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        高三班級(jí)工作計(jì)劃

        時(shí)間:2024-10-11 20:03:29

        2022年高三班級(jí)工作計(jì)劃(通用8篇)

          時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,為此需要好好地寫(xiě)一份工作計(jì)劃了。但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧,下面是小編為大家整理的高三班級(jí)工作計(jì)劃,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        2022年高三班級(jí)工作計(jì)劃(通用8篇)

          高三班級(jí)工作計(jì)劃 篇1

          時(shí)間飛速,很快高中三年的光景已到第三年了,在前面的兩年里年段的有關(guān)工作都處在不斷的調(diào)整完善中,但是總體的思路方針都是穩(wěn)定不變的,第一學(xué)年的適應(yīng)教育、第二學(xué)年的個(gè)性教育到現(xiàn)在最后一年的成人教育,始終遵循了學(xué)生的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)規(guī)律,讓學(xué)生能有一個(gè)難忘的高中生涯。在新的高三里,年段班級(jí)又進(jìn)行了重新組合,一個(gè)新的高三(2)班誕生了,這個(gè)班集體里絕大多數(shù)是熟悉的面孔,同學(xué)之間也是基本熟悉的,這個(gè)成為暑期到現(xiàn)在這個(gè)過(guò)度時(shí)期的已解問(wèn)題。因此我班在下年段行政的“抓德育促智育”“抓班風(fēng)促學(xué)風(fēng)”工作方針指導(dǎo)下,順利的開(kāi)展了一系列的工作。

         、。嗉(jí)概況

         、ⅲ嗉(jí)工作思想

          班級(jí)的管理工作,堅(jiān)持計(jì)劃性,規(guī)劃性,加強(qiáng)落實(shí)班級(jí)的日常德育教育工作,將主要工作放置于學(xué)習(xí)促進(jìn)上。班級(jí)的工作及學(xué)生學(xué)習(xí)盡量做到:學(xué)期有目標(biāo)、月月有主題、周周有計(jì)劃、天天有作為;在這些方面上,做到預(yù)測(cè)性遠(yuǎn)點(diǎn)、落實(shí)性強(qiáng)點(diǎn)、時(shí)效性高點(diǎn)、促進(jìn)性大點(diǎn)。以下從幾方面進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)劃:

          抓常規(guī),促學(xué)習(xí)

          常規(guī)是學(xué)習(xí)的前提與基本保證,沒(méi)有常規(guī),什么都無(wú)從談起。只有樹(shù)立從常規(guī)著手,樹(shù)立班級(jí)正氣,才能在學(xué)習(xí)上統(tǒng)一思想同意行動(dòng)的促學(xué)習(xí),這是一條普遍認(rèn)為的規(guī)律。

          學(xué)生做到遵守中學(xué)生的日常規(guī)范制度、內(nèi)坑中學(xué)的相關(guān)德育制度及高三年段情條例,揚(yáng)班級(jí)之正氣。

          充分調(diào)動(dòng)班干部及學(xué)習(xí)委員的模范作用,通過(guò)對(duì)他們的培訓(xùn)引導(dǎo)他們?nèi)檎麄(gè)班級(jí)的常規(guī)進(jìn)行引導(dǎo)(附:高三(2)班干部培訓(xùn)會(huì)議記錄),加強(qiáng)對(duì)班干部的思想上的培訓(xùn)提高,做到班級(jí)干部對(duì)班級(jí)事務(wù),“統(tǒng)一思想齊抓共管”。

          德育養(yǎng)成,學(xué)習(xí)為主

          成立學(xué)習(xí)養(yǎng)成指導(dǎo)中心,引導(dǎo)優(yōu)秀的學(xué)生,在學(xué)習(xí)方法上不斷的完善,促進(jìn)中等學(xué)生的學(xué)法及成績(jī)的提高,組織分管學(xué)習(xí)副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、課代表、優(yōu)秀學(xué)生、學(xué)生干部組成了學(xué)習(xí)養(yǎng)成指導(dǎo)中心。

          共同營(yíng)造班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍,讓他們?yōu)榘嗉?jí)解決一些學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。計(jì)劃如下:

          1.努力開(kāi)展好貫徹好年段制定的導(dǎo)師制(見(jiàn):年段導(dǎo)師制度方案),加強(qiáng)與各科老師的交流,調(diào)動(dòng)各個(gè)科任老師的'力量,促進(jìn)班級(jí)前25名學(xué)習(xí)提高,主要是從學(xué)習(xí)方法上的引導(dǎo)及心理輔導(dǎo)上去幫助這些學(xué)生;

