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        第一學期團隊工作計劃

        時間:2024-08-28 11:14:16

        第一學期團隊工作計劃

        第一學期團隊工作計劃

        第一學期團隊工作計劃

          工作目標:

          一、大力開展實踐活動,推進未成年人思想道德建設。

          本學期,團隊工作將繼續以“青春、奉獻——我與祖國共奮進”為主旋律,通過深入開展各項利于青少年成長的實踐活動,推動青少年自覺踐行社會主義榮辱觀;以重大節日為教育契機,大力開展軍史、團史、革命史教育,在青少年中大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以創新為核心的時代精神。

          本學期的實踐活動安排如下:

          (一)開展“微笑獻給老師”為主題的系列團隊日活動,教育學生學會微笑、學會感恩,進一步深化社會主義榮辱觀教育。

          (二)組織學生“爭當小小交通員”、籌備“愛心義賣”、建立“愛心基金”等貼近學生的實踐活動,加強學校與社會的溝通,鼓勵和支持學生走出校園、融入社會,施展才華,建立一支富有蓬勃朝氣的團隊志愿者隊伍,展現現代團員青年積極向上的風貌。

          (三)開展“與祖國共奮進,與家鄉同發展”活動,帶領學生親身實踐尋訪家鄉的變革,感受家鄉和社會的進步,時代變革的勃勃生機。

          (四)繼續參與“我們校園的年輕人”評選活動,組織學生尋找身邊學生勤于學習、善于創造、甘于奉獻的先進事跡,發揮典型的帶動作用,在學生中樹立正氣,弘揚主旋律,鼓舞我校青年做自強不息、樂于奉獻、勤奮學習的青年先鋒。

          二、加強團隊干部隊伍建設,發揮團隊組織優勢。

          本學期,我校團隊將緊緊圍繞學校教育的發展目標,發揮團隊組織的引領作用,加強對團員青年教師、中隊輔導員、團隊干部這三支隊伍的建設,認真做好服務青年工作,努力營造和諧發展的團隊組織氛圍。

          (一)構建“學習型”組織,加強團員青年教師隊伍建設。

          本學期,將規范團員青年教師的組織管理,重點引導青年教師以學習求發展,加快教師專業化的進程。通過組織青年教師“送溫暖”、“我思我得”教育反思等活動,營造和諧環境,激發青年教師創新熱情,提升教育智慧,改善思維模式,促進教育改革和發展。

          (二)普及《共青團輔導員工作綱要(試行)》,為中隊輔導員隊伍建設出力。

          為提高我校中隊輔導員的理論素養與中隊管理水平,本年度將根據我校實際情況,在中隊輔導員中普及《共青團輔導員工作綱要》,指導各中隊輔導員學習《綱要》中所提出的有關各年級段中隊工作重點,細化輔導員工作,為今后開展符合學生身心特點的中隊活動奠定理論基礎。(三)積極開展共青團、少先隊干部的培訓工作,優化團隊干部隊伍。

          本學期,將結合我校學生干部工作實際,通過開展“團隊干部培訓班”、“少年團校”等活動,帶領學生干部學習各項管理技能,提高團隊干部的綜合素質,真正發揮他們的“領頭雁”作用。

          活 動 安 排

          九月份1.學習雷鋒活動月

          十月份1.團知識競賽活動。

          2.迎五一歌詠比賽。

          十一月份1.隊干部培訓。

          2.“與祖國共奮進,同家鄉共發展”活動。

          十二月份

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              工作目標:

              一、大力開展實踐活動,推進未成年人思想道德建設。

              本學期,團隊工作將繼續以“青春、奉獻——我與祖國共奮進”為主旋律,通過深入開展各項利于青少年成長的實踐活動,推動青少年自覺踐行社會主義榮辱觀;以重大節日為教育契機,大力開展軍史、團史、革命史教育,在青少年中大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以創新為核心的時代精神。

              本學期的實踐活動安排如下:

              (一)開展“微笑獻給老師”為主題的系列團隊日活動,教育學生學會微笑、學會感恩,進一步深化社會主義榮辱觀教育。

              (二)組織學生“爭當小小交通員”、籌備“愛心義賣”、建立“愛心基金”等貼近學生的實踐活動,加強學校與社會的溝通,鼓勵和支持學生走出校園、融入社會,施展才華,建立一支富有蓬勃朝氣的團隊志愿者隊伍,展現現代團員青年積極向上的風貌。

              (三)開展“與祖國共奮進,與家鄉同發展”活動,帶領學生親身實踐尋訪家鄉的變革,感受家鄉和社會的進步,時代變革的勃勃生機。

              (四)繼續參與“我們校園的年輕人”評選活動,組織學生尋找身邊學生勤于學習、善于創造、甘于奉獻的先進事跡,發揮典型的帶動作用,在學生中樹立正氣,弘揚主旋律,鼓舞我校青年做自強不息、樂于奉獻、勤奮學習的青年先鋒。

              二、加強團隊干部隊伍建設,發揮團隊組織優勢。

              本學期,我校團隊將緊緊圍繞學校教育的發展目標,發揮團隊組織的引領作用,加強對團員青年教師、中隊輔導員、團隊干部這三支隊伍的建設,認真做好服務青年工作,努力營造和諧發展的團隊組織氛圍。

              (一)構建“學習型”組織,加強團員青年教師隊伍建設。

              本學期,將規范團員青年教師的組織管理,重點引導青年教師以學習求發展,加快教師專業化的進程。通過組織青年教師“送溫暖”、“我思我得”教育反思等活動,營造和諧環境,激發青年教師創新熱情,提升教育智慧,改善思維模式,促進教育改革和發展。

              (二)普及《共青團輔導員工作綱要(試行)》,為中隊輔導員隊伍建設出力。

              為提高我校中隊輔導員的理論素養與中隊管理水平,本年度將根據我校實際情況,在中隊輔導員中普及《共青團輔導員工作綱要》,指導各中隊輔導員學習《綱要》中所提出的有關各年級段中隊工作重點,細化輔導員工作,為今后開展符合學生身心特點的中隊活動奠定理論基礎。(三)積極開展共青團、少先隊干部的培訓工作,優化團隊干部隊伍。

              本學期,將結合我校學生干部工作實際,通過開展“團隊干部培訓班”、“少年團校”等活動,帶領學生干部學習各項管理技能,提高團隊干部的綜合素質,真正發揮他們的“領頭雁”作用。

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