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        校園宣傳思想工作計劃

        時間:2024-03-19 15:50:07

        校園宣傳思想工作計劃

        校園宣傳思想工作計劃

        校園宣傳思想工作計劃

          一,創(chuàng)新理論學習,增強執(zhí)政為民意識。

          執(zhí)政為民意識的提高,離不開先進的理論做指導,要在學習中不斷增強執(zhí)政意識。一是完善學習方式方法。大力弘揚理論聯(lián)系實際的學風,進一步完善縣、鄉(xiāng)、村三級聯(lián)動的學習方法,充分發(fā)揮縣委中心組在全縣理論學習工作中的帶頭作用,采取送理論下基層、書記講黨課、報告會、研討會等多種形式,堅持用科學理論武裝黨員、教育人民。二是建立健全學習機制。要落實并完善理論學習“三項制度”。即:學前調(diào)研制度就是各級領導干部要深入聯(lián)系點、企業(yè)和項目建設一線,認真開展調(diào)查研究,了解掌握相關情況,做到有的放矢、學以致用;自學制度就是每名領導干部都要制定自學學習計劃,明確學習篇目,養(yǎng)成勤于學習、善于學習的良好習慣;撰寫論文制度就是結(jié)合各自分管工作,撰寫理論文章或調(diào)研報告,對工作進行理性思考,用以指導實踐,達到學有所思、學有所用。

          二,強化輿論宣傳,營造執(zhí)政為民氛圍。

          深入開展執(zhí)政為民活動需要全體黨員干部的大力支持和積極參與,因此,離不開強有力的輿論宣傳。一是堅持正確導向。堅持團結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主,將“執(zhí)政為民”活動的目標、意義、方法作為宣傳的重要內(nèi)容,充分發(fā)揮宣傳隊伍的主力軍作用,進行廣泛的宣傳和報道,總結(jié)宣傳基層單位好的經(jīng)驗和做法,形成比學趕超的濃厚氛圍。二是充分發(fā)揮媒體的作用。在電臺、電視臺和縣開設“執(zhí)政為民教育年”活動專題專欄和專題網(wǎng)頁,營造良好的輿論氛圍。三是搞好社會宣傳。通過宣傳櫥窗、電子屏幕等形式,推出一批喊得響、記得住的執(zhí)政為民宣傳口號,進一步傳播執(zhí)政為民的先進理念,努力營造濃厚的氛圍。

          三,搞好文明創(chuàng)建,優(yōu)化執(zhí)政為民環(huán)境。

          要以“服務群眾、造福百姓”為宗旨搞好文明創(chuàng)建工作,為全縣人民營造一個優(yōu)美、和諧的人文環(huán)境和生活環(huán)境。一是加大整環(huán)境治力度。進一步加大城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生和公共秩序整治力度,開展交通秩序、集貿(mào)市場、餐飲服務、農(nóng)村環(huán)境等專項整治活動,徹底轉(zhuǎn)變“臟、亂、差”局面,美化城鄉(xiāng)環(huán)境。二是提高創(chuàng)建成果。加強文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)、文明社區(qū)、等文明單位的管理力度,深化基礎創(chuàng)建,不斷提高整體創(chuàng)建水平。三是開展志愿服務。大力推進志愿服務向城鄉(xiāng)發(fā)展、社區(qū)建設、環(huán)境整治、幫老助殘等各項社會事業(yè)延伸,深入開展“愛心暖泉鄉(xiāng)”、“擦亮城市臉”和關愛“空巢老人”等志愿關愛行動,不斷形成人人為我、我為人人,互幫互助的良好局面。四是加強思想道德建設。加大對校園周邊環(huán)境整治力度,努力引導青少年把積極的人生追求、高尚的情感境界、健康的生活情趣作為人生目標,組織開展“十佳少年”評選活動,激勵廣大中小學生奮發(fā)向上,積極進取,努力培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展的社會主義新人。

          四,加大典型選樹力度,樹立執(zhí)政為民榜樣。

          要在執(zhí)政為民學習教育活動中始終把握典型宣傳這個重點,通過典型的宣傳,在廣大黨員干部中樹立學習的榜樣。一是及時發(fā)現(xiàn)典型。要結(jié)合開展“感動林甸”、“學習型黨組織”等系列評選活動,進一步完善責任機制,要求和引導全縣各個行業(yè)、部門都要注意發(fā)現(xiàn)和抓取自己的執(zhí)政為民的先進典型,并及時逐級上報,做到典型既有數(shù)量又有質(zhì)量。二是充分宣傳典型。既注重發(fā)揮縣屬新聞媒體的作用又借助縣外媒體的力量,既注重發(fā)揮傳統(tǒng)媒體的作用又借助網(wǎng)絡新興媒體的力量,多層次、立體式、高密度進行宣傳,形成典型宣傳的強勢。三是突出實踐效果。通過舉辦報告會、座談會、表彰會等形式,引導廣大干部群眾深刻認識先進典型的時代意義和深刻內(nèi)涵,使社會各界增強學習運用先進典型指導工作的自覺性。

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