          2.配合年段開(kāi)展的中等及偏科學(xué)生的輔導(dǎo)工作,加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)、物理、英語(yǔ)、化學(xué)等的`輔導(dǎo),提高中等生成績(jī);(見(jiàn):年段輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)方案),并做好學(xué)習(xí)效果的評(píng)價(jià);

          3.提高班主任的工作促進(jìn)作用。以班主任為主的班級(jí)導(dǎo)師制,自己確定幾名未被確定導(dǎo)師的學(xué)生,班主任親自作為導(dǎo)師,加強(qiáng)學(xué)習(xí)引導(dǎo),促進(jìn)學(xué)習(xí)的提高;

          創(chuàng)設(shè)環(huán)境 增強(qiáng)動(dòng)力

          進(jìn)入高三,班級(jí)的布置相當(dāng)重要,一個(gè)環(huán)境的氛圍營(yíng)造及布置都會(huì)潛移默化的去影響或者鼓勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步的,對(duì)學(xué)習(xí)的促進(jìn)也是十分重要的。

          在班級(jí)布置和要求上,除了要求學(xué)生做好常規(guī)衛(wèi)生工作外,加強(qiáng)環(huán)境對(duì)學(xué)生影響,注重班級(jí)布置的效果的提高和影響力的改變。對(duì)班級(jí)環(huán)境的布置,班主任做到為班級(jí)樹(shù)目標(biāo)、樹(shù)宗旨、樹(shù)格言等在言語(yǔ)上的促進(jìn)。(見(jiàn):高三(2)班級(jí)布置圖片)

          干部培養(yǎng) 班級(jí)希望

          班干部是領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)班級(jí)的主干力量。起著至關(guān)重要的作用。因此班干部的素質(zhì)要進(jìn)行更多的培養(yǎng)。

          高三班級(jí)工作計(jì)劃 篇2

          新的學(xué)期又開(kāi)始了。眾所周知,進(jìn)入高三,特別是第二學(xué)期,師生就已經(jīng)成為學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象。高三師生的一舉一動(dòng)都將會(huì)成為他們不加掩飾的談資。因?yàn)樗麄儗?duì)來(lái)年的高考都同樣寄予期盼,這無(wú)形中對(duì)高三師生構(gòu)成強(qiáng)大的心理壓力。

          高三(9)班的學(xué)生在高三第一學(xué)期取得了進(jìn)步,但學(xué)生整體表現(xiàn)參差不齊,具體體此刻思想行為、知識(shí)基礎(chǔ),文理不均等方面。這些給所有科任老師的教學(xué)工作帶來(lái)困難,更是給我這個(gè)班主任一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí),作為班主任的我,深知班風(fēng)、學(xué)風(fēng)對(duì)班級(jí)高考備考的影響,所以務(wù)必下大力氣狠抓班風(fēng)建設(shè),營(yíng)建一個(gè)良好的班級(jí)氛圍和環(huán)境。我特制定本學(xué)期的工作計(jì)劃如下:

          一、指導(dǎo)思想:

          在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、職責(zé)教育、理想教育,提高學(xué)生自己教育潛力、自主管理潛力,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,具有拼搏進(jìn)取的精神。爭(zhēng)創(chuàng)高考理想成績(jī)!

          二、基本要求:

          堅(jiān)持以學(xué)生利益、學(xué)校利益為重,服從領(lǐng)導(dǎo),理解安排;堅(jiān)持以人為本的教育方針,努力抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè);堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,培養(yǎng)現(xiàn)代新人。具體要求方面:做好早晨7:00,晚上7:00的考勤與早讀晚讀質(zhì)量;嚴(yán)把各科作業(yè)的質(zhì)量關(guān),引導(dǎo)學(xué)生均衡布置各科學(xué)習(xí)時(shí)間,爭(zhēng)取各科科學(xué)平衡發(fā)展,全面提高總體成績(jī)。

          三、主要工作:

          1.爭(zhēng)取各科任老師的大力支持,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的.轉(zhuǎn)化目標(biāo)。

          2.多與家長(zhǎng)溝通。要有嚴(yán)格的請(qǐng)假制度,樹(shù)立安全意識(shí),遇到特殊狀況及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

          3.強(qiáng)化科代表的責(zé)能和作用,使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。

          4.樹(shù)立榜樣和典型,激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上.

