音樂(lè)教研員個(gè)人工作總結(jié)范文
音樂(lè)教研員個(gè)人工作總結(jié)范文
XX年，我在室黨支部和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省市教研室和音樂(lè)教師的大力支持努力中，取得了豐碩的成果。下面我對(duì)XX年教研主要工作進(jìn)行回顧反思。
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和研究，提高自身修養(yǎng)和水平。
1、培訓(xùn)是捷徑。感謝組織的栽培，多次參加全國(guó)（西安昆明）、省市（廣州大學(xué)）的各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。眼界開(kāi)闊能力加強(qiáng)許多
2、書(shū)籍是吾師。我常讀的書(shū)既有《經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)中小學(xué)生素質(zhì)結(jié)構(gòu)及其培養(yǎng)的研究》、《課程改革的理論實(shí)施與評(píng)價(jià)》、《學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)》《音樂(lè)新課標(biāo)解讀》、也有天文地理美學(xué)、古詩(shī)詞曲賦等書(shū)擴(kuò)大知識(shí)面，使自己人文素質(zhì)更高更優(yōu)秀些。
二、積極推進(jìn)音樂(lè)新課程實(shí)驗(yàn)改革
1、光榮完成市教育局、教研室的大型活動(dòng)。我區(qū)承辦四城區(qū)（從化、花都、增城、番禺）小學(xué)音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課異地觀摩教研學(xué)習(xí)活動(dòng)。短時(shí)間內(nèi)精彩完成慶祝教師節(jié)表彰會(huì)節(jié)目的演出任務(wù)。帶隊(duì)時(shí)負(fù)責(zé)守時(shí)。
2、主動(dòng)深入基層抓好小學(xué)新課程、新教材〈〈走進(jìn)音樂(lè)世界〉新教法的實(shí)驗(yàn)工作。本學(xué)期已舉辦多專(zhuān)題、多層面教學(xué)課例展示活動(dòng)。如：低段音樂(lè)入門(mén)教學(xué)、音樂(lè)欣賞課教學(xué)、唱游與技能教學(xué)課、單元綜合教學(xué)、器樂(lè)輔助教學(xué)等新模式。要求：課例能充分體現(xiàn)新課程的特點(diǎn)，三維目標(biāo)明確，結(jié)構(gòu)合理、教法新穎、選材好，有亮點(diǎn)、有突破性富于特色。
3、啟動(dòng)高中新教材新模塊選修學(xué)習(xí)。做好調(diào)查研究實(shí)驗(yàn)工作以及初中新教材的使用工作。在“三天一校調(diào)研”中努力踐行求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新的好作風(fēng)。通過(guò)教研員與教師深入的探討互動(dòng)，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，力爭(zhēng)讓中學(xué)生在百忙的青春期學(xué)習(xí)階段，音樂(lè)素養(yǎng)、審美情操有長(zhǎng)足的提高。
4、發(fā)揮xx區(qū)教研片骨干作用。使新教材、新教法 的實(shí)施得以落實(shí)既發(fā)現(xiàn)人才、又培養(yǎng)片骨干教師，讓教研員解脫出來(lái)宏觀管理。
三、建設(shè)一支具有良性結(jié)構(gòu)的音樂(lè)師資隊(duì)伍
教研員直接的服務(wù)對(duì)象是教師。我盡力要打造優(yōu)秀師資隊(duì)伍工作思路是：以落實(shí)《九年義務(wù)教育音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》以及新頒布的《高中音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)則，在新課程理念的指導(dǎo)下，扎實(shí)有效地推進(jìn)從小學(xué)到高中的音樂(lè)教育教學(xué)改革。 力爭(zhēng)做到對(duì)每個(gè)教師發(fā)展?fàn)顟B(tài)了如指掌，因人而異關(guān)心幫助促進(jìn)他們提高發(fā)展。以人為本，切實(shí)轉(zhuǎn)變音樂(lè)教師的教學(xué)行為，實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革，提高審美能力、教學(xué)質(zhì)量為目的，使xx區(qū)的音樂(lè)教育教學(xué)工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。
具體做了以下工作：
1、強(qiáng)化音樂(lè)核心組的建設(shè)，提高指導(dǎo)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。（區(qū)學(xué)科人才選拔與自愿相結(jié)合，能力搭配、高中低、男女搭配要策略、共7人）
2、建立高中音樂(lè)教研組（5人）以中青年教學(xué)骨干為基本力量，有針對(duì)性的開(kāi)展研究探索不同模塊的最佳教學(xué)方法、模式和評(píng)價(jià)方式，推廣具有價(jià)值示范性?xún)?yōu)質(zhì)課和案例。促進(jìn)高中青年音樂(lè)骨干教師成長(zhǎng)，在原有基礎(chǔ)上補(bǔ)充調(diào)整教學(xué)骨干，參與者每人每年都必須拿出一節(jié)新穎的音樂(lè)研究課或教學(xué)案例，必須發(fā)表一篇音樂(lè)教學(xué)論文。教研組成員能在教師中起示范作用，推動(dòng)教改。
3、繼續(xù)發(fā)揮區(qū)教研會(huì)中心組的引領(lǐng)作用。
健全區(qū)課改音樂(lè)中心組（共15人）挑選精兵強(qiáng)將發(fā)揮他們智囊團(tuán)、參謀部、左膀右臂作用。主要工作加強(qiáng)新課程實(shí)施研究，提高課堂教學(xué)質(zhì)量造就更多的優(yōu)秀骨干。本次優(yōu)選法：學(xué)校推薦、競(jìng)爭(zhēng)上崗，擇優(yōu)錄用。
4、在“三日一�！闭{(diào)研中，深入科組與其同甘共苦，盡力提高音樂(lè)科組長(zhǎng)骨干隊(duì)伍的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。優(yōu)先輸送他們參加外出學(xué)習(xí)研討交流機(jī)會(huì)。 促進(jìn)音樂(lè)科組教研工作的良性循環(huán)和可持續(xù)發(fā)展。 關(guān)注新教師、民辦教師的成長(zhǎng)，不定期輔導(dǎo)培訓(xùn)我親自講課授課，提供案例探討。本年度提供了以下的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。如：
四、科研帶教研 促進(jìn)音樂(lè)評(píng)價(jià)的基本取向值
積極帶頭寫(xiě)論文、案例分析、開(kāi)設(shè)論文講座及交流會(huì)，促進(jìn)我區(qū)教師近年來(lái)研究論文在市里區(qū)里獲獎(jiǎng)面多，質(zhì)量也高。
在課題行動(dòng)研究中提高。目前負(fù)責(zé)區(qū)課題一項(xiàng)，《古詩(shī)吟唱提高學(xué)生審美情操》開(kāi)展順利，省內(nèi)外港澳影響較大，在傳承民族音樂(lè)文化普及性方面成效好。另外承擔(dān)省《小器樂(lè)入課堂教學(xué)的探討》正在實(shí)施中；廣州市教學(xué)實(shí)施與設(shè)計(jì)研究評(píng)價(jià)工作已組織交流匯報(bào)。華康小學(xué)校本實(shí)驗(yàn)點(diǎn)音樂(lè)表現(xiàn)性評(píng)價(jià)研究工作很出色，在市介紹經(jīng)驗(yàn)。
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