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        護士實習(xí)崗前培訓(xùn)心得體會

        時間:2024-09-07 11:19:39

        護士實習(xí)崗前培訓(xùn)心得體會(通用10篇)

          我們得到了一些心得體會以后,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,如此就可以提升我們寫作能力了。怎樣寫好心得體會呢?下面是小編為大家整理的護士實習(xí)崗前培訓(xùn)心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        護士實習(xí)崗前培訓(xùn)心得體會(通用10篇)

          護士實習(xí)崗前培訓(xùn)心得體會 1

          有幸參加了中華禮儀培訓(xùn)網(wǎng)朱晴老師的《護士服務(wù)禮儀與規(guī)范》的文明禮儀的感想,感受頗深,F(xiàn)談?wù)勛约旱囊恍┬牡皿w會。

          護理禮儀是一種職業(yè)禮儀,是護士在職業(yè)活動中所遵循的行為標準,是護士素質(zhì)、修養(yǎng)、行為、氣質(zhì)的綜合反映。它包括護士儀表,使用語言的藝術(shù),人際溝通與溝通技巧及護士行為規(guī)范。護理工作是一種獨特的藝術(shù),護理專家王秀英說過:“護理工作可以發(fā)揚女性所在的力和美”。這里所說的“力”是女性的性別魅力和優(yōu)勢;“美”的含意包含著護士的禮儀。護理工作這種藝術(shù)美,是通過護士的言行,舉止,儀容儀表來體現(xiàn)的。良好的禮儀可以體現(xiàn)出護士的文化修養(yǎng),審美情趣及知識涵養(yǎng),是個人自尊自愛的表現(xiàn)。護士在工作中注意自己的禮儀也反映出自己敬崗、愛崗、對崗位工作的高度責(zé)任心和事業(yè)心。禮儀服務(wù)還可以帶給對方一個整潔、舒適的居住環(huán)境,同時創(chuàng)造一個友善、親切、健康向上的人文環(huán)境。從一定意義上說,護理人員的形象提高了,同時也塑造了整體單位的良好形象。

          通過朱晴老師護理禮儀的教育,讓大家明確言談、舉止、儀表和服飾能反映出一個人的思想修養(yǎng)、文明程度和精神面貌。每個人的文明程度不僅關(guān)系到自己的形象,同時也影響到整個醫(yī)院的精神面貌乃至整個社會的精神文明。

          護理禮儀絕對不是單純地僅表現(xiàn)在護士的外表,更不是局限于面部的修飾和站、立、行、走等方面,護理禮儀的本質(zhì)是做人的問題。護理服務(wù)對象是一個特殊的群體,其心理狀態(tài)更為敏感與脆弱,對于護理人員的一舉一動,護理工作中的每個細節(jié)問題,都可能引起他們不同的情緒反應(yīng)。護士在護患交往關(guān)系中處于主導(dǎo)地位,應(yīng)主動調(diào)整好自己的情緒,將有利于服務(wù)對象的良好的心態(tài),融入到對他們的同情、理解和關(guān)心體貼的情感之中。護士語言的使用只有做到思想性與情感性的完美結(jié)合,才能真正起到最為有效的溝通作用。而非語言性行為包括對自身外部儀表、儀容的修飾,以及姿勢動作等行為。在護理活動中,正確地運用非語言性行為,能發(fā)揮此時無聲勝有聲的功效;颊呷朐簳r投以微笑,并親切地做自我介紹、環(huán)境介紹,消除患者因陌生而產(chǎn)生的不安情緒;及時詢問病情、耐心地回答問題、細致地講解作息制度及注意事項,幫助患者盡早完成角色轉(zhuǎn)換;一句溫暖的話語,一種文雅、健康的姿態(tài),一個自然、親切的表情,都可以促使患者把心里話講出來,便于護理人員發(fā)現(xiàn)患者存在和潛在的心理問題,使患者在與護士的溝通中得到安慰、理解、幫助和鼓勵,有效地排除患者的緊張、焦慮心情,為早日康復(fù)而積極地配合各項治療與護理。避免了長期以來,護患關(guān)系一直停留在單純的打針、發(fā)藥、機械地執(zhí)行醫(yī)囑,完成一些技術(shù)操作和簡單的生活護理上,護患之間缺乏應(yīng)有的.溝通和交流。

          護士儀表和風(fēng)度是護士內(nèi)心世界的外在表現(xiàn),是自己感情的表露,也是與病人傳遞交流信息的方式,是人類交往中的第一語言,優(yōu)美的體態(tài)語言,是職業(yè)美與藝術(shù)美的完美結(jié)合和高度統(tǒng)一。良好的護理禮儀可以無聲地營造著完美的醫(yī)療環(huán)境,提高護理服務(wù)質(zhì)量,而良好的護理禮儀不但能使護理人員在護理實踐中充滿自信心、自尊心、責(zé)任心,而且其優(yōu)美的儀表、端正的態(tài)度、親切的語言、優(yōu)雅的舉止,可以創(chuàng)造一個友善、親切、健康向上的人文環(huán)境,能使患者在心理上得以平衡和穩(wěn)定,同時對患者的身心健康將起到非醫(yī)藥所能及的效果。

