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        天津高三年級零月考語文試卷

        時間:2024-09-27 01:23:53

        天津2014屆高三年級零月考語文試卷

        天津2014屆高三年級零月考

        天津2014屆高三年級零月考語文試卷

        語文試卷

        第Ⅰ卷

        一、(15分,每小題3分)

        1.下列詞語中加點的字,每對讀音都不相同的一組是(

        A.勾結(jié)/勾當(dāng)  掃除/掃帚 咽氣/狼吞虎咽  興奮/興高采烈

        B.奔跑/投奔 空氣/空閑 累贅/罪行累累 喪禮/喪心病狂

        C.欄桿/竹竿 儕輩/肚臍 投緣/不容置喙 俘虜/餓殍遍野

        D.宣布/渲染 凄愴/嗆人 旺盛/矯枉過正 假裝/久假不歸

        2.下列詞語中沒有錯別字的一組是(

        A.表率 黃粱夢 震聾發(fā)聵 彌天大謊

        B.坐陣 績優(yōu)股 禮義廉恥 渙然冰釋

        C.慪氣  和事老  指手畫腳  苦思冥想

        D.通緝 急就章 鐘靈毓秀 額首稱慶

        3.依次填入下列各句中橫線處的詞,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(

        ①菜籽油含有亞油酸、亞麻酸、花生酸等三種人體________的脂肪酸,還有油酸。

        ②春節(jié)后,爭搶農(nóng)民工——中國勞動力市場這一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,已然從珠三角、長三角局部地區(qū)______到包括中、西部在內(nèi)的全中國。

        ③葬禮沒了眾多與此無關(guān)的熱鬧,老人的身后卻多了一份______ ,老人本來就是寂寞的。

        A.必須 漫延 清凈 B.必需蔓延 清凈

        C.必需 漫延 清靜 D.必須 蔓延清靜

        4.下列語句中,沒有語病的一項是(

        A. 權(quán)力部門應(yīng)當(dāng)善待媒體,善用媒體,信任媒體,以便使媒體更好地發(fā)揮引導(dǎo)社會熱點、通達(dá)社情民意、搞好輿論監(jiān)督的作用。

        B.人大代表提議,我國應(yīng)加快鐵路投資體制改革,修改鐵路法、擔(dān)保法等相關(guān)法律,制定詳細(xì)的優(yōu)惠政策,填補民間資本參與鐵路建設(shè)的法律空白。

        C.六部委聯(lián)合舉辦的“中華贊”詩詞征集活動,將圍繞春節(jié)、清明、端午、中秋四個傳統(tǒng)節(jié)日為主題征集原創(chuàng)性詩詞。

        D.憑借著在本屆澳網(wǎng)比賽中的超強發(fā)揮,李娜成為第一個晉級大滿貫賽決賽的亞洲球員,從而奠定了她中國體壇一姐的寶座。

        5.下列各句中,標(biāo)點符號的使用合乎規(guī)范的一項是(  )

        A. 我們應(yīng)該了解作為高中生接受文明禮儀教育遵守禮儀規(guī)范有什么好處,不這樣做有什么壞處?

        B. 校團(tuán)委組織的為甘肅舟曲災(zāi)區(qū)“獻(xiàn)愛心”活動所募集的捐款,據(jù)不完全統(tǒng)計:高一年級捐了兩萬元,高二年級捐了一萬五千元,而高三年級則多達(dá)四萬三千元,同學(xué)們捐款十分踴躍。

        C. 這并列的三個分句,第一個分句后邊用了分號,(因為分句內(nèi)部出現(xiàn)逗號)所以第二個分句后邊也應(yīng)該用分號。

        D. “你們……放開我……讓我進(jìn)去……多救一個人——”救援隊員小張情緒激動,哭喊著,用斷斷續(xù)續(xù)的聲音對緊拉著他的同事說。

        二、(9分,每小題3分)

        閱讀下面文字,完成6-8題。

        奧林匹克精神的背離

        一百多年來,人們在奧運會上寄托了關(guān)于和平和奇跡的夢想,奧運也經(jīng)歷了戰(zhàn)爭的戕害、冷戰(zhàn)的對壘,承載了眾多體育所無法承載的東西,比如意識形態(tài)和民族主義。隨著奧運經(jīng)濟(jì)模式的轉(zhuǎn)變,高科技的發(fā)展,在不斷向“更高、更快、更強”發(fā)起沖擊的同時,現(xiàn)代奧林匹克運動也出現(xiàn)了與自身精神的背離,繼續(xù)承載著超過體育本身的訴求,比如追求財富,比如展示國力。

