關(guān)于家庭節(jié)約用水的調(diào)查報(bào)告
關(guān)于家庭節(jié)約用水的調(diào)查報(bào)告
組長：郝艷昕記錄員：梁馨悅組員：崔翔龍，李蔚，靳媛
調(diào)查目的：為了了解一般家庭的用水情況，做了一次調(diào)查。
調(diào)查對(duì)象：中學(xué)生
調(diào)查方式：采用問卷法和調(diào)查法
調(diào)查過程：1，梁馨悅，靳媛查閱相關(guān)方面資料
2，李蔚，崔翔龍展開調(diào)查
3，郝艷昕作分析
調(diào)查內(nèi)容：早晨：洗漱用水
中午：飲食用水
晚上：洗漱用水+飲食用水
調(diào)查結(jié)果：早晨：水龍頭開著，浪費(fèi)了約3升水。
中午：清水被直接倒掉，浪費(fèi)了約2升水。
晚上：水龍頭開著不用，清水無用途（倒掉），浪費(fèi)了約7升水。
調(diào)查體會(huì)：一調(diào)查才知道，我們無時(shí)無刻不在浪費(fèi)水資源，一天兩天可能是小事，積少成多就成了大問題。為了能夠節(jié)約家庭中的用水，提出以下建議：
1，洗臉?biāo)梢杂脕硐茨_。
2，洗衣服水可以拖地。
3，洗菜水可以刷碗。
4，淘米水可以澆花。
調(diào)查問卷
1，你能否接受利用處理過的雨水和生活廢水來沖廁所？ （）
A,能B,不能C,不知道
2，你認(rèn)為節(jié)約用水是否有必要？ （）
A,有必要B,沒有必要C,沒關(guān)心過
3，你認(rèn)為利用潔凈水來沖廁所是否是一種浪費(fèi)？（）
A,浪費(fèi)B,不浪費(fèi)
4，你認(rèn)為我國水資源現(xiàn)處于何種狀態(tài)？（）
A,良好B,面臨危機(jī)C,不管我的事，反正我沒有受旱
5，對(duì)于“節(jié)約用水”這句話，您是如何理解的？（）
A,只是一種口號(hào)B,一種可有可無的生活習(xí)慣C,人類應(yīng)當(dāng)做的一件事
6，對(duì)于節(jié)約用水的看法（）
A,支持，并且自己也堅(jiān)持這樣做B,支持，但自己平時(shí)不怎么注意
C,有別人節(jié)約，我用不著去做D,無所謂
問卷分析
1，大多數(shù)的同學(xué)全選了A.（能接受利用處理過的雨水和生活廢水來沖廁所）。
2，多數(shù)同學(xué)選了A(節(jié)約用水有必要)。
3，多數(shù)同學(xué)選了B(利用潔凈水沖廁所不浪費(fèi))。
4，多數(shù)同學(xué)選了A（我國水資源現(xiàn)處于良好狀態(tài)）。
5，多數(shù)同學(xué)選了C（對(duì)于“節(jié)約用水”是人類應(yīng)做的一件事）。
6，多數(shù)同學(xué)選了A(支持節(jié)約用水，并自己也堅(jiān)持做)。
統(tǒng)計(jì)分析：
同學(xué)們對(duì)“節(jié)約用水”只是嘴上隨口一說，并非真正融入其中，沒有一點(diǎn)兒防患意識(shí)。
【家庭節(jié)約用水的調(diào)查報(bào)告】相關(guān)文章：
語文綜合性學(xué)習(xí)《節(jié)約用水》教學(xué)設(shè)計(jì)（通用12篇）09-28
關(guān)于全國國民閱讀的調(diào)查報(bào)告03-20
家庭農(nóng)場(chǎng)項(xiàng)目可行性報(bào)告范文02-16
農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生調(diào)查報(bào)告參考03-19
《笑對(duì)人生》家庭教育講座聽后感09-27
關(guān)于美國大學(xué)創(chuàng)業(yè)調(diào)查報(bào)告分析03-19
大學(xué)生睡眠質(zhì)量指數(shù)調(diào)查報(bào)告05-24