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        讀詹天佑感想

        時間:2024-10-02 09:44:15

        讀詹天佑感想

        讀詹天佑感想

        讀詹天佑感想

          看《詹天佑》有感_500字

          感謝上天造就了人類,但人又有很多種:...

          看《詹天佑》有感_500字 感謝上天造就了人類,但人又有很多種:有偉人、好人、壞人……而且每個人都有自己的理想和敬佩的人。我敬佩的人就是像詹天佑這樣的人。而且我也會努力做一個像詹天佑一樣的人。 今天上語文課時,我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文。從我讀完這篇課文開始,一種敬意從我的心里由然而起。我敬佩他是因為他不怕困難;我敬佩他是因為他不怕嘲笑;我敬佩他是因為他的聰明才智……想知道為什么我這么敬佩他嗎?下面就請聽我慢慢道來。 《詹天佑》這篇課文主要講的是:詹天佑是我國杰出的愛國工程師。從北京到張家口這一段鐵路,最早是在他的主持下修筑成功的。在這之前,清政府剛提出修筑的計劃,一些帝國主義國家就出來阻撓,他們都想進(jìn)一步控制我國的北部。詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù)。白天,他攀山越嶺勘測線路。晚上,就在油燈下繪圖、計算。他還用自己的智慧打通了居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道。并且設(shè)計了“人”字型線路。 詹天佑這個有著豐功偉績的杰出的愛國的工程師,他遇到困難總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把他修好。否則,不但若那些外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。他總是把這句話作為前進(jìn)的動力,所以他遇到困難總是毫不畏懼。這讓我不得不敬佩他。 再想想我自己,如果我在學(xué)習(xí)上遇到困難也像詹天佑那樣想,也不退縮的話,那么還有什么完成不了的任務(wù)和學(xué)不會的知識呢? 詹天佑那種不屈不撓的精神值得我去學(xué)習(xí)!

          讀了《詹天佑》有感600字_800字

          今天,我津津有味地讀完了詹天佑這篇課文,字里行間透露著詹天佑滿腔愛國的情懷,引人入勝的字句鏗鏘有力,但詹天佑強(qiáng)烈的愛國情懷又怎能用言語表達(dá)呢?

          1905清政府任命詹天佑為總工程師時,他不顧外國人的冷嘲熱諷毅然接受了任務(wù),明知山有虎,偏向虎山行。詹天佑頂著壓力堅持不用任何一個外國工程師值得我們敬佩,但看看我們,不會做的作業(yè)只要有人幫忙,有答案抄就樂得不得了,明知不好但卻偏要。

          詹天佑和工人們同吃同住鑿開居庸關(guān)隧道時,山頂?shù)娜袅讼聛砟嗤脸闪四酀{工地上沒有抽水機(jī),詹天佑就帶頭挑著水桶去抬水。他白天去考察晚上就在油燈下繪圖計算,遇到困難時他總是想:“這是中國人自己修的第一條鐵路,一定要修好,否則,不但讓那些外國工程師嘲笑,還會使中國工程師失掉輕心。”詹天佑前輩這種精神怎能不使我們敬佩呢?

          詹天佑前輩不允許“大概”“差不多”這類詞語出自工作人員之口,詹天佑對工程的負(fù)責(zé),身先士卒的精神值得我們學(xué)習(xí)。

          再想一想,如果我們都像詹天佑前輩那樣事事都為祖國,處處為朋友做事細(xì)致周密的話,那么還會出現(xiàn)少寫一個小數(shù)點,粗心做錯題目的事情出現(xiàn)嗎?

          “生命有長短,命運有沉升,初建路網(wǎng)的夢想破滅令我抱恨終天,所幸我的生命能化成匍匐在華夏大地上的一根鐵軌……”這是詹天佑抱病時說的一句話,我們偉大的愛國工程師詹天佑臨死前都對祖國有著不變的情懷,我要以他為榜樣,學(xué)習(xí)他那種堅持不懈勇于實踐,做事一絲不茍的精神。

          我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲!