          總之,我講配合學(xué)校,在學(xué)校和年級(jí)的指導(dǎo)下,為班群眾營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍,為學(xué)生備考創(chuàng)造出良好的外部環(huán)境,爭(zhēng)取超額完成學(xué)校交予的任務(wù)。

          高三班級(jí)工作計(jì)劃 篇3

          以“讓每一個(gè)學(xué)生都成功”為己任,培育班級(jí)健康向上的精神,以學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo),保證班級(jí)的全面進(jìn)步,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),爭(zhēng)取在高考中考出優(yōu)異的成績(jī),高三班級(jí)下學(xué)期工作計(jì)劃。

          一、學(xué)會(huì)做人

          學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)所帶的班級(jí)是高三x班共注冊(cè)x人,其中男生x人,女生x人,報(bào)考學(xué)生x人、體育x人、公共事業(yè)管理x人、回出生地報(bào)考x人。這學(xué)期是高中的最后一學(xué)期,應(yīng)及時(shí)督促學(xué)生學(xué)習(xí),樹(shù)立信心,爭(zhēng)取考上理想大學(xué)。我班下學(xué)期的班級(jí)信念:奮戰(zhàn)高三一刻不放松、圓夢(mèng)大學(xué)一個(gè)不能少。

          二、樹(shù)立信心學(xué)生普遍存在信心不足的心理

          部分同學(xué)失去了進(jìn)去的信心,尖子生缺乏。為了端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,樹(shù)立正確的人生觀,增強(qiáng)學(xué)生的信心極為重要我經(jīng)常對(duì)學(xué)生說(shuō),雖然我們基礎(chǔ)較差,但我們的發(fā)展空間很大,經(jīng)過(guò)一輪高三復(fù)習(xí),有了很大提高,只要堅(jiān)持不懈,積極備考,積極配合老師的教學(xué),緊跟老師的復(fù)習(xí)節(jié)奏,相信自己會(huì)在高考中考出優(yōu)異成績(jī)。鼓舞士氣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,樹(shù)立了同學(xué)的信心才能鼓舞他們的斗志,有了斗志才能更好地投入學(xué)習(xí)。班級(jí)中的學(xué)習(xí)氛圍需要同學(xué)老師的共同努力。

          三、學(xué)期規(guī)劃

          1、有一小部分的同學(xué)在各個(gè)方面的表現(xiàn)還是很好的,對(duì)這些同學(xué)要大力表?yè)P(yáng),宏揚(yáng)正氣。班干部,起到帶頭模范作用,同時(shí)讓他們有很大的成就感,培養(yǎng)一支強(qiáng)干精明的`班干部隊(duì)伍。

          2、班主任多盯靠、多和學(xué)生交流,了解和掌握本班學(xué)生的思想、品德、學(xué)習(xí)、生活和身體情況,深入細(xì)致地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和學(xué)習(xí)指導(dǎo),使學(xué)生在思想品德、學(xué)習(xí)觀念等方面都得到發(fā)展。

          3、通過(guò)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通、召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)等形式,與學(xué)生家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系,互相配合,共同教育學(xué)生,努力學(xué)習(xí),積極備考。

          4、經(jīng)常與各科教師勾通情況,采取恰當(dāng)措施,因材施教,保證各個(gè)層次的學(xué)生目標(biāo)明確,使學(xué)生的備考效率高,成績(jī)都有提高。

          5、組織和指導(dǎo)本班學(xué)生參加學(xué)校的勞動(dòng)和各項(xiàng)活動(dòng)。

          四、落實(shí)常規(guī)

          形成習(xí)慣重視學(xué)生的常規(guī)管理,加強(qiáng)紀(jì)律、衛(wèi)生、自習(xí)秩序等各個(gè)方面管理與指導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生的自律意識(shí),學(xué)生輪流值班,體驗(yàn)班級(jí)管理的重要性和任務(wù)的艱巨性。最終有被管理者變?yōu)樽月烧摺?/p>

          高三班級(jí)工作計(jì)劃 篇4

          一、指導(dǎo)思想

          牢固樹(shù)立高三備考的質(zhì)量意識(shí),突出教學(xué)中心地位,務(wù)本求實(shí),營(yíng)造良好的高三備考環(huán)境,追求和諧、文明、健康、向上;高效學(xué)習(xí),高質(zhì)備考;全力超額完成高考任務(wù)。

          二、主要工作任務(wù)和目標(biāo)

          常規(guī)教學(xué)緊緊圍繞學(xué)!白セA(chǔ)、抓規(guī)范、抓落實(shí)”的教學(xué)理念,教師管理則遵照“以情感管理凝聚人心,以制度管理促進(jìn)規(guī)范”的工作要求開(kāi)展工作。20xx年高考爭(zhēng)取出,本科過(guò)線率爭(zhēng)先,各學(xué)科成績(jī)名列前茅。

          1、20xx年高考確保完成學(xué)校給定的升學(xué)指標(biāo),力爭(zhēng)上線人數(shù)有所突破;藝體生錄取人數(shù)力爭(zhēng)達(dá)到上屆水平;消滅零升學(xué)率。