          護理禮儀是21世紀護理人員應(yīng)具備的職業(yè)素質(zhì)。良好的護理禮儀所表達的是尊重,無論是對患者、對家屬、還是對醫(yī)生,熱情大方、儀容整潔、語言親切、舉止優(yōu)雅,都能使人產(chǎn)生親切感、溫暖感、信任感。良好的護士禮儀能潛移默化地凈化人的心靈,并可以通過勸阻、教育等形式糾正患者的不良生活習(xí)慣。同時禮儀講究和諧,重視內(nèi)在美和外在美的統(tǒng)一,當(dāng)一個人重視了自身的美化,人際關(guān)系將會更加和睦,護理糾紛將會逐步減少,生活也將變得更加溫馨。人人講禮儀,社會將充滿和諧和溫馨。

          護士實習(xí)崗前培訓(xùn)心得體會 2

          3月4日我經(jīng)過自己的努力終于正式進入醫(yī)院臨床工作,也非常幸運的留在了風(fēng)濕免疫科,在新的工作崗位上有很多情況需要去熟悉、去適應(yīng),風(fēng)濕免疫科護士長劉紅給我們提供了一次寶貴的機會,對我們新入科室人員進行了崗前培訓(xùn)。

          通過護士長對護理核心制度、護理程序、科室內(nèi)各項規(guī)章制度的講解,我了解了工作中各項工作的操作程序,也明確了護士工作職責(zé)的內(nèi)容和責(zé)任,責(zé)任心是我們每一位護理工作者必須具備的,沒有責(zé)任心無以做任何事,作為一名護士一定要嚴格按照規(guī)章制度,認真做好每一項護理操作,時刻具備“慎獨”精神。

          我們在這平凡的崗位上,要堅持為病人服務(wù)的信念的同時,也要嚴格的在學(xué)習(xí)上要求自己,不斷更新知識,提高技術(shù)水平,臨床與實踐相結(jié)合,在工作中不斷充實和完善自己,要不斷加強思想政治修養(yǎng),提高整體思想素質(zhì),在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的`情況下,我們不僅要嚴格遵守技術(shù)規(guī)范,還要崇尚學(xué)習(xí),增強法律觀念,強化法律意識,提高服務(wù)質(zhì)量,提高人文素質(zhì),避免醫(yī)療糾紛。

          我作為新人,在理論上還有很多知識需要學(xué)習(xí)鞏固加強,在工作上還有很多的不足需要完善提高,希望領(lǐng)導(dǎo)、護士長、老師們多教導(dǎo),多指點,我自己也會勤于學(xué)習(xí),多請教,多提問,努力完善自己,勝任工作。如何成為一名令人尊敬的好護士,如何做好一名合格的護士是我接下來奮斗的目標,從身邊的小事做起,從細節(jié)做起,我也爭取在今年的360°考評中取得優(yōu)異成績。

          護士實習(xí)崗前培訓(xùn)心得體會 3

          作為一名剛?cè)肼毜淖o士,我有幸和同事們參加了xx省xx醫(yī)院為我們xx市xx醫(yī)院新員工制定的崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)就醫(yī)院規(guī)章制度、護士職業(yè)生涯規(guī)劃、護理不良事件等進行了深入的講解,合理地安排了理論知識及護理操作的學(xué)習(xí)課程,從中學(xué)到的知識使我受益匪淺。

          理論課程讓我們從對護理工作的泛泛認識深入到我們?nèi)粘9ぷ鞯南到y(tǒng)流程,不僅讓我增加了各項應(yīng)急情況的處理措施,也讓我們對護理工作產(chǎn)生了思想上的'碰撞,做到了課間有互動、課后有思、學(xué)完有所得。實踐操作課程讓我們從操作的不規(guī)范、概念的不清晰到家都能夠基本掌握,手把手操作教學(xué),家分組訓(xùn)練和課后的每堂小抽考中讓我們真正體會到了課前有教育,操作有指導(dǎo),課后有總結(jié)。各位老師用她們嫻熟與優(yōu)雅的操作手法讓我看到了不一樣的操作理念,了解護士是一個優(yōu)雅與智慧、果斷與堅毅并存的職業(yè)。

          我深深地體會到這兒的每個老師和領(lǐng)導(dǎo)對工作的那種認真和負責(zé)的態(tài)度,就會讓我不由地去思:我對工作有沒有那么付出?態(tài)度有沒有那么認真?什么時候才能像她們那樣取得研究生或更高的學(xué)歷,讓我無比的佩服和自愧不如。此次培訓(xùn)給了我上進的動力,不愛學(xué)習(xí)的我,讓我覺得不得不學(xué)習(xí)。也讓我在這幾年里第一次感覺,自己還需要奮斗,生活和工作都仍然有緊迫感,生活節(jié)奏也可以像發(fā)達城市那么快!