          1908年,宋慶齡15歲時就被父母送去美國威斯里安大學(xué)留學(xué)。她雖然身在美國,但時時刻刻關(guān)心著祖國的情況。在課堂上反駁了美國同學(xué)的話,得到了大家的掌聲。

          讀了這個故事,我覺得愛國并不是在嘴上隨便說說,而是要落實到行動中。有一次,我到新華書店去買書,看見一個老外便想用英文跟他交談一下,順便鍛煉自己的英語口語。我便走上前去,說道:“hello,what’syourname?”只見那個外國人先是愣了一下,然后流利的說道:“小朋友,你好!”我聽了,心里十分驚訝,心想:外國人的中文都講得如此流利,可見他們是很喜歡中國的。

          《詹天佑》讀后感_500字

          一天下午,我認(rèn)認(rèn)真真的把《詹天佑》這篇文章讀完。這篇文章講了詹天佑爺爺主持的京張鐵路是怎樣修筑的,說明了詹天佑是個杰出才干的愛國工程師。這篇課文給我的印象是多深刻!

          讀完《詹天佑》我感覺到:“遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要修好;否則,不但惹外國人嘲笑,還會使中國的工程師失去信心。”讀著讀著,我不由地贊嘆,多愛國的詹天佑爺爺!他那強(qiáng)烈的愛國心是無法用文字完全表達(dá)出來的。在有困難時,他居然還想著國家,想著要為祖國爭光。他對工作及其負(fù)責(zé),要不,他怎么會提早兩年京張鐵路就全線竣工呢?詹天佑不但有對工作一絲不茍的態(tài)度,而且還有創(chuàng)新精神。詹天佑的創(chuàng)新精神來源于實踐、勤奮。是啊,我們不正正需要這種精神嗎?

          在課文中,我最喜歡的詞語是:“不怕困難、不怕嘲笑”這些,雖然才幾個字,可是里面蘊(yùn)含著什么,你可能不知道?但是在現(xiàn)實生活當(dāng)中,我們要以詹天佑為榜樣!例如:有些人總以為自己很聰明,很了不起,整天顧著玩,不把心思放在學(xué)習(xí)上或工作上。那些勤奮的人即使沒有聰明的人那樣聰明,但只要有堅強(qiáng)的意志,不斷地努力,一定會趕上聰明的人。不是有一句話是“聰明在于勤奮”嗎?我們還要多實踐,多留心觀察周圍的事物,做生活的有心人,到時候,我們就會像詹天佑一樣,有創(chuàng)新的精神!

          詹天佑,我要以你為榜樣。我要像你一樣愛國,為祖國做出貢獻(xiàn),要有勇于實踐,創(chuàng)新的精神,做事要一絲不茍。我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲!

          讀了《詹天佑》有感_550字

          讀了《詹天佑》這篇文章,我一次又一次被詹天佑的那種強(qiáng)烈的愛國心所感動,也對他那過人的智慧贊嘆不已。

          這篇文章講訴了詹天佑在1905年接受任務(wù),修筑京張鐵路,克服了重重困難,最終提前兩年修筑成功,給狂妄自大的帝國主義者一個有力回?fù)舻氖录?/p>

          合上了書,我的心依舊沉迷于這篇文章中,被詹天佑那強(qiáng)烈的愛國心所震撼。當(dāng)時,清政府腐敗,帝國主義當(dāng)權(quán)。清政府剛提出修筑計劃,帝國主義國家就出來阻撓,詹天佑接受任務(wù)后,帝國主義者還譏笑詹天宇,譏笑中國人民。他在修筑鐵路時總先想到國家,以及人民的尊嚴(yán)而持之以恒。

          詹天佑也是一個充滿智慧又善于動腦思考的人。他結(jié)合地形,設(shè)計了“兩端鑿進(jìn)法”、“中部鑿井法”來開鑿隧道,把居庸關(guān)、八達(dá)嶺隧道的工期縮短了一半。他巧妙地運用“人”字形線路,讓火車上山變得容易。

          詹天佑的精神深深打動了我,我又不禁想到了自己。我呢?我平時學(xué)習(xí)怕苦怕累,都到畢業(yè)班了,也毫無緊張感,寫作業(yè)時常常不認(rèn)真,寫完后不檢查,導(dǎo)致第二天作業(yè)本上留下“紅叉叉”;考試時也一樣,一會兒抄錯這個字,一會兒看錯這道題,常?疾怀隼硐氲某煽。如果詹天佑也像我這樣馬虎、粗心,那么京張鐵路能提前兩年全線竣工嗎?京張鐵路的質(zhì)量有保障嗎?我沒有毅力,一遇到困難就想放棄,即使那困難只需仔細(xì)想想就能解決。要是讓我去修筑鐵路,無論我有多少知識,由于馬虎、缺少毅力,我沒有做好帶頭作用,鐵路無論如何也無法修筑成功。

