學(xué)長(zhǎng)計(jì)劃第三期學(xué)長(zhǎng)計(jì)劃
學(xué)長(zhǎng)計(jì)劃第三期學(xué)長(zhǎng)計(jì)劃
一、活動(dòng)目的：
1、構(gòu)建一個(gè)新生與學(xué)長(zhǎng)的平臺(tái)
2、解答新生們?cè)谌雽W(xué)時(shí)最渴望了解的大學(xué)生活中的各類問題
3、讓新生們有從學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性
4、讓新生們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)、生活和工作中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣
二、活動(dòng)主題：第三期“學(xué)長(zhǎng)計(jì)劃“交流座談會(huì)
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：2012年11月28日；B202
四、主辦單位： 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系學(xué)長(zhǎng)計(jì)劃11級(jí)策劃組
五、參與單位：第三期學(xué)長(zhǎng)計(jì)劃參與者
六、組織形式：每個(gè)新生指定一位學(xué)長(zhǎng)作為日后的輔導(dǎo)學(xué)長(zhǎng)，且在現(xiàn)場(chǎng)以座談會(huì)的方式交流彼此的想法，并在新生們?nèi)蘸蟮拇髮W(xué)生活中，學(xué)長(zhǎng)提供指導(dǎo)和解惑。每位參與者定期上交效果和心得。每位學(xué)長(zhǎng)最多負(fù)責(zé)指導(dǎo)兩位新生。
七、活動(dòng)要求：
1、活動(dòng)籌備期：
�。�1)通過輔導(dǎo)員給的名單邀請(qǐng)第二期的“學(xué)長(zhǎng)計(jì)劃”的學(xué)長(zhǎng)與第三期的學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行一次座談會(huì)，討論“如何做一個(gè)好學(xué)長(zhǎng)”，在日后的生活
中如何給新生進(jìn)行指導(dǎo)和完善自己。
�。�2）擬定邀請(qǐng)人員：
A、經(jīng)輔導(dǎo)員的推薦邀請(qǐng)?jiān)趯W(xué)習(xí)成績(jī)方面比較突出的同學(xué)；在德、智、體方面比較出色的同學(xué)，學(xué)生干部作為學(xué)長(zhǎng)。
B、經(jīng)輔導(dǎo)員的推薦邀請(qǐng)比較突出的新生作為新生參與者。
�。�3）邀請(qǐng)須到場(chǎng)人員并通知時(shí)間，地點(diǎn)及其他相關(guān)事宜，
�。�4）人員安排
主持人：
提前布置好場(chǎng)地人員：
會(huì)議記錄及資料總結(jié)：
申請(qǐng)課室及物質(zhì)準(zhǔn)備：
拍照：
�。�5)成立活動(dòng)小組：保持與上下之間的聯(lián)系與溝通。
2、活動(dòng)開展期間：
(1) 再次確定各項(xiàng)事宜是否已經(jīng)布置完畢：如場(chǎng)地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了。
(2) 按照活動(dòng)進(jìn)程單進(jìn)行活動(dòng)（工作人員配合好主持人做好現(xiàn)場(chǎng)工作特別是交流環(huán)節(jié)）。
（3）現(xiàn)場(chǎng)有負(fù)責(zé)照相的工作人員。
�。�4）現(xiàn)場(chǎng)有負(fù)責(zé)考勤的工作人員。
3.活動(dòng)后期
�。�1）活動(dòng)結(jié)束后，工作人員做好現(xiàn)場(chǎng)秩序維持工作及善后工作
（2）就活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)情況及會(huì)后評(píng)價(jià)，寫出此次活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告。
�。�3）總結(jié)本次座談會(huì)的總體情況和效果，并上交。
（4）第三期“學(xué)長(zhǎng)計(jì)劃”的參與者定期上交本次活動(dòng)的效果和心得
4.活動(dòng)預(yù)期效果：
在比較輕松的氛圍中，讓新生們有所收獲。并且在日后的大學(xué)生活的工作中新生和學(xué)長(zhǎng)們都能從中得到學(xué)習(xí)和感悟。
5.注意事項(xiàng)：
(1) 布置會(huì)場(chǎng)和考勤的同學(xué)應(yīng)提前到場(chǎng)
(2) 活動(dòng)結(jié)束后，清理會(huì)場(chǎng)
�。�3）每位學(xué)長(zhǎng)最多只能負(fù)責(zé)指導(dǎo)兩位新生。
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