          這次崗前培訓(xùn)讓我們更加規(guī)范了自己的行為,護理工作中要用責(zé)任心、愛心、耐心、關(guān)心去關(guān)愛我們的患者,真正地做到維護、促進、恢復(fù)病人的健康。用規(guī)范的操作去保護病人的同時保護自己,并且懷著一顆敬畏和自豪的心去工作。兩周的培訓(xùn)時間不長,但是學(xué)到的東西卻值得我們用整個職業(yè)生涯去慢慢回味,我們所有的學(xué)員都會加油努力,做到學(xué)以致用。

          護士實習(xí)崗前培訓(xùn)心得體會 4

          前天,我參加了醫(yī)院的《新人崗前培訓(xùn)會議》,這是專門為我們這些剛來的新人開展的一次座談,雖然講得時間不是很長,但對于我們這些剛從學(xué)校步入工作崗位上的學(xué)生來說,簡直是一劑良藥。

          想想來醫(yī)院上班已將近三個月了,其實我也算是這批新人中的“老人”了,因為我一年的實習(xí)生活就是在這里渡過的。對醫(yī)院和科室我并不陌生,而是一種回家的親切!這一年我有太多的感觸,畢竟剛從學(xué)校走出來要很快適應(yīng)社會,做好學(xué)習(xí)、生活、思想上的轉(zhuǎn)變事件很不容易的事情。但是,醫(yī)院優(yōu)雅的環(huán)境,科室資歷很深的前輩,還有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和助,這都讓我們在學(xué)習(xí)到知識的同時更學(xué)到了做人的道理,是我們一生享用不盡的財富。所以,我深深的感謝院領(lǐng)導(dǎo)能給我這個機會,感謝醫(yī)院為培養(yǎng)我們提供的良好條件,讓我在這里渡過人生中這個很重要的環(huán)節(jié)。我還要感謝科室老師的尊尊教導(dǎo),是你們讓我知道“玉不琢,不成器。”嚴厲的教導(dǎo),才會出優(yōu)秀的學(xué)生。對于我們這些剛從學(xué)校步入工作崗位上的'學(xué)生來說,過慣了慵懶散慢的生活,自身個性也得到了充分地展現(xiàn);但當(dāng)我們走上工作崗位的時侯,這一切都是行不通的。

          會議初,楊主任為我們介紹了醫(yī)院的概況,當(dāng)我聽到以楊院長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子xx年來業(yè)績的時侯,讓我深切感受到我們的醫(yī)院在發(fā)展中壯,自己能成為電力醫(yī)院的一員是一件無上榮光的事情;作為新人能站在工作崗位上,也是領(lǐng)導(dǎo)對我們的信任。每個單位都是一個團結(jié)戰(zhàn)斗的集體,靠精神理念來維系和支撐,這是一筆無形的財富,它激勵每一位成員為之奮斗努力。所以,我們要做到像愛護家一樣維護她的榮譽,提高技術(shù)水平的同時,做好最好的服務(wù)。好高騖遠是我們這代人的通病,總以為學(xué)畢業(yè)應(yīng)該容易找到好單位,現(xiàn)實的殘酷很快讓我們的夢想破滅了;仡^看看我所經(jīng)歷的路,才知道腳踏實干才是真。天下事必作于細,古今事業(yè)必成于實。我們要學(xué)會感恩,學(xué)會珍惜,提高思想素質(zhì),發(fā)揚吃苦的精神,積極參加各項培訓(xùn);靜下心來,積小勝為勝,養(yǎng)成腳踏實地、埋頭苦干的良好習(xí)慣。

          護士實習(xí)崗前培訓(xùn)心得體會 5

          為期三天的崗前培訓(xùn)結(jié)束了。我作為一名新護士,能參加這樣一次系統(tǒng)的培訓(xùn),真是次很好的學(xué)習(xí)機會。

          院辦各位科長。主任給我們講課我們感到十分的榮幸。謝院長就醫(yī)院發(fā)展歷程。規(guī)劃,向我們講述了醫(yī)院的過去,現(xiàn)在和將來。雖然我們醫(yī)院現(xiàn)在各方面的條件不是特別好,但相信未來會最好。作為一名共青團員,作為一支新生力量,要積極為醫(yī)院建設(shè)獻策獻力,這就需要醫(yī)院團總支的指揮、領(lǐng)導(dǎo)。團總支書記在講話中向我們講述了醫(yī)院的重事件像青年文明號的建立,汶川地震災(zāi)區(qū)捐款活動等等。這些事跡都離不開家的努力。

