yè)技術教育。在改革和探索中，結合行業(yè)特點，形成了以工業(yè)電氣化與自動控制為主，以計算機信息技術為輔的專業(yè)特色和行業(yè)特色。其中幾個創(chuàng)新項目在其他同類院校和專業(yè)體系中獨樹一格，獲得了一致的認可。
(三)開辦安裝工程高空車專業(yè)的優(yōu)勢。我校開設該專業(yè)有以下優(yōu)勢：一是我校已有機電、應用電子專業(yè)，并具有一定的規(guī)模，有較好的電類實習實驗設備。擁有電工電子實驗室、電控實訓室等實驗實訓室。二是具有較好的師資力量。目前機電工程系現有教職工＊余人，全部具有本科或以上學歷，其中副教授＊人，高級講師＊人，高級工程師＊人，高級實驗師＊人，講師＊人，“雙師型”教師達70%以上。三是我校學生數較多，招生與就業(yè)情況良好，通過努力，在安裝工程高空車專業(yè)可形成一定的規(guī)模效應。四是安裝工程高空車專業(yè)發(fā)展前景。本專業(yè)將以技術應用能力和基本素質培養(yǎng)為出發(fā)點，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，構建與培養(yǎng)目標相適應的理論教學和實踐教學體系，加強校企合作，堅持走產學研結合的人才培養(yǎng)之路，加強“雙師型”教師隊伍建設，加快實驗實訓建設步伐，利用3-5年時間把本專業(yè)建設成為學校重點專業(yè)。五是就業(yè)去向。本專業(yè)畢業(yè)生具有知識面寬、動手能力強、綜合素質高等特點，可以面向各行各業(yè)。
三、調研結論
根據以調研，我們達成共識，一致認為機電一體化技術（安裝工程高空車專業(yè)）將是未來十年內市場需求的熱點。開設此專業(yè)我校在師資力量、教學條件上都具有優(yōu)勢。
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