          《詹天佑》這篇文章給了我很大的啟示,使我明白了我的不足。我要好好學(xué)習(xí),長大為國、為民作貢獻(xiàn)。

          點評:本文較好的處理好了“讀”與“感”的關(guān)系,作者讀了《詹天佑》這篇文章,贊賞了詹天佑的愛國精神,以及他充滿智慧又善于動腦思考的優(yōu)秀品質(zhì)。作者選擇了自己感受最深的東西去寫,然后密切聯(lián)系自己的生活,寫出了《詹天佑》這篇文章給自己的啟示。內(nèi)容真實,選材較好。不足之處:聯(lián)系自己生活時,寫的像是“檢討書”,自己今后到底應(yīng)該怎樣去做,寫的少。

          讀了《詹天佑》有感_500字

          今天,葉老師給我們講了一篇生動的文章。

          詹天佑是我國杰出的愛國工程師。從北京到張家口這一段鐵路,最早是在他的主持下修筑成功的。這是第一條完全由我國工程技術(shù)人員設(shè)計施工的鐵路干線。給帝國主義一個有力的回?fù)簟?/p>

          讀著詹天佑這種杰出愛國的精神,我想到了孫中山的一些事情︰孫中山有段時間是在外國度過的,那時候,班上只有孫中山一個人是中國人,一些外國小孩,就拽他的小辮子說中國的壞話,孫中山把頭一甩,把拳頭一揮,打在他臉上……以后,那些外國小孩再也不敢罵中國了。我還想到我身邊的同學(xué),愛國不需要驚天動地,不需要轟轟烈烈。以下事情都是愛國︰看見一張紙片,彎下腰,撿起來;不隨地吐痰;吃完些水果、零食的包裝,不隨地亂扔。這些都是愛國的舉動。我有時候遇到數(shù)學(xué)難題,仔細(xì)思考,若思考不到,就去問老師;一個字不會寫,不是隨便亂寫一個,而是拿出字典查一查,記一記。我讀著課文“詹天佑不怕困難,也不拍嘲笑,毅然接受了任務(wù),馬上開始勘測線路”這句話時,我想“太棒了!詹叔叔您真是活菩薩!您真是第一個站出來的‘勇士’,我知道您已經(jīng)知道如何建鐵路了,您也一定知道這次的成敗關(guān)系到祖國的恥辱!

          我們?yōu)樽约菏侵袊硕械阶院,我們(yōu)樽鎳娜找鎻?qiáng)盛剛到驕傲!詹天佑,這個偉大的名字!因為您,我們中國的第一條鐵路才能修筑成功,謝謝您!

          少年強(qiáng)則國強(qiáng)_《詹天佑》讀后感_500字

          “少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,我們是中國的棟梁,我們肩負(fù)著報效祖國,為國爭光的使命,先人尚且如此,作為中國未來的接班人,我們更應(yīng)該是義不容辭的。這讓我想起曾經(jīng)讀過的一篇文章。 講的是我國“鐵路之父”詹天佑。他修筑了我國著名的京張鐵路,這條鐵路不僅證明了中國的工程師不比別的國家的弱,而且還遏制了帝國主義國家對我們國家鐵路上的控制。 當(dāng)時,腐敗無能的清政府只能聽從帝國主義國家的命令,順從帝國主義國家在中國修筑鐵路,任由他們在中國運輸武器、軍隊,并大肆掠走當(dāng)?shù)氐呢攲。之后,清政府要修筑北京到張家口的鐵路,為了中國的鐵路不被外國占有,詹天佑毅然接下這個困難重重的任務(wù)。白天,他帶領(lǐng)學(xué)生們翻山越嶺,夜晚,他就畫圖計算。期間,一些國家就散播謠言侮辱中國,詹天佑并沒有被嚇倒,而是堅定并更加努力的修筑鐵路。他用自己的毅力與智慧成功的修筑好了京張鐵路,給藐視中國的帝國主義國家一個有力的回?fù)簟?詹天佑用自己卓越的才能、智慧,成功打敗了帝國主義的施加的重重困難,歷經(jīng)四年,他終于完成了這偉大、艱巨的工程,給中國爭了光,爭了氣。從這件事中,反映出詹天佑為國分憂,工作一絲不茍、愛國之情之心極為強(qiáng)烈。如今我們的大祖國繁榮昌盛,和諧平安。我們更要好好學(xué)習(xí),努力鉆研。當(dāng)時周恩來先生曾說過“為中華之崛起而讀書”。我們現(xiàn)在需要“為中華之更加繁榮富強(qiáng)而讀書”。我們要將自己全部的聰明才智奉獻(xiàn)給祖國,把我們的祖國打造成一個真正的強(qiáng)大國家。絕對不允許任何一個國家來侵犯我們的國家。 少年強(qiáng)則國強(qiáng)!