          當(dāng)講到手衛(wèi)生的話題時,我一度覺得這根本沒有學(xué)習(xí)的必要?赏蹩崎L的一堂課下來,我充分明白了洗手的重要。作為一名護理人員,學(xué)會洗手是減少院內(nèi)感染的有效措施。醫(yī)護人員規(guī)范的書寫病歷,詳細為每一位患者記錄他們的病情變化,用藥情況等,這是我們的份內(nèi)工作。病歷書寫的不規(guī)范引發(fā)的醫(yī)療糾紛是時有發(fā)生的。講述病歷書寫規(guī)范對于我們以后的工作是很有意義的。提到醫(yī)療糾紛我們往往就會和護患溝通聯(lián)系在一起。醫(yī)護人員與患者之間的溝通問題是不可忽視的。課上多個實例讓我們想了很多。如何做到安全醫(yī)療?如何做好護患溝通?在講課中我們得到了這些方面的指導(dǎo)。我們享受醫(yī)院的福利待遇,參加各個職稱的考核,工作中的功過賞罰等就涉及醫(yī)院的人事制度和行風(fēng)建設(shè)。沒有規(guī)矩不成方圓。人事科、行風(fēng)辦的建立是必需的.。

          最后是李院長的講話:如何做一名合格的員工。這個話題真的深入人心。聽完院長的講話后,敬業(yè)、奉獻、好學(xué)、團隊精神,這幾個詞深深的印入了心上。要成為一名合格的員工是不容易的。在以后的工作中要時常想想,你是一名合格的員工嗎?合格的員工,工作效率也是必不可少的。一個醫(yī)院的每天都是在發(fā)展,變化著的,我們只有不斷的更新自己,才能跟上醫(yī)院未來的腳步。培訓(xùn)的時間雖短,但我們受益匪淺。

          護士實習(xí)崗前培訓(xùn)心得體會 6

          離開熟識的校內(nèi),走入新的工作崗位——老年科從事護士工作,在體會兩種環(huán)境不同的時候,我們的心態(tài)也已隨之轉(zhuǎn)變,它使我變得更加理智,更加成熟,更加懂事!因此,在正式上崗之前的許多狀況都需要去熟識,去適應(yīng)。在此,我很榮幸參與了20xx年新員工崗前培訓(xùn),這十多天來很感謝醫(yī)院老師和領(lǐng)導(dǎo)能給我們供應(yīng)這么好的培訓(xùn)機會!他們淵博的學(xué)識,細心的講解,使我們學(xué)到許多新學(xué)問,為我走上新的崗位打下良好的基礎(chǔ)。

          崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我受益匪淺。首先由李仲宏院長引導(dǎo)我們?nèi)绾巫龊靡幻t(yī)護人員,其中李院長談到“把簡潔的事情做好就不簡潔,把平凡的事情做好了就不平凡。”這句話教育我們:無論是醫(yī)生還是護士,只要從小事做起,踏踏實實,仔仔細細做事,發(fā)揚主人翁精神,才能真正強素!護理部主任和各科室的護士長跟我們重點講了一些關(guān)于精神科病人的護理平安,心理護理,如何觀看病情,醫(yī)院感染的預(yù)防與掌握,老年病人的平安防護,還有人性化服務(wù)的內(nèi)容等等,讓我們有了更加深刻的體會。

          通過此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護理人員有了更深一層熟悉,因此我們必需做到以下幾點:

          要安心工作,端正思想,遵守醫(yī)院紀律,踏踏實實工作,愛崗敬業(yè),不恥下問,時刻為病人著想,千方百計為病人解除病痛,想病人所想,急病人所急,擺正自身的位置,常言道:三分治療,七分護理。我們雖然做不出轟轟烈烈的大事,但是我們的.工作卻是特別重要和不行缺的。

          在平凡的崗位上,我們要堅持為病人服務(wù)的信念的同時,也要嚴格要求自己,努力學(xué)習(xí),不斷更新學(xué)問,提高護理技術(shù)水平,將臨床與實踐相結(jié)合,在工作中不斷完善和充實自己。

          不斷加強思想政策,要不斷向黨組織靠攏,提高整體素養(yǎng)。

          在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系非常緊急的狀況下,我們不僅嚴格遵守技術(shù)規(guī)范,還要崇尚學(xué)習(xí),增加法律觀念,強化法律意識,提高服務(wù)質(zhì)量,提高人文素養(yǎng),避開醫(yī)療糾紛。要有團結(jié)協(xié)作精神,由于團結(jié)就是力氣。

          人們都說護士是漂亮的白衣天使,但天使背后的苦和累只有自己心中才清晰,護理工作對我們的要求是苛刻的,護士服一穿就什么苦惱都得拋到九霄云外,不得有一絲雜念,每位病人都是我們的親人,他們都是需要我們關(guān)心的,關(guān)心別人也是歡樂自己。我們要有博大的胸懷,即使受到委屈,我們臉上依舊是笑容絢爛,這微笑如同一句簡潔的問候,能消退病人恐驚與生疏,作為一名新時代的護士,作為醫(yī)院的一員,我肯定堅持不懈的努力,讓自己在業(yè)務(wù)上有更大的提高,不斷充實自己!

