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        青馬班結(jié)業(yè)總結(jié)

        時(shí)間:2022-06-19 09:47:32

        青馬班結(jié)業(yè)總結(jié)

        青馬班結(jié)業(yè)總結(jié)

        青馬班結(jié)業(yè)總結(jié)

          青馬班結(jié)業(yè)總結(jié)

          為了讓大學(xué)生骨干、團(tuán)干部、青年知識(shí)分子通過(guò)對(duì)馬克思主義的學(xué)習(xí),能充分認(rèn)識(shí)到政治理論學(xué)習(xí)對(duì)我們的成長(zhǎng)及成才的具有重大意義,經(jīng)貿(mào)學(xué)院開(kāi)展了“青年馬克思主義培訓(xùn)班”,而我很榮幸的加入了其中,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我深刻意識(shí)到,自己無(wú)論政治知識(shí)還是個(gè)人的綜合素質(zhì)都還需加強(qiáng),在很多方面還不夠成熟,而進(jìn)入青馬班學(xué)習(xí)就是一次難得的機(jī)會(huì),我把握住了,為此感到驕傲和自豪。 “青年馬克思主義培訓(xùn)班”是響應(yīng)團(tuán)中央的要求,開(kāi)展的青年馬克思主義教育。為的是讓廣大大學(xué)生學(xué)習(xí)馬克思主義,學(xué)習(xí)黨團(tuán)知識(shí),從而增強(qiáng)政治修養(yǎng)、明辨是非的能力,樹(shù)立正確的政治方向,培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和世界觀。因此涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀人才成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)的建設(shè)者和接班人。

          我在青馬班即將結(jié)業(yè),心中些許的不舍,在青馬班,收獲的遠(yuǎn)比付出的多,值得回味。下面是我的心得:

          一、拓寬黨團(tuán)知識(shí)層面。

          在開(kāi)班儀式上,團(tuán)委老師們就強(qiáng)調(diào)了,作為新時(shí)代的大學(xué)生,一定要學(xué)會(huì)剖析自我、認(rèn)識(shí)自我。應(yīng)該迅速學(xué)習(xí)并接受新事物,擁有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)力,要對(duì)黨團(tuán)知識(shí)作深刻了解,明白黨團(tuán)的發(fā)展歷史,關(guān)注日常的熱點(diǎn)時(shí)事,成為綜合素質(zhì)型人才。這樣才能更好去把政治理論知識(shí)傳播到校園的各個(gè)角落,才有能力成為大學(xué)生中的骨干。

          在開(kāi)班儀式結(jié)束后,更有團(tuán)委老師為我們上了一堂政治理論課,

          在課上,老師告訴了我們一些關(guān)于共青團(tuán)的的基礎(chǔ)知識(shí),如共青團(tuán)的誕生、團(tuán)徽、團(tuán)歌等,讓我對(duì)共青團(tuán)做了進(jìn)一步了解,不過(guò),作為團(tuán)員,對(duì)這些還沒(méi)掌握好,實(shí)在是感到有些慚愧。

          此外,老師還講授了些中國(guó)共產(chǎn)黨的中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀,使我對(duì)特色社會(huì)主義理論體系有了更加全面的掌握,進(jìn)一步加強(qiáng)政治修養(yǎng),增強(qiáng)政治信念的堅(jiān)定性,明確政治方向,更讓我意識(shí)到自己還存在很多不足,需要更多的積累,也明白了黨團(tuán)知識(shí)的重要性。

          二、更好提升自我能力。

          在青馬班學(xué)習(xí)后,我發(fā)現(xiàn)自己的綜合能力還有待提高,所謂“人外有人,天外有天”,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)今社會(huì),只有增強(qiáng)自我的綜合能力,才能領(lǐng)先于他人。更是在院長(zhǎng)給我們青馬班同學(xué)的演講中,我明白了成才先成人的到道理,何況學(xué)生干部是學(xué)生中的榜樣,如果學(xué)生干部沒(méi)有完善的人格、沒(méi)有良好的道德感,何以在學(xué)生中起到先鋒模范作用,這樣就沒(méi)有資格去發(fā)揮自己的才華,為自己的將來(lái),為社會(huì),為黨和人民做出自己的貢獻(xiàn)。

