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        區(qū)教育信息化總結(jié)暨計(jì)劃

        時(shí)間:2024-07-16 16:09:27

        區(qū)教育信息化總結(jié)暨計(jì)劃

        區(qū)教育信息化總結(jié)暨計(jì)劃

        區(qū)教育信息化總結(jié)暨計(jì)劃

          2009年,我區(qū)教育信息化工作在區(qū)委、區(qū)政府和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)、大力支持關(guān)心指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)全市教育信息化工作會(huì)議精神,以一個(gè)中心一個(gè)核心一個(gè)重點(diǎn)為基本思路,抓項(xiàng)目促建設(shè),抓應(yīng)用促發(fā)展,積極爭取并認(rèn)真實(shí)施教育信息化建設(shè)項(xiàng)目,狠抓教育信息化各項(xiàng)責(zé)任目標(biāo)的落實(shí),使全區(qū)教育信息化工作取得了新進(jìn)展。現(xiàn)總結(jié)如下:

          資金困難,努力完成年度工作任務(wù)在各級(jí)財(cái)政和學(xué)校經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下,我區(qū)在教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上,既積極爭取國家項(xiàng)目支持,又把重心放在自力更生的基點(diǎn)上。2009年,區(qū)教育局繼續(xù)把教育信息化作為教育工作的重點(diǎn)任務(wù),納入?yún)^(qū)委、區(qū)政府為民辦實(shí)事項(xiàng)目。各學(xué)校及早動(dòng)手,想方設(shè)法籌集資金,拓寬投入渠道,采取學(xué)校自籌、企業(yè)墊付、個(gè)人出資、教育局補(bǔ)貼等多種辦法,全年共新建計(jì)算機(jī)教室10間,新配備微機(jī)400多臺(tái),多媒體專用教室7間。一年來投入教育信息化資金約100多萬元,加強(qiáng)配備,較大提高我區(qū)教育信息化配備水平。

          3、規(guī)范管理,建立健全必要的規(guī)章制度管理工作是教育信息化重要環(huán)節(jié)。為使管理工作有章可循、充分發(fā)揮設(shè)備效益,我們把建章立制工作作為教育信息化的常規(guī)工作。一是統(tǒng)一匯編教育信息化工作管理規(guī)章制度,并上傳至**教育信息網(wǎng)儀器站網(wǎng)頁。二是要求學(xué)校必須參考制度匯編結(jié)合學(xué)校實(shí)際認(rèn)真制定計(jì)算機(jī)室、多媒體室、電子備課室等功能教室的規(guī)定、條例、守則、職責(zé)等規(guī)章制度。并做到平時(shí)有檢查、制度有上墻、使用有記錄,責(zé)任落實(shí)到人,確保教學(xué)工作正常進(jìn)行。三是在學(xué)校網(wǎng)絡(luò)與信息安全管理工作中,堅(jiān)持積極預(yù)防、確保安全的方針,認(rèn)真落實(shí)安全組織、安全制度和技術(shù)防范措施,逐步建立和完安全防范機(jī)制。四是結(jié)合平時(shí)常規(guī)工作檢查,組織對(duì)各校教育信息化的管理工作進(jìn)行檢查指導(dǎo),加強(qiáng)了管理工作。

          4、加強(qiáng)使用,努力提高現(xiàn)代教育裝備的使用效益教育信息化工作重在使用。目前,我區(qū)教育信息化工作雖然起步較晚,但我們認(rèn)識(shí)到:教育信息化是教育現(xiàn)代化的必然要求,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,它有利于提高學(xué)生的素養(yǎng),能夠突破教育環(huán)境的空間,共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,提高教學(xué)質(zhì)量。為此,我們加強(qiáng)教育信息化設(shè)備的使用,努力提高現(xiàn)代教育裝備的使用效益。一是抓緊師資培訓(xùn),提高師資素質(zhì)。目前,我區(qū)采用集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合、假期培訓(xùn)和平時(shí)培訓(xùn)相結(jié)合等方式組織信息技術(shù)培訓(xùn)。據(jù)統(tǒng)計(jì),我區(qū)已有2000多人次接受信息技術(shù)培訓(xùn),并有60%的教師通過中小學(xué)教師中級(jí)信息統(tǒng)一考試,F(xiàn)在已擁有一支專兼職的信息技術(shù)教師隊(duì)伍。二是嚴(yán)格按照課程計(jì)劃,開設(shè)信息技術(shù)教育課程。全區(qū)所有中學(xué)、中心小學(xué)及70%的完小都開設(shè)信息技術(shù)教育課程,并按要求將信息技術(shù)列入初中考查、高中會(huì)考科目。三是把運(yùn)用現(xiàn)代信息手段和豐富的網(wǎng)絡(luò)資源探究面向新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)模式和方法作為當(dāng)前乃至今后相當(dāng)一段時(shí)間內(nèi)的重點(diǎn)。我們要求學(xué)校教學(xué)工作必須加強(qiáng)對(duì)信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究,努力提高教學(xué)效果。目前已有較多的教師能根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)、教學(xué)內(nèi)容和應(yīng)用場合進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)模式的設(shè)計(jì)嘗試,并取得了一定的效果。