        奧林匹克運動尋求的是一種在努力中發(fā)現(xiàn)快樂的生活方式,是良好價值觀的典范,能夠使人們尊重普適的基本道德觀念。然而,現(xiàn)在奧林匹克所倡導(dǎo)的價值觀離人們越來越遠(yuǎn)。

        更高,更快,更強?在雅典,希臘兩名短跑名將肯特里斯、薩努涉嫌逃避檢測,成為雅典奧運會第一起涉嫌興奮劑事件的運動員。隨后的十幾天來,興奮劑如瘟疫一般在雅典城迅速泛濫。盡管世界反興奮劑組織聲稱雅典奧運會是反對興奮劑戰(zhàn)爭的一個轉(zhuǎn)折點,這場戰(zhàn)爭將取得勝利;但是一些專業(yè)人士認(rèn)為,雅典甚至很可能會成為最后一屆“干凈”的奧運會。一位常年進(jìn)行興奮劑檢測工作的人表示,“按照目前人類科技的發(fā)展,在下一屆奧運會之前,人類將會研制并應(yīng)用更不容易檢測的‘基因興奮劑’,用可以提高運動成績的DNA對運動員進(jìn)行基因改造,以獲取競技優(yōu)勢”。

        精神愉悅的代價?7月份葡萄牙剛剛舉辦2004年歐洲杯,8月希臘又迎來了奧運會。這兩個國家都是歐洲的小國,在歐盟15國中是最窮的,它們充滿地緣上的、政治上的和經(jīng)濟(jì)上的焦慮。葡萄牙用了6.6億歐元為4個星期的比賽興建了10個足球運動場,對于一個經(jīng)濟(jì)連續(xù)30年衰退的國家來說,真是一個壯舉。但是,葡萄牙卻為了這次比賽成為歐元區(qū)12國中第一個突破《穩(wěn)定和增長公約》預(yù)算赤字的國家。希臘也同樣希望通過成功地舉辦本屆奧運會,吸引旅游者和投資支持經(jīng)濟(jì)增長。但是,目前的奧運會的投資已經(jīng)超過預(yù)期,而收益還不確定。如果在奧運會之后,希臘今年四季度的經(jīng)濟(jì)增長明顯減緩,或者雅典的就業(yè)減少,人們就會懷疑:舉辦奧運會值得嗎?希臘真的因為奧運會改變了嗎?

        奧運會成為民族國家?國際奧運會對自己的版圖有著清晰的定義;比賽場館、運動員村,只有那些有票和得到許可的人乘坐專用的交通工具才能到達(dá);奧運會有著自己的“移民”程序,只有奧運會的大家庭的成員才能使用奧運會“護(hù)照”進(jìn)入機場;在行政事務(wù)上,有著穿統(tǒng)一服裝的志愿者為運動會服務(wù);奧運會也有自己的貨幣,在奧運場館和運動員村,人們只能用“維薩卡”買東西;奧運會還有自己的秘密警察,那些穿著黑色金屬光澤衣服的人負(fù)責(zé)在開幕式上保證運動員和其他人的安全。奧運會越來越具備民族國家的特征。而對普通人來說,奧運會給予了他們什么特別的關(guān)照呢?希臘奧運會的老板們曾經(jīng)爭論,無需給觀眾提供更多的東西,因為門票銷售收入不到奧運會預(yù)算的10%。

        奧林匹克運動在21世紀(jì)得到了發(fā)揚光大,在規(guī)模上、場館建設(shè)上,還有在她展示的雄心上;但是如果普通人不再愿意親臨現(xiàn)場去體驗她,奧運會就將失去她的魅力。

        (選自《中國經(jīng)濟(jì)時報》)