          護士實習(xí)崗前培訓(xùn)心得體會 7

          時光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,四年的學(xué)學(xué)習(xí)生涯結(jié)束了。懷著激動與自豪的心情,在這個特別的季節(jié)里,作為一名剛剛畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,我很榮幸地成為xx省xx醫(yī)院隊伍中的一員,開始了自己人生的新征程。作為一名新上崗的員工,上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應(yīng),所幸醫(yī)院給我們這些新成員提供一次寶貴的機會。20xx年xx月xx日到x日,我有幸參加了護理部組織的為期xx天的新入職護士崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)期間,我認真聽講,收獲頗多,感觸也頗多,深刻體會到護理工作是神圣、偉而又平凡、瑣碎的!借用三句古詩,以此談?wù)勎覍@次崗前培訓(xùn)的體會與感受。

          一、聽君一席話,勝讀十年書

          xx的培訓(xùn)內(nèi)容十分豐富,老師們抱著十分認真負責(zé)的態(tài)度,不辭辛勞地為我們分享他們的工作經(jīng)驗,先后進行了《優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)與安全目標管理》、《查對制度》、《護理職業(yè)生涯規(guī)劃》、《護理工作中的人際關(guān)系與護患溝通》等培訓(xùn)。作為一名新上崗的員工,這些課程和經(jīng)驗使我受益匪淺,對我以后的職業(yè)生涯將有很的作用,我十分珍惜這樣的學(xué)習(xí)機會,用心聆聽,認真思考,不斷總結(jié)。

          比如,當(dāng)xx主任講到《護理十安全目標》的時候,我聯(lián)想到一些媒體報道中的醫(yī)患糾紛,深刻認識到在護理工作中嚴格執(zhí)行“三查七對”制度的重要性,也深刻理解了“安全來自謹慎,事故出于麻痹”的道理,并提醒自己在以后的工作中重視每一個細節(jié),做好每一件小事,把小事當(dāng)做事做,以小見。

          又如,當(dāng)xx老師講到《護理工作中常見的.心理應(yīng)激與調(diào)適》的時候,她給我們講解了“什么叫心理應(yīng)激”、“應(yīng)激源”、“癥狀”、“后果”、“調(diào)適”等知識。眾所周知,護理工作是一項對“人”的工作,患者生死攸關(guān),生命相托,護理工作者責(zé)任重于泰山,這就要求我們做每一件事情、每一個細節(jié)都容不得半點馬虎,時刻具備“慎”精神,這也在無形中加了護理人員的心理壓力,使得我們時刻保持緊張的工作狀態(tài)。如果處理不好,則易造成護理差錯和護患糾紛,也容易產(chǎn)生心理障礙,影響正常操作。而趕師給我們提出了許多具體的調(diào)適方法,其中,我特別認同作為一個護理工作者要保持樂觀的心態(tài),要通過學(xué)習(xí)、競爭提高自己,以此減輕壓力,做好自己的本職工作。

          二、紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行

          古人言“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。在培訓(xùn)期間每個技能培訓(xùn)的老師都盡其所能,細心地講解每一項護理技能的操作流程、細節(jié),還認真地示范。然而無論多么精湛的技術(shù),如果沒有被我們實際掌握,那都只是紙上談兵。這就要求我們必須通過實際操作來真正掌握每一項操作技能。

          在培訓(xùn)期間,培訓(xùn)的技能分別有“手衛(wèi)生”、“心肺復(fù)蘇”、“靜脈輸液”等等?此埔豁椇唵蔚募寄,卻需要護理人員對每一個流程、每一個細節(jié)都謹慎細心。千里之堤毀于蟻穴,一個小小的失誤可能會造成患者的生命危險。比如說在靜脈輸液的過程中,不認真進行查對,就有可能誤將其他患者的液體錯誤輸入到另一個患者體內(nèi),這樣極有可能釀成錯,造成嚴重的醫(yī)療事故,嚴重影響到護理人員自身以及醫(yī)院的聲譽。因此,我們必須加強護理技能訓(xùn)練,熟練掌握每一項操作技能,爭取早日成為一名合格的護理人員。