          三、存在的問題一年來,我區(qū)教育信息化工作取得了一定的成績,但也存在一些問題和不足:

          1、信息化建設(shè)資金嚴(yán)重短缺,投入欠帳較大,有的學(xué)校未付清建設(shè)欠帳。尤其是農(nóng)村中小學(xué)實(shí)行一費(fèi)制后,投資貸款、合同欠款償還困難。

          2、發(fā)展不平衡,學(xué)校之間差距大。目前我區(qū)學(xué)校之間教育信息化發(fā)展存在明顯差異,部分校信息化建設(shè)相對(duì)滯后,應(yīng)用水平和層次較低,影響了全區(qū)教育信息化的均衡發(fā)展。

          3、學(xué)校計(jì)算機(jī)教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)管理、維護(hù)的技術(shù)水平參差不齊。教師隊(duì)伍的信息技術(shù)水平和整合應(yīng)用能力亟待提高。

          4、管理不夠科學(xué)、規(guī)范。部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)缺乏必要的專業(yè)技能,對(duì)信息技術(shù)教育目標(biāo)不夠明確,要求不夠具體,管理不夠科學(xué),致使信息化建設(shè)步伐緩慢,資源得不到很好的整合,應(yīng)用水平不高。

          四、2009年工作要點(diǎn)2009年,全區(qū)教育信息化工作要繼續(xù)按照一個(gè)中心一個(gè)核心一個(gè)重點(diǎn)的總體思路,通過以下幾方面工作,促進(jìn)教育信息化快速發(fā)展

          1、抓項(xiàng)目,促建設(shè)。積極爭取各種信息化項(xiàng)目,力爭農(nóng)村中中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目在我區(qū)全面實(shí)施。要制定項(xiàng)目具體實(shí)施辦法,落實(shí)配套資金,精心安排項(xiàng)目學(xué)校,做到項(xiàng)目到校,責(zé)任到人,保證項(xiàng)目順利實(shí)施。要通過項(xiàng)目支持和自建,全面提高教育信息化水平,力爭使全區(qū)中學(xué)、中心小學(xué)和有條件的完小建成按要求配備的計(jì)算機(jī)室,并使機(jī)生比達(dá)1:9以上。

          2、抓管理,促發(fā)展。一是區(qū)局、學(xué)校要制定、完善相應(yīng)的管理措施和辦法,實(shí)行規(guī)范化管理。二是強(qiáng)化各類學(xué)校信息化設(shè)備、軟件資源和信息技術(shù)教學(xué)管理,嚴(yán)格要求學(xué)校開齊上好信息技術(shù)課,充分利用遠(yuǎn)教設(shè)備、衛(wèi)星資源、網(wǎng)上資源、項(xiàng)目配套光盤,開展教育教學(xué)活動(dòng)。三是安排適當(dāng)時(shí)間對(duì)學(xué)校信息化設(shè)備管理使用、課程開設(shè)、教師培訓(xùn)、教學(xué)應(yīng)用和學(xué)生掌握情況進(jìn)行全面檢查。

          3、抓培訓(xùn),促應(yīng)用。一是制定教師信息技術(shù)培訓(xùn)、考核標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范培訓(xùn)行為,提高培訓(xùn)質(zhì)量。二是有計(jì)劃地進(jìn)行集中培訓(xùn)和經(jīng)常性校本培訓(xùn),達(dá)到有條件的學(xué)校校長100%會(huì)使用,教師85%以上會(huì)使用信息化設(shè)備的目標(biāo)。三是配合省、市有關(guān)活動(dòng),開展區(qū)、校兩級(jí)教學(xué)課件評(píng)選、信息技術(shù)與課程整合觀摩等活動(dòng),引導(dǎo)教師積極參與信息技術(shù)教學(xué)實(shí)踐和應(yīng)用。鼓勵(lì)有微機(jī)室學(xué)校的教師,制作教學(xué)課件,使信息技術(shù)廣泛應(yīng)用到課堂教學(xué)中去。

          4、抓典型,促整體。一是爭取培育一至二個(gè)教育信息化工作建得好、用得好的典型,在全區(qū)推廣。二是區(qū)局對(duì)學(xué)校教育信息化工作年底進(jìn)行一次專項(xiàng)評(píng)估,對(duì)教育信息化成績突出的學(xué)校予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。雖然我區(qū)教育信息化水平還不高,但我們相信,只要我們認(rèn)真落實(shí)各級(jí)教育工作會(huì)議精神,在區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一部署下,發(fā)動(dòng)全社會(huì)的積極參與,不斷加大投入,我區(qū)的教育信息化工作就能搞的更快更好。注釋:一個(gè)中心一個(gè)核心一個(gè)重點(diǎn):以建設(shè)全市教育城域虛擬專網(wǎng)為中心,加快實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程;以全市教育教學(xué)資源為核心,為構(gòu)建終身學(xué)習(xí)體系提供優(yōu)質(zhì)資源;以信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)為重點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。

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