        6.下列對“奧林匹克精神”的有關(guān)說明不符合文意的一項是(

        A.奧運會雖漸進(jìn)式地背離了其原本的精神,但仍在展現(xiàn)人們對和平和奇跡的追求。

        B.奧林匹克精神是一種人們在向“更快、更高、更強”發(fā)起沖擊時而發(fā)現(xiàn)快樂的精神。

        C.奧林匹克精神是良好價值觀的典范,能夠使人們尊重世界上普遍認(rèn)同的基本道德觀念。

        D.奧運會承載了眾多體育所無法承載的東西,比如民族主義,因此奧運會越來越具備民族國家的特征。

        7.作者認(rèn)為“奧林匹克所倡導(dǎo)的價值觀離人們越來越遠(yuǎn)”,下列不能作為這種觀點的論據(jù)的一項是(

        A.奧林匹克承載著體育所無法承載的意識形態(tài)、民族主義、追求財富和展示國力等需求。

        B.希臘兩名短跑名將涉嫌興奮劑事件后,興奮劑如瘟疫一般在雅典城迅速泛濫。

        C.對“更快,更高,更強”“精神愉悅的代價”和“奧運會成為民族國家”的質(zhì)疑。

        D.希臘希望通過成功地舉辦雅典奧運會,以便吸引旅游者和投資來支持國家經(jīng)濟(jì)增長。

        8.根據(jù)本文提供的信息,下列推斷不正確的一項是(

        A.現(xiàn)代奧林匹克運動背離自身精神,與奧運經(jīng)濟(jì)模式的轉(zhuǎn)變和高科技的發(fā)展不無關(guān)系。

        B.雅典奧運會之后,希臘今年四季度的經(jīng)濟(jì)增長會明顯減緩,就業(yè)崗位會減少。

        C.門票銷售收入越少奧運會的老板們就越限制給予普通觀眾的需求。

        D.普通人不再愿意親臨現(xiàn)場去觀看奧運會之時,就是奧運會失去魅力之日。

        三、(12分,每小題3分)

        閱讀下面的文言文、完成9-12題。

        信陵君救趙論

        唐順之

        論者以竊符為信陵君之罪,余以為此未足以罪信陵也。夫強秦之暴亟矣,今悉兵以臨趙,趙必亡。趙,魏之障也。趙亡,則魏且為之后。趙、魏,又楚、燕、齊諸國之障也,趙、魏亡,則楚、燕、齊諸國為之后。天下之勢,未有岌岌于此者也。故救趙者,亦以救魏;救一國者,亦以救六國也。竊魏之符以紓魏之患,借一國之師以分六國之災(zāi),夫奚不可者?
          然則信陵果無罪乎?曰:又不然也。余所誅者,信陵君之心也。
         信陵一公子耳,魏固有王也。趙不請救于王,而諄諄焉請救于信陵,是趙知有信陵,不知有王也。平原君以婚姻激信陵,而信陵亦自以婚姻之故,欲急救趙,是信陵知有婚姻,不知有王也。其竊符也,非為魏也,非為六國也,為趙焉耳。非為趙也,為一平原君耳。使禍不在趙,而在他國,則雖撤魏之障,撤六國之障,信陵亦必不救。使趙無平原,或平原而非信陵之姻戚,雖趙亡,信陵亦必不救。則是趙王與社稷之輕重,不能當(dāng)一平原公子,而魏之兵甲所恃以固其社稷者,只以供信陵君一姻戚之用。幸而戰(zhàn)勝,可也;不幸戰(zhàn)不勝,為虜于秦,是傾魏國數(shù)百年社稷以殉姻戚,吾不知信陵何以謝魏王也?
          余以為信陵之自為計,曷若以唇齒之勢激諫于王,不聽,則以其欲死秦師者而死于魏王之前,王必悟矣。侯生為信陵計,曷若見魏王而說之救趙,不聽,則以其欲死信陵君者而死于魏王之前,王亦必悟矣。如姬有意于報信陵,曷若乘王之隙而日夜勸之救,不聽,則以其欲為公子死者而死于魏王之前,王亦必悟矣。如此,則信陵君不負(fù)魏,亦不負(fù)趙;二人不負(fù)王,亦不負(fù)信陵君。何為計不出此?信陵知有婚姻之趙,不知有王。內(nèi)則幸姬,外則鄰國,賤則夷門野人,又皆知有公子,不知有王。則是魏僅有一孤王耳。

        (選自《古文觀止》)

        9.對下列句子中加點的詞語的解釋,正確的一項是( )

        A.竊魏之符以紓魏之患     紓:解除

        B.余所誅者          誅:鏟除

        C.平原君以婚姻激信陵        婚姻:男女結(jié)婚

        D.余以為此未足以罪信陵也      罪:罪過

        10.下列各組句子,加點的詞的意義和用法相同的一組是( )