          三、路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索

          這次的培訓(xùn)確實讓我們既學(xué)習(xí)到與醫(yī)護人員相關(guān)的理論知識,又讓我們掌握了一些重要的操作技能。然而,我知道,作為護理工作人員,這些都還只是開始,后面的路任重而道遠。作為這所省內(nèi)一流醫(yī)院的員工,我們必須始終保持學(xué)習(xí)、競爭的心態(tài),在工作中踐行“以病人為中心,以質(zhì)量為核心,全心全意為人民服務(wù),著力構(gòu)建新型和諧醫(yī)患關(guān)系”的服務(wù)宗旨和“精誠、求實、創(chuàng)新、奮進”的院訓(xùn),不斷迎接前進道路上的挑戰(zhàn),克服難關(guān),在醫(yī)院各級領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下創(chuàng)造更多的奇跡。

          護士實習(xí)崗前培訓(xùn)心得體會 8

          由于種種原因,一直未能來到xx,高考時與xx的擦肩而過也成為了心中的遺憾。這次有幸作為xx大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的一位實習(xí)生來到首都北京,來到xx醫(yī)院,迎來為期一年的本科實習(xí)階段的學(xué)習(xí),我感到非常榮幸!

          雖說離開家上學(xué)也有3年多了,但初到xx,心情激動的同時還是有著些許忐忑與擔(dān)憂,擔(dān)憂自己能否很好地融入新的環(huán)境,能否順利度過自己的實習(xí)生活。但從下火車的那一刻起,xx醫(yī)院醫(yī)教科xxx主任和xx老師細致周到的安排與關(guān)懷讓我很快打消了疑慮。他們嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,輕松愉快的工作心態(tài),求真務(wù)實的工作理念,還有特殊的人格魅力為初來乍到的我上了生動的第一課,也讓我對自己在xx醫(yī)院未來一年的實習(xí)生活充滿了信心。

          崗前培訓(xùn)是一位臨床醫(yī)學(xué)實習(xí)生走上實習(xí)崗位的必經(jīng)之路。在為期2天的崗前培訓(xùn)中,我們對xx醫(yī)院的歷史沿革,組織結(jié)構(gòu),科室設(shè)置等相干信息進行了學(xué)習(xí)與了解,對常見的問題如相干醫(yī)療法規(guī)、規(guī)章制度、醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)患關(guān)系、安全保衛(wèi)等進行了系統(tǒng)的培訓(xùn),對進入臨床實習(xí)前如病歷書寫、院內(nèi)感染,沾染病防治等重點問題進行了深入的學(xué)習(xí)。從xx醫(yī)院李院長,醫(yī)務(wù)處x主任以及x主任、x老師、x老師等幾位領(lǐng)導(dǎo)、老師每一堂耐心的授課中,我們感遭到醫(yī)院從領(lǐng)導(dǎo)到各級科室老師對我們的`重視,同時他們也對我們實習(xí)生提出了期望與要求,在今后的實習(xí)中,我一定會謹記各位老師的教誨,努力爭取在實習(xí)階段獲得良好成績,順利完成學(xué)業(yè)。

          作為本次xx大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院臨床專業(yè)實習(xí)生的組長,同時也作為一位學(xué)生黨員,能夠來到xx醫(yī)院學(xué)習(xí),對我本身來說已經(jīng)非常榮幸。如何在今后的實習(xí)生活中帶領(lǐng)同學(xué)們更好地完成學(xué)業(yè),如何做好學(xué)校、同學(xué)、醫(yī)院之間的溝通,如何在同學(xué)們中發(fā)揮黨員的模范帶頭作用、領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們盡快融入醫(yī)院實習(xí)環(huán)境與生活是我今后一段時間需要多摸索的地方。

          態(tài)度決定高度,細節(jié)決定成敗。我相信在海淀醫(yī)院、同學(xué)們以及學(xué)校的共同努力下,我們本次20xx級xx大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院實習(xí)生一定能夠順利完成實習(xí)階段的學(xué)習(xí),也期望我們的到來能夠為xx醫(yī)院今后的工作增光添彩!

          護士實習(xí)崗前培訓(xùn)心得體會 9

          今天就要離開心外科了,回憶起在這個科室的點點滴滴,我從懵懵懂懂的學(xué)生到稍有成就的護理實習(xí)生,這個成長的過程,感謝陸老師的悉心安排與教育、感謝心外科所有老師的栽培,使我的理論、操作、思想境界提高很多。

          在進入臨床之前,護理部陸老師給我們開會,告訴我們在臨床實習(xí)的注意點:首先,要有安全意識,不僅要保護自己預(yù)防傷害,更要有查對意識防止給病人用錯藥,不然后果不堪設(shè)想會影響自己的護理生涯。其次,臨床操作對象是病人,溝通技巧非常重要,恰當(dāng)?shù)臏贤ǹ梢曰庠S多誤解,作為實習(xí)生要加強這方面的能力。我們也要有愛傷觀念,扎針不能超過2針,感覺自己扎不進去,一定要叫有資歷的老師。這些注意點牢牢地扎根在我的心底,也許這些簡單的話語會成為我畢生做護士的行為準則。很感激陸老師的悉心教誨!