          2、本學(xué)期基本完成第二輪復(fù)習(xí)任務(wù),確保二輪復(fù)習(xí)效果,做好查缺補(bǔ)漏工作,努力提高階段性考試的成績(jī),奠定高考應(yīng)考的信心。

          三、幾項(xiàng)重點(diǎn)工作和措施

         。ㄒ唬┙虒W(xué)工作

          1、加強(qiáng)采集高考信息,準(zhǔn)確把握高三備考的方向目標(biāo),細(xì)化落實(shí)備考的方法過(guò)程。努力擴(kuò)展、合理使用高三備考教育教學(xué)資源。

          2、深入地研究學(xué)生和教學(xué)班的實(shí)際,確立正確的教育教學(xué)理念和策略。把抓希望生和邊緣生作為教學(xué)工作的重心。

          3、合理調(diào)整高三備考、科學(xué)編制第二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃。第二輪復(fù)習(xí)為專(zhuān)題復(fù)習(xí)和重難點(diǎn)突破階段,要做到“有的放矢”,在全面系統(tǒng)的一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,向縱深度拓展。要以適當(dāng)?shù)挠?xùn)練鞏固,將知識(shí)復(fù)習(xí)和能力提高同時(shí)進(jìn)行。

          4、切實(shí)加強(qiáng)藝體生的教學(xué)工作。針對(duì)藝體生基礎(chǔ)較差和高三備考復(fù)習(xí)時(shí)間短的特點(diǎn),各任課教師要認(rèn)真研究對(duì)藝體生的教學(xué)策略。要緊緊抓住基礎(chǔ),組織第一輪復(fù)習(xí),努力提高一輪復(fù)習(xí)的效果。

          5、認(rèn)真落實(shí)“治弱制”。班主任及任課教師在管理上應(yīng)該更加細(xì)膩和務(wù)實(shí),多與學(xué)生溝通,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、家庭以及身體狀況。任課教師要經(jīng)常深入學(xué)生中去,了解學(xué)生所需,想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,多給學(xué)生人文關(guān)愛(ài),建立良好的師生關(guān)系。特別要做好重點(diǎn)扶助對(duì)象的工作,提高瘸腿學(xué)科的成績(jī),要定計(jì)劃、定時(shí)間、定措施、定辦法,真正把扶優(yōu)補(bǔ)困工作落到實(shí)處。加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的交流,取得家長(zhǎng)的配合,共同解決學(xué)生存在的問(wèn)題。在教學(xué)上要更有耐心和可持續(xù)性,把握好各班學(xué)生對(duì)所講知識(shí)的承受能力,控制好知識(shí)的廣度和深度。

          6、努力組織好半月考,以考促學(xué),在查缺補(bǔ)漏中進(jìn)步,同時(shí)做好學(xué)生的應(yīng)考心理輔導(dǎo)工作。

          (二)管理工作

          1、教學(xué)常規(guī)管理。要把課堂教學(xué)管理放在突出位置,抓好學(xué)生和任課教師提前到課堂,保持良好課堂秩序和氛圍、教師用心備課、檢查規(guī)范作業(yè)等重要環(huán)節(jié)。下大力氣治理遲到、課堂精力渙散甚至睡覺(jué)、不交作業(yè)等不良現(xiàn)象。

          2、考試管理?荚囀墙虒W(xué)管理和教學(xué)評(píng)價(jià)的重要手續(xù)之一,要把強(qiáng)化考試的規(guī)范性、嚴(yán)肅性,激勵(lì)學(xué)生良好應(yīng)考狀態(tài)、培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)考能力、帶動(dòng)良好學(xué)風(fēng)形成貫徹于備考復(fù)習(xí)的始終。無(wú)論是月考、半月考,還是期末考試,都要抓好命題制卷、考場(chǎng)管理、閱卷統(tǒng)分、成績(jī)分析、講評(píng)反饋等環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)嚴(yán)格要求,精心運(yùn)作。

          3、學(xué)生德育與管理。德育工作突出培養(yǎng)學(xué)生做人的能力、積極向上的精神、樂(lè)觀自信的心態(tài)、永不服輸?shù)男愿窈蛨?jiān)強(qiáng)持久的意志。學(xué)生養(yǎng)成兩個(gè)方面的良好習(xí)慣,即良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和一日操行方面的良好習(xí)慣。在學(xué)習(xí)方面要養(yǎng)成:認(rèn)真聽(tīng)課,善于思考的習(xí)慣;獨(dú)立完成作業(yè)、誠(chéng)信應(yīng)考的習(xí)慣;課前預(yù)習(xí)、課后認(rèn)真看課本的習(xí)慣;及時(shí)章節(jié)小結(jié)的習(xí)慣;整理和利用錯(cuò)題集的習(xí)慣;每晚過(guò)“知識(shí)電影”的習(xí)慣;堅(jiān)持制定階段性計(jì)劃、目標(biāo)、時(shí)時(shí)自己激勵(lì)的習(xí)慣。在一日操行方面要養(yǎng)成:時(shí)時(shí)處處不大聲喧嘩的習(xí)慣;不亂丟亂放愛(ài)整潔的`習(xí)慣;尊敬師長(zhǎng)、路遇問(wèn)好的習(xí)慣;愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣;按時(shí)作息、自己規(guī)范、嚴(yán)于律己的習(xí)慣;注重儀表、舉止文明、不講粗話臟話的習(xí)慣。