        A.未有岌岌于此者也     彼其于世,未數(shù)數(shù)然也。

        B.余所誅者,信陵君之心也 亞父者,范增也。

        C.使禍不在趙,而在他國 青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)

        D.內(nèi)則幸姬,外則鄰國 于其身也,則恥師焉,惑矣

        11.下列六句話編為四組,全部是作者“罪信陵”的理由的一組是( )

        ①趙知有信陵,不知有王也 ②自以婚姻之故,欲急救趙

        ③趙王與社稷之輕重,不能當(dāng)一平原公子 ④以唇齒之勢激諫于王

        ⑤以其欲為公子死者而死于魏王之前 ⑥信陵知有婚姻之趙,不知有王

        A.①③⑤    。拢冖邰蕖   。茫佗堍荨   。模冖堍

        12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是( )

        A.“信陵君竊符救趙”的故事,自古以來一直傳為美談,但文中說評論歷史的人認(rèn)為“竊符”這件事信陵君是有罪過的。

        B.作者贊同竊取魏國的兵符去分解六國的災(zāi)難的做法,因為趙國是魏國的屏障,而趙、魏又是楚、燕、齊等國的屏障。

        C.作者反對信陵君通過“竊符”來調(diào)動魏兵,認(rèn)為他應(yīng)該用趙魏兩國唇齒相依的形勢懇切地勸說魏王出兵救趙。

        D.如姬趁魏王空隙的時候日夜以死勸說,終于使魏王由不聽到悔悟,既報答了信陵君,又未辜負(fù)魏王。

        第II卷

        四、(21分)

        13.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)
        ⑴夫強秦之暴亟矣,今悉兵以臨趙,趙必亡。(3分)

        譯文:               .

        ⑵然則信陵果無罪乎?曰:又不然也。(2分)

        譯文: .

        ⑶是傾魏國數(shù)百年社稷以殉姻戚,吾不知信陵何以謝魏王也?(3分)

        譯文:                .

        14、閱讀下面這首詩,按要求作答。(8分)

        柳中庸

        抽弦促柱聽秦箏,無限秦人悲怨聲。

        似逐春風(fēng)知柳態(tài),如隨啼鳥識花情。

        誰家獨夜愁燈影?何處空樓思月明?

        更入幾重離別恨,江南歧路洛陽城。

        (1)這首詩題目是“聽箏”,首聯(lián)即寫詩人凝神細(xì)聽,頷聯(lián)主要運用什么藝術(shù)手法來描寫音樂給聽者帶來的感受?(4分)

        答:

        (2)有人說頸聯(lián)中“獨”與“空”堪稱詩人煉字的典范,請對這兩個字作簡要分析。(4分)

        答:

        15、補寫出下列名篇名句中的空缺部分,任選5句。(5分)

        (1)________________________,問蒼茫大地,誰主沉浮?

        (2)________________________,齊彭殤為妄作。

        (3)舞幽壑之潛蛟,________________________。

        (4)有志與力,而又不隨以怠,________________________,亦不能至也。

        (5)飛湍瀑流爭喧豗,________________________。

        (6)________________________,此時無聲勝有聲。

        五、(22分)

        閱讀下面的文章,完成16-19題。

        秋天的音樂

        馮驥才

        (1)你每次上路出遠(yuǎn)門千萬別忘記帶上音樂,只要耳朵里有音樂,你一路上對景物的感受就全然變了,在音樂撩撥你心靈的同時,也把窗外的景物調(diào)弄得易感而動情。你被種種旋律和音響喚起的豐富的內(nèi)心情緒,景物也全部神會了,它還隨著你的情緒奇妙地進(jìn)行自我再造。你振作它雄渾,你寧靜它溫存,你傷感它憂患,也許同時還給你加上一點人生甜蜜的慰藉……它使你一下子看到了久藏心底那些朦朧模糊或被時間湮沒了的感受,于是你更深深墜入被感動的漩渦里,享受這畫面、音樂和自己靈魂三者融為一體的特殊感受。

        (2)秋天十月,我去往東北最北部的大興安嶺。趕往火車站的路上,忽然發(fā)覺把音樂磁帶忘記在家,恰巧路過一個朋友的住處,他是音樂迷,便跑進(jìn)去向他借。他給我一盤說是新翻錄的。我問他這是什么曲子,他看我一眼說:“ 秋天的音樂!边@曲名,也許是他看到我被秋風(fēng)吹得松散飄揚的頭發(fā),靈機一動得來的。

