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        幼兒園中班發(fā)展評估總結(jié)

        時(shí)間:2022-06-17 17:10:37

        幼兒園中班發(fā)展評估總結(jié)范例

        幼兒園中班發(fā)展評估總結(jié)范例

        幼兒園中班發(fā)展評估總結(jié)范例

          隨著新年鐘聲的臨近,一個(gè)學(xué)期又將結(jié)束,孩子們進(jìn)入中班已經(jīng)有半年了,在這個(gè)學(xué)期里面,孩子們的進(jìn)步還是比較明顯的,回顧后,做以下小結(jié)。

          一、社會領(lǐng)域

          本學(xué)期,經(jīng)過老師有意識地引導(dǎo),并且組織多次活動后,孩子和孩子之間,和老師之間變得熟悉了,也逐漸熟悉幼兒園的環(huán)境了。但是還是有一些孩子存在著攻擊性行為,只要?jiǎng)e人碰到他一點(diǎn),他就會發(fā)起強(qiáng)烈的反擊。有的則是別人碰到一點(diǎn)就會哇哇大哭。我們聯(lián)系家長共同努力,應(yīng)該說,現(xiàn)在情況好了許多,但是,有時(shí)還是會存在,這是我們在下階段仍需努力的。本班孩子還是比較有禮貌的,能夠主動和老師打招呼,和來接的其他家長打招呼。孩子們能夠按照老師的要求,遵守基本的游戲規(guī)則等。孩子們已經(jīng)有了初步的安全知識,知道什么東西不能玩,多數(shù)孩子都能夠準(zhǔn)確地說出自己爸爸、媽媽的名字,說出自己家的大概地址。在下階段,我們應(yīng)該讓孩子們能夠說出自己家的準(zhǔn)確地址。

          二、健康領(lǐng)域

          本學(xué)期,發(fā)現(xiàn)本班孩子的身體并不是很好,每個(gè)月都有孩子由于生病連續(xù)一周以上不來上幼兒園的。詢問后了解到,孩子們不是因?yàn)榈梅窝拙褪前l(fā)高燒,到學(xué)期末這段時(shí)間,更是有很多孩子感染上了支元體。因此,本班的出勤率就比較低。本班孩子的動作發(fā)展還是不錯(cuò)的,除了個(gè)別孩子的平衡能力不是很好,個(gè)別孩子的精細(xì)動作有待加強(qiáng)外,其他表現(xiàn)都不錯(cuò)!大多數(shù)的孩子會自己穿脫衣服,并且每天在脫下衣服進(jìn)行折疊后整齊地?cái)[放在指定地點(diǎn),而且動作一天比一天快。很多孩子在家里面能夠自己刷牙、洗臉,有的還會自己洗手帕、洗襪子等等。

          三、語言領(lǐng)域

          應(yīng)該說,孩子們的語言發(fā)展上升了一個(gè)階段,都能夠用完整的句子表達(dá)自己想要說的話。有的孩子不僅能夠完整地念兒歌,還會講簡短的故事,并且故事結(jié)構(gòu)完整,語句通順。只有個(gè)別孩子不樂于表達(dá)自己,不喜歡表現(xiàn)自己,我們已經(jīng)通過個(gè)別交流的形式,讓家長對于這個(gè)情況有所了解 我發(fā)現(xiàn)本班孩子都比較喜歡聽故事,當(dāng)老師講故事的時(shí)候,他們都聽得很認(rèn)真,也能回答一些簡單的問題,但是,他們卻不會自己看書,一本書,到他們手上,還沒有兩分鐘就可以看完,當(dāng)然只是毫無目的地一翻而過,有的孩子甚至?xí)䦟浩。針對這個(gè)現(xiàn)象,我又一次次對孩子們進(jìn)行教育,并且也發(fā)動家長的優(yōu)勢,F(xiàn)在,情況已經(jīng)好了很多,相信會越來越好。

          四、科學(xué)領(lǐng)域

          孩子對于周圍的事物和現(xiàn)象還是比較感興趣的,他們能夠提出自己的問題,雖然有的問題問非所問。每個(gè)孩子都能夠說出5種小動物的名稱,由此可見,我們平時(shí)對于動物的接觸還是比較多的。但是,他們對于季節(jié)的特征,植物的特性、名稱了解得不夠,都說不出所以然來。我想,這還是由于孩子們生活經(jīng)驗(yàn)的缺乏吧!本班孩子的數(shù)學(xué)能力在老師一個(gè)學(xué)期長期堅(jiān)持下來的一一指導(dǎo)過關(guān)的方法下還是比較好的,基本上所有的孩子能夠點(diǎn)數(shù)到5,并且說出總數(shù)。對于大小、多少的概念還是比較熟悉的。對于正方形、三角形、圓形,掌握得較好,并且能夠根據(jù)圖形展開想象。

          五、藝術(shù)領(lǐng)域

          在音樂方面,孩子們基本都能夠在老師的帶領(lǐng)下情緒愉快地唱歌、做動作,但是也有個(gè)別孩子只會坐在那里聽,根本不動手、不動口。為此,我們還和家長進(jìn)行了一次專門的研討,從多方面促進(jìn)孩子進(jìn)步,F(xiàn)在,每個(gè)孩子不僅能夠跟著老師唱、跳,而且還能夠單獨(dú)在集體面前進(jìn)行表演,表演的內(nèi)容也越來越豐富,已經(jīng)不局限于幼兒園學(xué)到的內(nèi)容了。

          總體來說,我們班孩子的總體發(fā)展還是不錯(cuò)的,當(dāng)然也有個(gè)別的孩子由于個(gè)性等原因,有的方面的能力不是很好,這是需要我們在下學(xué)期重點(diǎn)幫助他們提高的。

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