          (三)教師隊(duì)伍建設(shè)

          配合教研室工作,強(qiáng)化備課組職能,全面提高教師教育教學(xué)水平。

         。1)發(fā)揮備課組的作用,群策群力,共同制定二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃,做到互幫互助,資源共享,提高學(xué)科成績(jī)。

          (2)班主任要與課任教師配合,經(jīng)常交流情況,分析學(xué)生,協(xié)調(diào)行動(dòng),避免相互拆臺(tái)。

         。3)每次模擬考試后,班級(jí)和備課組都要自覺(jué)地召開(kāi)分析會(huì),找出差距,明確目標(biāo),安排下一階段工作。

          (4)克服本位主義,既要對(duì)自己的備考任務(wù)高度負(fù)責(zé),爭(zhēng)分奪秒,又要考慮其他學(xué)科利益,課下作業(yè)要適度,一般每科課后作業(yè)不能超過(guò)30分鐘,要留給學(xué)生自己支配的時(shí)間。

         。5)要分析學(xué)生的學(xué)科成績(jī)是否有潛力可挖,已達(dá)到“飽和狀態(tài)”的引導(dǎo)其注意力的遷移,不提倡塑造“單科精英”,一定要追求總成績(jī)的提高。

          高三的教育教學(xué)工作,雖然壓力很大、任務(wù)很艱巨,但困難和希望同在,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。我們?nèi)w高三老師一定會(huì)齊心協(xié)力,開(kāi)拓進(jìn)取,做實(shí)每一方面的工作,以期能確保完成、力爭(zhēng)能順利完成上級(jí)下達(dá)的高考任務(wù)。

          附:主要工作安排

          2月份:(第一周——第二周)

          1、開(kāi)學(xué)工作,做好收心教育,強(qiáng)調(diào)常規(guī)管理和安全教育。

          2、進(jìn)行儀表檢查,加強(qiáng)禮儀常規(guī)教育。

          3、做好上學(xué)期期末考試成績(jī)分析。

          4、把學(xué)生的階段目標(biāo)先能夠確定下來(lái)。這樣可以安排組織一些具體的活動(dòng)或者講座。

          5、半月考檢測(cè)。

          6、百日沖刺大會(huì)。

          3月份:(第三周——第六周)

          1、半月考考試質(zhì)量分析。

          2、做好二輪計(jì)劃,強(qiáng)調(diào)下階段工作重點(diǎn),布置下階段任務(wù)。

          3、各個(gè)學(xué)科開(kāi)始加強(qiáng)治弱周練工作。

          4、開(kāi)展第二次半月考。

          5、舉行周末專(zhuān)題講座。

          6、作業(yè)檢查備課檢查。

          7、開(kāi)展第一次月考。

          8、舉行周末專(zhuān)題講座。

          4月份:(第七周——第十周)

          1、第一次月考分析。

          2、學(xué)生體檢工作。

          3、開(kāi)展第三次半月考。

          4、舉行周末專(zhuān)題講座。

          5、作業(yè)檢查備課檢查。

          6、開(kāi)展第二次月考。

          7、完成二輪復(fù)習(xí),分析學(xué)生現(xiàn)狀,分析發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,做好學(xué)生心態(tài)的穩(wěn)定和調(diào)整工作。

          8、舉行周末專(zhuān)題講座。

          5月份:(第十一周——第十四周)

          1、高三學(xué)生畢業(yè)照信息采集。

          2、弱科生跟蹤分析,制定查缺補(bǔ)漏計(jì)劃。

          3、開(kāi)展第四次半月考。

          4、舉行周末專(zhuān)題講座。

          5、重點(diǎn)班、平行班尖子生會(huì)議。

          6、作業(yè)檢查備課檢查。

          7、開(kāi)展第三次月考。

          8、抓好學(xué)生考前的心理輔導(dǎo)工作;

          6月份:(第十五周——第十九周)

          1、做好學(xué)生高考前的準(zhǔn)備工作;

          2、高三學(xué)生大會(huì)。會(huì)后大掃除,離校;