        (3)火車一出山海關(guān),我便戴上耳機聽起這秋天的音樂。開端的旋律似乎熟悉,沒等我懷疑它是不是真正的描述秋天,整個身心就進(jìn)入秋天才有的一種異樣的感受里了。

        (4)我把臉頰貼在窗玻璃上,帶著享受的渴望往車窗外望去,秋天的大自然展開一片輝煌燦爛的景象。陽光像鋼琴明亮的音色灑在這收割過的田野上,整個大地像生過嬰兒的母親,幸福地舒展在開闊的晴空下,從麥茬里裸露出的濃厚的紅褐色是大地母親健壯的膚色;所有樹林都在此刻自在自如地伸展它優(yōu)美的枝條;所有金色的葉子都是它的果實,一任秋風(fēng)翻動,煌煌夸耀著秋天的富有。真正的富有感,是屬于創(chuàng)造者的;真正的創(chuàng)造者,才有這種瀟灑而悠然的風(fēng)度……一只鳥兒隨著一個輕揚的小提琴旋律騰空飛起,它把我引向無窮純凈的天空。任何情緒一入天空便化做一片博大的安寂。愈看愈大的天空有如偉大哲人恢宏的頭顱,此時,哲人也累了,沉浸在秋天的松弛里。它高遠(yuǎn),平和,神秘?zé)o限。

        (5)接下去的溫情和弦,帶來一片疏淡的田園風(fēng)景。秋天消解了大地的綠,用它中性的調(diào)子,把一切色澤調(diào)勻。和諧又高貴,平穩(wěn)又舒暢,只有收獲過了的秋天才能這樣靜謐安詳。幾座閃閃發(fā)光的麥秸垛,一縷銀藍(lán)色半透明的炊煙,這兒一棵那兒一棵怡然自得站在平原上的樹,這兒一只那兒一只慢吞吞吃草的雜色的牛……近景從眼前疾掠而過,遠(yuǎn)景跟著我緩緩向前,大地像唱片慢慢旋轉(zhuǎn),耳朵里不絕地響著這曲人間牧歌。

        (6)一株垂死的老樹一點點走進(jìn)這巨大唱片的中間來。它的根像唱針,在大自然深處劃出一支憂傷的曲調(diào)。心中的光線和風(fēng)景的光線一同轉(zhuǎn)暗,一切陰影都化為行將垂暮的秋天的愁緒;蕭疏的萬物失去往日共榮的激情,各自挽著生命的孤單;籬笆后一朵遲開的小葵花,像你告別時在人群中伸出的最后一次招手,跟著被轟隆隆前奔的列車甩到后邊……春的萌動、顫栗、騷亂,夏的喧鬧、蓬勃、繁華,全都銷匿而去,無可挽回。不管它曾經(jīng)怎樣光芒四射,怎樣自豪地?fù)]霍自己的精力與才華,畢竟過往不復(fù)。人生是一次性的,生命以時間為載體,這就決定人類以死亡為結(jié)局的必然悲劇。誰能把昨天和前天追回來,哪怕再經(jīng)受一次痛苦的訣別也是幸福。一種濃重的憂傷混同音樂漫無邊際地散開,渲染著滿目風(fēng)光。我忽然想喊,想叫這列車停住,倒回去!

        (7)突然,一條大道縱向沖出去,黃昏中它閃閃發(fā)光,如同一支號角嘹亮吹響,聲音喚來一大片拔地而起的森林,像一支金燦燦的銅管樂隊,奏著莊嚴(yán)的樂曲走進(jìn)視野。來不及分清這是音樂還是畫面變換的緣故,心境陡然一變,剛才的憂愁一掃而光。當(dāng)濃林深處一棵棵依然蔥綠的幼樹晃過,我忽然醒悟,秋天的凋謝全是假象!