          6月13日,我進入心外科見習(xí),初到科室,我就感受到了心外科的熱情與活躍。尤其是護士長孫怡老師,她在嚴厲中不失幽默,交班的時候更顯示出她卓越的能力。護士長帶著我們轉(zhuǎn)病房,為我們上了一節(jié)課,更加讓我們明白在臨床實習(xí)的注意點。我也在心里暗下決心,一定要好好學(xué)習(xí)做一名優(yōu)秀的護士。

          我們的帶教項老師有著慈祥的笑容,對實習(xí)生非常有耐心,而且為人樂觀,有她在的地方就有歡聲笑語,跟著項老師學(xué)習(xí)就有說不出來的高興。

          經(jīng)過一段時間的`見習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己在理論和操作上還有許多不足之處,仁濟醫(yī)院不愧是資深的帶教醫(yī)院,有著完整的帶教程序。尤其是操作,更讓我們這些實習(xí)生大開眼界,我記得最清楚的操作就是青霉素皮內(nèi)注射。以前在學(xué)校,我們僅僅把操作做一遍,而來到醫(yī)院,我明白了操作比賽更要有觀賞性和完整性。從抄寫醫(yī)囑卡到操作前評估再到操作以及最后的交代病人注意事項和用物處置,一套完整的操作體系其實是仁濟醫(yī)院的護理前輩精心研究的結(jié)果,也令我們這群實習(xí)生驚訝不已。看完這些操作,我知道自己的操作還很欠缺,所以我把基礎(chǔ)護理學(xué)書帶到科室,經(jīng)常在下班后拿起書翻看重要的護理操作,并把操作手法和細節(jié)做好筆記。在空閑時,我的白大褂口袋里會有一只注射器,把枕頭當(dāng)做病人,練習(xí)各種操作手法。練習(xí)的多了,那些護理操作就非常熟悉了,當(dāng)然距離醫(yī)院對實習(xí)生的操作要求還差很多,所以我常常保持虛心向年資長的老師請教各種操作。

          雖然見習(xí)期間,我們只是動眼不動手,但我并沒有對工作懈怠,總是穿梭在病房之間,觀察病人吊水還剩下多少;早上、中午給病人整理床單位。一開始,我對臨床工作有點失望,感覺每天都在做這些簡單的事情,沒有太大意義。直到那次,護理部楊艷老師給我們開座談會,是她給我指明道路,讓我不再彷徨。楊老師說的對,護士不要對自己的工作妄自菲薄,要調(diào)整好心態(tài),我們做的事情就會變得很有意義了。雖然,只是每天在鋪床,但是用心鋪的床肯定又快又整潔,這樣病人睡覺也會很舒服,我們的工作能給病人帶來舒適;雖然每天只是簡單地觀察吊水還剩下多少,但是敏銳的觀察可以防止給病人吊入空氣,這些看似簡單的行為卻成就不平凡。那次座談會過后,我就調(diào)整好心態(tài),認真做好每一件看似簡單的事情。我發(fā)現(xiàn),心態(tài)的作用很大,換種思維模式,做同樣的事情就不會感覺身心疲憊了。

          見習(xí)過后,迎來激動人心的實習(xí),從5月27號開始,我就是一名真正的實習(xí)生了。感謝心外科項老師的教導(dǎo),我上了治療班、基礎(chǔ)班、前組、后組、調(diào)夜班,初步明白臨床的具體工作模式。上不同的班,也會學(xué)習(xí)到不同的知識,如:治療班要求又快又準確的沖藥,對治療室的用物了解清楚,維持治療室及其用物的有效秩序;基礎(chǔ)班要做好病人的生命體征測量,測血壓、毛糖、體溫、脈搏、呼吸,術(shù)后病人要霧化;前后組就要整理各自的床單位、嚴密觀察病人的吊水。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己真正地愛上護理行業(yè),也切實做到了陸老師交代的注意點。同時,我發(fā)現(xiàn)自己的理論知識有所欠缺,所以也把外科護理學(xué)這本書帶到科室,重新復(fù)習(xí)所學(xué)過的心外科知識。所以在項老師給我們上課時,我又能把看過的知識鞏固一遍,項老師也夸我們對理論知識掌握比較好。我并沒有驕傲,只是把項老師對我的夸獎作為我更加努力的動力。