          3、組織高三學(xué)生看考場(chǎng);

          4、組織學(xué)生參加高考。

          5、集體到校估分;

          6、組織學(xué)生填志愿;

          7、采集整理高考達(dá)線情況,分析高考成績(jī)。

          8、完成高考試卷分析和新一輪高考備考建議。

          7月份:

          1、協(xié)助學(xué)校補(bǔ)習(xí)班招生籌備工作。

          2、協(xié)助學(xué)校新一屆學(xué)生招生籌備工作。

          高三班級(jí)工作計(jì)劃 篇5

          本學(xué)期進(jìn)入了高三年級(jí),面臨著高考的到來(lái),要在高考中取得好成績(jī),這學(xué)期對(duì)學(xué)生的管理更加重要,本學(xué)期準(zhǔn)備做好以下幾個(gè)方面的工作:

          一、抓好紀(jì)律管理。

          良好的紀(jì)律是保證取得成績(jī)的保證。在本學(xué)期要嚴(yán)格按照學(xué)校的管理辦法及高三年級(jí)管理暫行規(guī)定來(lái)管好班上的紀(jì)律,做到不遲到、不缺席,如有違反嚴(yán)格按照班級(jí)公約處理。

          二、抓好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)。

          良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)是做好一切工作的前提。只有班風(fēng)好了,學(xué)風(fēng)才會(huì)好,學(xué)風(fēng)好了才能在高考中取得好的成績(jī)。因而本學(xué)期要做好的第一件事就是要抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。具體措施是:

          在開(kāi)學(xué)初始召開(kāi)分層同學(xué)會(huì),為每個(gè)同學(xué)分析存在的問(wèn)題及要采取的方法,讓每個(gè)學(xué)生知道自己的不足在那些方面,有一個(gè)努力的方向。

          其次是請(qǐng)班上成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),使同學(xué)們少走,甚至避免走彎路。

          再次組織好班上的各種輔導(dǎo),抓好自習(xí)課的利用。利用班會(huì)課時(shí)間給學(xué)生看一些教學(xué)錄像片,拓展視野,多開(kāi)主題班會(huì)讓學(xué)生在有益的主題中增長(zhǎng)知識(shí)。

          三、抓好學(xué)生的思想教育。

          高三年級(jí)的學(xué)生思想比較成熟,想的'問(wèn)題也比較多。如果引導(dǎo)不好容易偏離了主線,因而本學(xué)期更要注意到學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,讓學(xué)生不要背著包袱學(xué)生,而是輕裝前進(jìn),只有這樣才能取得更好的成績(jī)。

          四、配合學(xué)校與年級(jí)組做好工作。

          在做好班上的工作的同時(shí)還要配合好學(xué)校與年級(jí)組做好相應(yīng)的工作。

          總之,本學(xué)期是高考的前奏,做好的本學(xué)期的工作就能為下學(xué)期的高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          高三班級(jí)工作計(jì)劃 篇6

          一.指導(dǎo)思想:

          以學(xué)校德育處指導(dǎo)思想為綱要,以教育教學(xué)理論為指導(dǎo),以高三年級(jí)組工作計(jì)劃為實(shí)施點(diǎn),結(jié)合本班實(shí)際,把本班建成具有"團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、好學(xué)”的班風(fēng),注重實(shí)效的開(kāi)展德育工作,使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)健體,學(xué)會(huì)審美。

          二.主要工作:

          1、盡快熟悉班中的每一個(gè)學(xué)生,建立起融洽的師生感情。

          我班現(xiàn)有學(xué)生37人,其中男生5人,女生32人,正式生23人,借讀生12人,高復(fù)生2人。抓住班中的幾個(gè)活躍分子,盡快熟悉班中情況,建立正常的班級(jí)秩序。對(duì)全體學(xué)生要顧全大局,做到“抓兩頭,促中間”。

          2、從抓行為規(guī)范入手,創(chuàng)建良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)

         。1)制定班規(guī),并付之于實(shí)踐。

         。2)強(qiáng)化行為規(guī)范的檢查、評(píng)比與量化措施。

         。3)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,尊章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、文明衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育。

          (4)每周進(jìn)行班級(jí)行為規(guī)范的小結(jié)。在周一的班會(huì)課上,由每周值日干部做情況小結(jié),對(duì)好人好事加以表?yè)P(yáng),對(duì)違規(guī)現(xiàn)象予以批評(píng)處罰,做到責(zé)任落實(shí)到個(gè)人。

         。5)學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),形成"你追我趕"的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