        (8)它不過在寒飚來臨之前把生命掩藏起來,把綠意埋在地下,在冬日的雪被下積蓄與濃縮,等待下一個春天里,再一次加倍地?fù)]灑與鋪張!遠(yuǎn)遠(yuǎn)山坡上,墳塋,在夕照里像一堆火,神奇又神秘,它哪里是埋葬的一具尸體或一個孤魂?既然每個生命都在創(chuàng)造了另一個生命后離去,什么叫做死亡?死亡,不就是一種生命的轉(zhuǎn)換,旋律的變化,畫面的更迭嗎?那么世間還有什么比死亡更莊嚴(yán)、更神圣、更迷人?為了再生而奉獻(xiàn)自己的偉大的死亡啊……

        (9)秋天的音樂已如圣殿的聲音,把我全部身心都裹住、都凈化了。我驚奇地感覺自己像玻璃一樣透明。

        16.“秋天的音樂”在文中的含義是什么?“秋天”給了作者哪些生命的感悟?結(jié)合全文概括作答。(8分)

        答:含義:______________________________________________________________________

        感悟:______________________________________________________________________

        17.結(jié)合文意,回答下面兩個問題。(6分)

        (1)作者為什么說 “我忽然想喊,想叫這列車停住,倒回去” ?(3分)

        答:______________________________________________________________________

        (2)理解“秋天的凋謝全是假象!”一句的含意。(3分)

        答:______________________________________________________________________

        18.根據(jù)你的理解,分析第七自然段劃線句子在文中的作用。(4分)

        答:______________________________________________________________________

        19.文中描寫秋景把音樂的旋律作為背景,用意是什么?(4分)

        答:______________________________________________________________________

        六、(11分)

        20、根據(jù)下面一段文字篩選信息,準(zhǔn)確概括內(nèi)容填寫在方框內(nèi),每個短語不超過6個字。(5分)

        太平猴魁,中國歷史名茶,創(chuàng)制于1900年。產(chǎn)于黃山北麓的黃山區(qū),產(chǎn)地低溫多濕,土質(zhì)肥活,云霧籠罩。此茶具有清湯質(zhì)綠、水色明、香氣濃、滋味醇、回味甜的特征。采摘標(biāo)準(zhǔn)為一芽三葉初展,谷雨前后,當(dāng)20%芽梢長到一芽三葉初展時,即可開園。太平猴魁精工細(xì)制,分殺青、毛烘、足烘、復(fù)焙四道工序。太平猴魁茶葉有利尿、減肥、防齲齒、美容護(hù)膚等多種功效。

        21、請根據(jù)語境填空。(4分)

        中國文化里有個很有趣的現(xiàn)象。比方說,有“管中窺豹,可見一斑”,又有“一葉障目,不見泰山”;有“威武不屈,富貴不淫”,又有“好漢不吃眼前虧”;有______________,又有______________;有______________,又有______________……很難說誰對誰錯,應(yīng)該一分為二,具體問題具體對待,不可走極端。

        22、請將下面的六句話按照正確的順序排列,只寫序號。(2分)

        ①一方面,以娛樂為職能的大眾文化得到蓬勃發(fā)展的機會。

        ②與此同時,文化領(lǐng)域卻有全然不同的景觀。

        ③問題是怎樣產(chǎn)生的呢?

        ④90年代的中國,商品大潮洶涌而起,給社會經(jīng)濟(jì)生活帶來無限生機。

        ⑤一方面,一部分“曲高和寡”的精英文化則陷入舉步維艱的境地。

        ⑥原因有多方面,其中之一就是文化的二重性。

        ______________________________________________________________________

        七、(60分)

        23、閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。

        自然是人類賴以生存的家園,也是人類精神的棲息地;自然給我們提供了尋幽探勝的樂趣,也給我們提供了寄托情思的景物;自然更在我們的心中,我們心中的自然最美,心中沒有自然的人是貧瘠的。

        以上文字引發(fā)你哪些聯(lián)想和思考,請以“自然在我心中”為題寫一篇文章,除詩歌外,文體不限,不少于800字。

        參考答案

        一、基礎(chǔ)知識

        1.B(A.ɡōu/ɡòu,sǎo/sào,yàn,xīnɡ/xìnɡ;B.bēn/bèn,kōnɡ/kònɡ,léi/lěi,sānɡ/sànɡ;C.ɡān,chái/qí,yuán/huì,fú/piǎo;D.xuān/xuàn,chuànɡ/qiànɡ,wànɡ/wǎnɡ,jiǎ。)

        2.C(A.震—振;B.陣—鎮(zhèn); D.首—手。)

