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        《搭車要留意什么》教案

        時間:2024-07-24 14:14:12

        《搭車要留意什么》教案

        《搭車要留意什么》教案

        《搭車要留意什么》教案

          運(yùn)動目的:

          1、讓幼兒開端相識搭車歷程中的一些根基法則、根基知識。

          2、讓幼兒明白在搭車歷程中奈何舉行自我掩護(hù)。

          運(yùn)動預(yù)備:

          食品投影儀、圖片、搭車的音樂。

          運(yùn)動歷程:

          一、相識搭車的根基法則,出示車票:這是什么?它用來干什么?

          你知道搭車要留意什么?

          二、旁觀圖片,知道搭車中的平安知識。

          1、看看圖片上的小朋儕做得對嗎?為什么?

          2、幼兒答復(fù)后西席小結(jié)平安知識。

          三、評論辯論怎樣掩護(hù)車廂情況。

          我們應(yīng)當(dāng)奈何掩護(hù)車廂內(nèi)的整齊?

          四、構(gòu)造幼兒“乘汽車”,牢固搭車的根基法則與知識。

          五、竣事運(yùn)動。

          運(yùn)動反思:

          “種種百般的汽車”主題運(yùn)動竣事了,孩子們這才戀戀不舍地將本身的玩具帶回了家,差別的是,經(jīng)由過程這幾周的熟悉,孩子們知道了本身帶的是什么汽車,搭檔帶的是什么汽車……孩子們對馬路上汽車的種類、用處、汽車的創(chuàng)造、結(jié)構(gòu)、生長都有了肯定的相識,再談到汽車,他們的話題坦蕩了。經(jīng)由過程汽車這一幼兒喜好的載體,舉行的美術(shù)、游戲等運(yùn)動,讓幼兒充實(shí)體驗(yàn)到了快活,從中也得到了有益的履歷,審美情趣也獲得了造就。

          運(yùn)動的延長,也獲得了家長朋儕的鼎力大舉支撐,我們的觀察表、材料異常富厚,以是運(yùn)動構(gòu)造很順?biāo)。這讓我們再次感覺抵家長資本開辟操縱的主要性,有了家長的共同,許多事可以事半功倍。

          在次運(yùn)動中也讓我看到了本身作為先生應(yīng)當(dāng)盡力的偏向,關(guān)于汽車這個話題,一向覺得比這些孩子明白得多,在這30多位孩子的眼前,我和他們的干系也只是半桶水和一杯水的干系,可見先生的常識貯備是很主要的。

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