         。6)在班干部的配合下,抓好班級(jí)的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。

         。7)辦好教室文化,多方位造就人才。教室是學(xué)生朝夕相處的地方,教室環(huán)境無(wú)時(shí)不在影響著學(xué)生的成長(zhǎng),在教室墻壁上掛幾幅名人畫(huà)像,貼幾張名言警句,固然對(duì)學(xué)生能起到一定作用,但時(shí)間一長(zhǎng)學(xué)生也難多顧及幾眼,倒不如充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,把發(fā)展的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生。

          (8)引導(dǎo)學(xué)生正確表現(xiàn)自我。我們面對(duì)的是一個(gè)個(gè)活生生的人,組成的集體他們有獨(dú)特的.感情和個(gè)性,只有發(fā)揮并培養(yǎng)他們的個(gè)性,引導(dǎo)他們正確表現(xiàn)自我,使每個(gè)學(xué)生在班級(jí)生活中有困難得到幫助,煩惱得到化解,成績(jī)得到提高,才能得到發(fā)展。只有這樣他們的個(gè)性才能得以充分發(fā)展,才能為高一級(jí)學(xué)校輸送有個(gè)性的學(xué)生。

         。9)注意班級(jí)管理中的"望、聞、問(wèn)、切"。“知己知彼百仗不殆"這是兵術(shù),但我想同樣適用于我們班主任工作。因?yàn)樽鰧W(xué)生的工作就是從了解開(kāi)始,你不了解對(duì)方,工作就容易盲從,累而無(wú)效,作為班級(jí)管理的領(lǐng)導(dǎo)者組織者協(xié)調(diào)者——班主任應(yīng)盡可能多地了解學(xué)生,了解班級(jí),把自己置身于學(xué)生中,用學(xué)生的思維習(xí)慣和語(yǔ)言來(lái)表達(dá)你的思想,再用你的思想教育學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生的行為。

         。10)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,完成學(xué)習(xí)任務(wù)。要求每一個(gè)同學(xué)以“超越自我,追求卓越”為座右銘,溫故知新、不遺余力,力爭(zhēng)創(chuàng)造新的奇跡。

          3、做好班干部選拔培養(yǎng)工作,使他們成為班中的表率與核心,形成班級(jí)凝聚力。

          (1)選拔培養(yǎng)班干部。十分審慎地挑選那些聰明能干,品學(xué)兼優(yōu),熱情開(kāi)朗,堅(jiān)定樂(lè)觀,富于首創(chuàng)精神的學(xué)生來(lái)充當(dāng)班干部。在盡可能的條件下多安排些班干部,其一尊重了學(xué)生的主體地位,充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生參與班集體活動(dòng)的積極性。其二能培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。其三能初步鍛煉學(xué)生的組織能力。

          (2)定期召開(kāi)班干部會(huì)議。

         。3)每一個(gè)班干部明確責(zé)任與任務(wù),發(fā)揮班干部們的核心作用。

          4、注重家校聯(lián)系,督促學(xué)生全力以赴投入學(xué)習(xí)中去

          有些學(xué)生有撒謊的習(xí)慣,經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,了解他們的活動(dòng),使學(xué)生能自覺(jué)地投入學(xué)習(xí)中去。

          5、做好班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理工作

          班級(jí)的燈、窗簾、麥克風(fēng)等都安排專(zhuān)門(mén)同學(xué)負(fù)責(zé)。每個(gè)同學(xué)必須保持自己課桌的完整、潔凈。并且做到教室無(wú)人時(shí)門(mén)、窗、燈、風(fēng)扇的關(guān)閉。

          6、其它工作:

         。1)配合學(xué)校德育處的工作,搞好校園文化藝術(shù)節(jié)、大眾體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、文化立班的黑板報(bào)、足球賽和各類(lèi)日常行為規(guī)范的評(píng)比。

         。2)做好學(xué)生的各類(lèi)檔案材料。

          高三班級(jí)工作計(jì)劃 篇7

          現(xiàn)在離高考還有XXX天。全班學(xué)生XX(男生XX人,女生XX人),班上學(xué)生總體基礎(chǔ)較差,落后面較大,情緒也不穩(wěn)定。高考任務(wù)重,如何克服不利因素,幫助學(xué)生做好備考工作,需要做大量的工作,現(xiàn)粗略計(jì)劃如下:

          一、指導(dǎo)思想

          在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責(zé)任教育、理想教育,提高學(xué)生自我教育能力、自主管理能力,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,具有拼搏進(jìn)取精神,爭(zhēng)創(chuàng)高考理想成績(jī)。

          二、主要工作

          1、做好學(xué)生思想教育工作,指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識(shí)、心理、身體、考技等方面做好準(zhǔn)備,穩(wěn)定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),去把握住人生重大選擇的機(jī)會(huì)。