        3.B(必須:一定。必需:需要的。蔓延,像蔓草一樣不斷向周圍擴展;漫延(曼延),水向四周擴散或連綿不斷。清凈:沒有事物打擾。清靜:安靜不嘈雜。)

        4. B(A項,語序不當(dāng),把“信任媒體”放到“善待媒體”之前。C項,句式雜糅,“將圍繞……為主題”應(yīng)改為“將以……為主題”。D項,“奠定”與“寶座”搭配不當(dāng)!暗於ā币伺c“基礎(chǔ)”搭配。)

        5. D 解析:A項,把句末問號改為句號;B項,把“同學(xué)們”前面的逗號改為句號;C項,括號前的逗號應(yīng)放在括號后。D、說話的斷續(xù)用省略號,說話的中斷、戛然而止用破折號。

        二、科技文

        6.D(D項強加因果。民族主義嚴(yán)重背離了奧運精神,并不是奧運會越來越具備民族國家的特征的原因。作者只指出“奧運會越來越具備民族國家的特征”這一現(xiàn)象,并沒有分析其原因)。

        7.C(C項源流倒置。因為“奧林匹克所倡導(dǎo)的價值觀離人們越來越遠(yuǎn)”,才引起作者對“更快,更高,更強”“精神愉悅的代價”和“奧遠(yuǎn)會成為民族國家”的質(zhì)疑。

        8.B(B項或然變必然。在文中作者只是推測,并不是必然的結(jié)果。)

        三、文言文

        9.A(B、指責(zé)。C、有婚姻關(guān)系的親屬。D、作為……的罪過。)

        10.B(A比,在;C表并列,表轉(zhuǎn)折;D就,卻)

        11.B(①句是說趙國;④句是作者贊同的假設(shè),不是指責(zé);⑤句是說如姬)

        12.D(“使魏王……悔悟”是假設(shè),“又未辜負(fù)魏王”與事實相反)

        13.(1)那強大的秦國暴虐急迫到了極點,現(xiàn)在出動全部兵力攻打趙國,趙國必然要滅亡。

        (2)這樣那么信陵君真的無罪嗎?(我)說:“也不是這樣!

        (3)這是毀壞魏國幾百年江山去為姻親殉葬,我不知道信陵君拿什么向魏王謝罪啊!

        參考譯文:

        評論歷史的人把竊取魏王的兵符作為信陵君的罪過,我認(rèn)為從這一點上譴責(zé)信陵君,

        理由還不夠充分。那強大的秦國暴虐急迫到了極點,現(xiàn)在出動全部兵力攻打趙國,趙國必然要滅亡。趙國是魏國的屏障,趙國一旦滅亡,那么,魏國將緊跟在趙國后面滅亡;趙國、魏國,又是楚國、燕國、齊國等國的屏障,趙國、魏國一旦滅亡,楚國、燕國、齊國也會跟著而滅亡。天下的形勢沒有比這更危險的了。所以,援救趙國,也就是援救魏國,援救一個國家,也就是援救六個國家。竊取魏國的兵符去解除魏國的禍患,借一國的軍隊分散六國的災(zāi)禍,這有什么不可以呢?

        雖然這么說,但是信陵君真的無罪嗎?我說:“也不是這樣。”我所指責(zé)的,是信陵君的內(nèi)心。

        信陵君,不過是一名公子而已。魏國還有國王啊。趙國不向魏王求救,卻反復(fù)地向信陵君請求救援,這是趙國只知道有信陵君,不知道有魏王啊。平原君用婚姻關(guān)系刺激信陵君,而信陵君內(nèi)心也因為婚姻關(guān)系,想盡快救援趙國。這是信陵君只知道有婚姻關(guān)系,不知道有

        魏王啊。信陵君的竊取兵符,不是為了魏國啊,也不是為了六國啊,只是為了趙國啊。其實也不是為了趙國,不過為了一個平原君罷了。假如災(zāi)禍不發(fā)生在趙國,而在其他國家,那么,即使是撤除魏國的屏障,撤除六國的屏障,信陵君也不會去救援。又假如趙國沒有平原君,或平原君不是信陵君的姻親,即使趙國被滅亡,信陵君也一定不會去救援。這樣看來,趙王與趙國的重要,還抵不上一個公子平原君,而魏國賴以鞏固國家的軍隊,只用來供信陵君一個姻親使用。幸虧作戰(zhàn)勝利了,還可以過得去;如果不幸戰(zhàn)敗,被秦國俘虜,這是毀壞魏國幾百年江山去為姻親殉葬,我不知道信陵君拿什么向魏王謝罪。