          然而,想要增強(qiáng)自我的綜合素質(zhì),并不是一件容易的事情,一定要圍繞理論的學(xué)習(xí),加上實(shí)踐的累積,同時(shí)加強(qiáng)自身的信念教育,樹(shù)立自己的遠(yuǎn)大理想和和建設(shè)偉大國(guó)家的必勝信念,將這些結(jié)合起來(lái),這樣我們才能不斷克服各種困難、堅(jiān)持不懈。

          學(xué)會(huì)做人之后,最重要的還是完成作為學(xué)生的本職工作,那就是學(xué)習(xí)。院長(zhǎng)強(qiáng)調(diào),我們的學(xué)習(xí)不能僅局限于專業(yè)知識(shí),更應(yīng)該拓寬課外的知識(shí),并從中得到自我提高、思想覺(jué)悟,有效地規(guī)劃自己,巧學(xué)

          苦學(xué),為實(shí)現(xiàn)自己的理想打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

          三、團(tuán)結(jié)互助共同進(jìn)步。

          在青馬班課堂學(xué)習(xí)一段時(shí)間后,團(tuán)委還組織了我們進(jìn)行了意義重大的戶外實(shí)踐活動(dòng)—中山陵素質(zhì)拓展。平時(shí)在學(xué)校沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸此類活動(dòng),因此能參加這項(xiàng)活動(dòng)就特別開(kāi)心。

          雖然為期只有一天,但我卻收獲了很多,友情、感動(dòng)、成功......我們分組進(jìn)行趣味活動(dòng),“眾人一條心”、“急速30秒”、“過(guò)電網(wǎng)”、“信任背摔”等,這些已不僅僅是游戲,在這些游戲過(guò)程中,分組隊(duì)、起組名、想口號(hào)等等,每個(gè)人的每個(gè)小動(dòng)作都折射出一個(gè)大道理,充分表現(xiàn)出了這群優(yōu)秀學(xué)生干部的組織與協(xié)調(diào)能力。

          這些活動(dòng),主要是教育的是彼此之間要信任、團(tuán)結(jié)、互助,只有大家共同努力才能完成任務(wù)。當(dāng)我們過(guò)一個(gè)個(gè)游戲任務(wù),互相競(jìng)爭(zhēng)是,我也意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)精神是永遠(yuǎn)不可缺少的,集體的力量是多么的強(qiáng)大,正因?yàn)榇蠹一ハ鄮椭,彼此協(xié)作,我們那組才能取得不俗的成績(jī)。有時(shí)為了集體的勝利,迫不得已需要犧牲個(gè)人,可是并沒(méi)有人膽怯,相反,每次都有人爭(zhēng)著去做那一個(gè)犧牲者,對(duì)此,我很敬佩那些為了集體榮譽(yù)感而勇于奉獻(xiàn)的同學(xué),相比之下,我還需要向他們多多學(xué)習(xí)。

          很快,一天的素質(zhì)拓展活動(dòng)就這樣過(guò)去了,從陌生人到朋友,真的很值得的回味。我還拍了很多照片,因?yàn)槲蚁胗肋h(yuǎn)保存這一段有意義的記憶,讓它在我腦海里烙下印記,這些收獲和結(jié)識(shí)的這些朋友,對(duì)我來(lái)說(shuō)終身受益。

          青馬班的學(xué)習(xí)雖然很短暫,但在這段時(shí)間里,理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)合,很好的教育了我們這些還未走出校園的孩子。至少對(duì)我將

          來(lái)的學(xué)習(xí)、工作和生活都將有積極的影響,讓我懂得認(rèn)識(shí)自己,清楚自己的目標(biāo)。作為一名團(tuán)支書(shū),班里的領(lǐng)導(dǎo)者之一,應(yīng)該以身作則,嚴(yán)格要求自己,做好自己應(yīng)盡的義務(wù),為了班集體的利益,不去計(jì)較個(gè)人的得失。作為學(xué)生,需要不斷努力,完成學(xué)業(yè),在書(shū)本中改善自我,在知識(shí)中成長(zhǎng)。

          青馬班是我人生路途中的一處加油站,他給了我前進(jìn)的動(dòng)力,是結(jié)束,也是一個(gè)新的開(kāi)始,我會(huì)把青馬班的精神融入到生活中去,提升自己,我相信,只要我努力了,就一定能做得更好。青馬班的老師,給予我知識(shí)和教育,值得我尊敬;青馬班的同學(xué),給予我?guī)椭驼疹櫍档梦艺湎。感謝青馬班,感謝你們!

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