          2、認(rèn)真上好班會(huì)課。利用各種形式的.班會(huì)課對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想教育,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。特別上好第一周的班會(huì)課,幫助同學(xué)們樹(shù)立爭(zhēng)取高考勝利的信心。有計(jì)劃地安排一些主題班會(huì),提高每一次的班會(huì)課的質(zhì)量。

          3、實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制,嚴(yán)格考勤,嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律。配合開(kāi)展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。不定期深入學(xué)生宿舍,協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作,為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的休息環(huán)境。

          4、爭(zhēng)取各科任老師的大力支持,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo)。

          5、多與家長(zhǎng)溝通。要有嚴(yán)格的請(qǐng)假制度,樹(shù)立安全意識(shí),遇到特殊情況及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

          6、組織好學(xué)生高考報(bào)名、高考體檢、填報(bào)志愿等工作,整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。

          三、周工作安排

          1、高考報(bào)名;調(diào)整好座位;布置課室宣傳標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)。我的未來(lái)不是夢(mèng)———談高考理想

          2、評(píng)市“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”;收高考報(bào)名費(fèi)高考原始分標(biāo)準(zhǔn)分對(duì)照———談明確高考距離

          3、臨界生情況了解整理學(xué)生檔案沖刺征言

          4、優(yōu)生情況了解增強(qiáng)記憶力——談備考方法

          5、差生情況了解整理學(xué)生檔案學(xué)會(huì)服從

          6、“一!笨荚嚋(zhǔn)備談“一!笨荚

          7、“一模”考試

          8、幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺“一!笨荚嚽闆r分析

          9、幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺

          10、“二!笨荚嚋(zhǔn)備談“二模”考試

          11、“二模”考試

          12、高考體檢“二!笨荚嚽闆r分析

          13、填報(bào)志愿指導(dǎo)整理學(xué)生檔案選擇能力是不容忽視的能力素質(zhì)

          14、填報(bào)志愿指導(dǎo)

          15、整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料

          16、加強(qiáng)學(xué)生考前心理輔導(dǎo)高考前我應(yīng)做什么

          17、高考前準(zhǔn)備工作

          高三班級(jí)工作計(jì)劃 篇8

          高三下期是學(xué)生收獲的季節(jié),也是學(xué)生最緊張、最忙碌的時(shí)候,如何搞好學(xué)生本期的教育工作,是相當(dāng)關(guān)鍵的,為了完成學(xué)校交給我的`工作任務(wù)特制定如下計(jì)劃:

          一、抓好班級(jí)常規(guī)管理

          1.利用班會(huì)課及課余時(shí)間教育學(xué)生樹(shù)立紀(jì)律觀點(diǎn),從學(xué)生常規(guī)入手,從小事入手,培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律、班上紀(jì)律,養(yǎng)成遵守紀(jì)律做合格高中生,樹(shù)立違紀(jì)可恥的觀點(diǎn),自覺(jué)遵守學(xué)校制定的學(xué)生一日常規(guī),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)嬌正。

          2.營(yíng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,教育學(xué)生在教室自修時(shí)不講話,有問(wèn)題問(wèn)教師,同學(xué)之間有問(wèn)題有自修時(shí)爭(zhēng)論一定要小聲,不影響他人學(xué)習(xí),使學(xué)生有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,努力學(xué)習(xí),達(dá)到自己的理想。

          3.教育學(xué)生愛(ài)護(hù)清潔,保持環(huán)境衛(wèi)生,不亂拋亂扔,做好教室公區(qū)清潔衛(wèi)生及寢室清潔,使自己學(xué)習(xí)的場(chǎng)所、生活的場(chǎng)所干凈整潔,自己心情抒暢。

          二、鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),努力拼博,實(shí)現(xiàn)自己的理想

          1.協(xié)同任課教師鼓勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí),關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),生活上的思想動(dòng)向,掌握學(xué)習(xí)方法,克服學(xué)習(xí)上的困難,實(shí)現(xiàn)自已的理想。

          2.根據(jù)學(xué)生的考試情況,引導(dǎo)同學(xué)之間互相幫助,共同進(jìn)步。

          三、關(guān)注學(xué)生的生活,加強(qiáng)學(xué)生的安全、法紀(jì)教育

          1.引導(dǎo)學(xué)生在高三復(fù)習(xí)中生活有節(jié)奏,有規(guī)律,要熱愛(ài)生活,保持正常的心態(tài),面對(duì)學(xué)習(xí)、生活中的挫折和困難,學(xué)習(xí)要有計(jì)劃有安排,做到有張有弛。

          2.教育學(xué)生珍愛(ài)生命,做到不安全的事不做,不安全的地方不去,做任何事,首先想到后果,遵守校規(guī)、校紀(jì),知法、守法、懂法不違法,做合格高中生。

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