        我認(rèn)為,信陵君如果為自己考慮,何如用趙、魏兩國唇齒相依的形勢懇切地勸說魏王出兵,假如魏王不同意,就以自己想與秦軍作戰(zhàn)而死的念頭,死在魏王的面前,魏王一定會悔悟了;侯生給信陵君出謀竊取兵符,何如面見魏王,勸說他援救趙國,魏王如果不答應(yīng),就以他想為信陵君而死的念頭,死在魏王的面前,魏王一定會悔悟吧;如姬如有意要報答信陵君,何如趁魏王空閑的時候,白天黑夜地勸說他援救趙國,魏王如果不答應(yīng),就用自己想為信陵君而死的念頭,死在魏王的面前,魏王也一定會悔悟了。這樣做,信陵君既不有負(fù)于魏國,也不辜負(fù)趙國;侯生與如姬二人既不有負(fù)于魏王,也不辜負(fù)信陵君。為什么不在這方面想辦法呢?信陵君心目中只知道與他有著婚姻關(guān)系的趙國,而不知道有魏王。內(nèi)部有寵愛的如姬,外面有鄰國,卑賤的有看守夷門的人,他們只知道有信陵公子,不知道有魏王。這么一來,那么魏國只有一個孤立的魏王罷了。

        四、14.

        (1)運用比喻手法通過對“柳態(tài)”和“啼鳥”的描摹寫出了分別后的傷感和思念;以視覺寫聽覺,化無形為有形,更加形象可感。

        (2)“獨”突出了孑然枯坐、愁對孤燈的形象,“空”表現(xiàn)離人遠(yuǎn)行、無所依從的情景;這兩個字渲染了一種孤寂、凄清的氣氛,極寫了人物內(nèi)心的憂郁和思念。

        15、(1)_____悵寥廓________,問蒼茫大地,誰主沉。

        (2)____固知一死生為虛誕_______,齊彭殤為妄作。

        (3)舞幽壑之潛蛟,___泣孤舟之嫠婦_______。

        (4)有志與力,而又不隨以怠,__至于幽暗昏惑而無物以相之__,亦不能至也。

        (5)飛湍瀑流爭喧豗,___砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷___。

        (6)___別有幽愁暗恨生_____,此時無聲勝有聲。

        五、現(xiàn)代文閱讀

        16.(8分)含義:既指磁帶音樂,又指作者在音樂中感受到秋天的景色(2分)。

        感悟:①富有和博大(或“瀟灑悠然”)屬于真正的創(chuàng)造者;②只有收獲過的人生,才能擁有生命的靜謐和安祥;③生命的流逝充滿了悲哀和憂傷;④死亡是生命莊嚴(yán)的再生與轉(zhuǎn)換。(每點2分,答對三點計6分)

        17.(6分)

        (1)(3分)因為列車的前行暗喻著時光的流逝(1分),讓人產(chǎn)生濃重的憂傷(1分),進(jìn)而使作者產(chǎn)生了讓生命留駐、時光倒轉(zhuǎn)的強烈愿望。(1分)

        (2)(3分)秋天仍然蘊育著生命,死亡不是結(jié)局(1分),而是生命的轉(zhuǎn)換與再生(2分)

        18.(4分))①渲染秋天里生命的美好和莊嚴(yán);結(jié)構(gòu)上承上啟下②與上文凋謝秋天的景色形成對比;③為下文對生命和死亡的謳歌作鋪墊。

        19.(4分)答案要點:作為行文的一條線索;營造一種奇妙獨特的氛圍;將視覺與聽覺溝通,賦予秋景一種更為靈動的氣質(zhì)。

        六、

        20、①自然條件優(yōu)越;②色香味俱佳;③采摘時機講究;④制作精細(xì);⑤功效較多。

        21、“忍一時風(fēng)平浪靜”――“是可忍孰不可忍”;

        “萬般皆下品,唯有讀書高”――“百無一用是書生”;

        “兼濟(jì)天下”――“獨善其身”;“江山不移”―― “隨遇而安”

        “執(zhí)子之手,與子攜老”――“夫妻本是同林鳥,大難臨頭各自飛”

        22、④②①⑤③⑥

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