          讀了《詹天佑》有感_500字

          我們的學(xué)習(xí)生涯豐富多彩,六年的小學(xué)生涯,我學(xué)習(xí)了不計其數(shù)的文章,有寫人的,有記事的,有抒情的……其中,令我最發(fā)感慨的文章叫《詹天佑》,它令我百讀不厭,我都倒背如流了。

          這篇課文主要介紹了詹天佑是我國杰出的愛國工程師,1905年清政府任命詹天佑為總工程師,主持修筑第一條由我國工程技術(shù)人員設(shè)計、施工京張鐵路的事跡。說明了詹天佑是一位愛國工程師,也展現(xiàn)了中國人民的智慧和力量。

          這篇課文內(nèi)容十分感人。我捧著書,津津有味地讀著,文中的“詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù),馬上開始勘測線路!鄙钌钗宋遥覟橹腥A人民共和國有詹天佑而自豪!我繼續(xù)讀著,當(dāng)我讀到“詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員,說:‘我們的工作首先要精密,不能有一點馬虎,‘大概’‘差不多’這類說法不該出自工程人員之口!睍r我頓時感慨萬分,詹天佑對工作的一絲不茍,令我聯(lián)想到現(xiàn)實生活中的自己,我十分慚愧:我對學(xué)習(xí)總是馬馬虎虎,老師布置的任務(wù),我也總是愛草率了事。以后,我一定要像詹天佑那樣做任何事都一絲不茍。

          我繼續(xù)往下讀著,“遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好,否則,不但會使中國的工程師失掉信心,還會惹那些外國人譏笑!边@句話令我感慨萬分,以后,我一定要好好學(xué)習(xí),否則,不但考不出理想成績,還會令父母顏面盡失。

          讀了《詹天佑》,我感慨萬分,我一定要向他學(xué)習(xí)!

          《詹天佑》讀后感_500字

          那—天下午,我認(rèn)認(rèn)真真的把《詹天佑》這篇文章讀完。這篇文章講了詹天佑爺爺主持的京張鐵路是怎樣修筑的,說明了詹天佑是個杰出才干的愛國工程師。這篇課文給我的印象是多深刻!

          讀完《詹天佑》我感覺到:“遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第—條鐵路,—定要修好;否則,不但惹外國人嘲笑,還會使中國的工程師失去信心!弊x著讀著,我不由地贊嘆,多愛國的詹天佑爺爺!他那強(qiáng)烈的愛國心是無法用文字完全表達(dá)出來的。在有困難時,他居然還想著國家,想著要為祖國爭光。他對工作及其負(fù)責(zé),要不,他怎么會提早兩年京張鐵路就全線竣工呢?詹天佑不但有對工作—絲不茍的態(tài)度,而且還有創(chuàng)新精神。詹天佑的創(chuàng)新精神來源于實踐、勤奮。是啊,我們不正正需要這種精神嗎?

          在課文中,我最喜歡的詞語是:“不怕困難、不怕嘲笑”這些,雖然才幾個字,可是里面蘊(yùn)含著什么,你可能不知道?但是在現(xiàn)實生活當(dāng)中,我們要以詹天佑為榜樣!例如:有些人總以為自己很聰明,很了不起,整天顧著玩,不把心思放在學(xué)習(xí)上或工作上。那些勤奮的人即使沒有聰明的人那樣聰明,但只要有堅強(qiáng)的意志,不斷地努力,—定會趕上聰明的人。不是有—句話是“聰明在于勤奮”嗎?我們還要多實踐,多留心觀察周圍的事物,做生活的有心人,到時候,我們就會像詹天佑—樣,有創(chuàng)新的精神!

          詹天佑,我要以你為榜樣。我要像你—樣愛國,為祖國做出貢獻(xiàn),要有勇于實踐,創(chuàng)新的精神,做事要—絲不茍。我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲!

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