          實習(xí)兩周后,我主動向帶教老師咨詢自己的欠缺點,項老師委婉的說,我與病人的溝通能力還有待于加強。我把這句話記在心中,在接下來的2周,我主動向病人聊天加強溝通,漸漸地我發(fā)現(xiàn)這里的病人都很好,很有素質(zhì)。我也把他們當(dāng)做家人一樣去關(guān)心去慰問。當(dāng)加19床的阿姨給我一堆水果,28床的小朋友要我?guī)е麓餐,?dāng)加25床的阿姨出院時抱著我大哭說舍不得我時,我明白了白衣天使的真正含義——為病人解決痛苦,感受關(guān)懷。

          在臨床,我遇到了各種感動,每每想起這些畫面,我?guī)缀跻獰釡I盈眶。雖然也會遇到各種委屈和誤解,但是和感動比起來,那些委屈并不算什么。實習(xí)一個月,感動處處在,讓我對仁濟的熱愛對臨床的熱愛更加熱烈。同時,感謝在我成長路上一直栽培我的各位老師,因為你們的悉心教導(dǎo),我才會由懵懵懂懂的學(xué)生過度到有臨床經(jīng)驗的實習(xí)生!

          我會保持初衷,帶著這份對臨床的熱愛走完我的護理生涯。在生活中,不免有人抱怨護理的辛苦與卑微。但我經(jīng)歷過臨床后才發(fā)現(xiàn),護士的確辛苦,但是我們辛勤的付出可以換來病人的健康與笑容,再苦再累又有什么關(guān)系呢?所以,如果下次有人問我有沒有后悔選擇護理,我就會告訴她:既然選擇了護理,就要做到最好!

          護士實習(xí)崗前培訓(xùn)心得體會 10

          20XX年9月18日至11月28日,本人很榮幸能夠有機會參加廣東省護理學(xué)會舉行的《精神科專科護士培訓(xùn)班》,同時得到廣州市腦科醫(yī)院護理部的熱情接待,不僅是在平時的學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,對我們的照管都是無微不至的。培訓(xùn)班通過理論講授、臨床實踐、護理個案分析、觀摩學(xué)習(xí)等多種情勢,使我們系統(tǒng)地了解國內(nèi)外精神專科發(fā)展的新信息,拓展視野,更深入全面地學(xué)習(xí)和掌控精神專科護理的知識與技能,更新護理服務(wù)理念,為廣大精神疾病患者提供更專業(yè)更優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。

          理論學(xué)習(xí)方面,培訓(xùn)班通過邀請具有豐富臨床體會和教學(xué)體會的香港理工大學(xué)的劉銘河教授、中華護理學(xué)會精神科專委會主委許冬梅主任以及來自省內(nèi)的護理專家進行理論授課,教師們既嚴謹又深入淺出的系統(tǒng)講授了?浦R技能,特別是反思日記的書寫、個案護理報告、護患醫(yī)治性溝通技能、精神科優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)實行以及床上控制法的運用等等,讓我感到受益匪淺,學(xué)到了先進的護理?浦R,不僅改變了我對精神科護理的認識,豐富了我的理論,同時提高了我往后護理科研的能力。

          臨床實踐方面,自己在廣州市惠愛醫(yī)院江村院區(qū)進修,所在的科室為情感一區(qū)(江村九區(qū)),主要診治的`是情感障礙、逼迫癥和社交懼怕癥患者。在護士長的安排下,我很快熟悉了全部病區(qū)的布局結(jié)構(gòu),特別是監(jiān)護病房的設(shè)置很公道,就在護士站的對面,便于急危重癥病人的視察和及時的搶救。在帶教老師的盡心帶教下,不僅掌控了運用風(fēng)險評估工具對患者進行安全評估,而且學(xué)習(xí)了精神科各種突發(fā)事件的應(yīng)急處理(自殺、自縊、突發(fā)暴力事件、體位性低血壓、噎食等),特別是每周一次的醫(yī)護聯(lián)合查房,對于提高護理人員的業(yè)務(wù)能力是很有必要的;還有節(jié)前重點病人本,就是將在放假期間需要重點關(guān)注的病人列出來,提示當(dāng)班護士重點關(guān)注,做好病人的風(fēng)險管理,可以有效保證節(jié)假日的病房安全,這些都是值得我們?nèi)ヨb戒學(xué)習(xí)的,更重要的是可以提高科室的整體業(yè)務(wù)水平。

          非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和護理部對我的信任,給了我這次學(xué)習(xí)進步的機會。通過兩個多月的進修學(xué)習(xí),我的專業(yè)知識得到鞏固和增長,學(xué)會了先進的技術(shù),但最重要的收獲還是觀念上的改變和思維上的開闊。我決心要把學(xué)到的知識和理念帶回自己的工作崗位,為科室及我院的工作水平更上新臺階奉獻自己的一份力!

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