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        語文S版小學(xué)二年級(jí)語文下學(xué)期期中考試試卷

        時(shí)間:2024-11-13 22:35:44

        語文S版小學(xué)二年級(jí)語文下學(xué)期期中考試試卷

          在日常學(xué)習(xí)和工作中,我們最熟悉的就是試卷了,試卷是課程考核統(tǒng)計(jì)分析工作的重要組成部分,它包括試卷的信度、效度、區(qū)分度、難度四個(gè)方面。那么一般好的試卷都具備什么特點(diǎn)呢?以下是小編整理的語文S版小學(xué)二年級(jí)語文下學(xué)期期中考試試卷,僅供參考,大家一起來看看吧。

        語文S版小學(xué)二年級(jí)語文下學(xué)期期中考試試卷

          語文S版小學(xué)二年級(jí)語文下學(xué)期期中考試試卷 1

          一、拼音字詞記得牢。(38分)

          1.聽寫詞語。(24分)

          2.讀拼音寫詞語。(10分)

          wēn nuǎn jīnɡ xǐnɡ mì fēnɡ yì lùn xī shēng

          3.給加粗字選擇正確的讀音填在括號(hào)里。(4分)

         、俅禾靵砹耍鴺渖( )出了長( )的柳條。(chánɡ zhǎnɡ)

         、诠( )怪樣的機(jī)器人( )仿著人的動(dòng)作。(mó mú)

          二、組詞(11分)

          1.比一比,再組詞。

          峰( ) 低( ) 灑( ) 塊( ) 換( )

          鋒( ) 底( ) 曬( ) 快( ) 喚( )

          2.用下面的字各組兩個(gè)詞。

          板( )( ) 幫( )( ) 斷( )( )

          敵( )( ) 短( )( ) 神( )( )

          三、照樣子,寫一寫(11分)

          1.不( 懷 )( 壞 ) 倉( )( ) 立( )( )

          永( )( ) 主( )( ) 侖( )( )

          2.平平整整:

          3.不停地( ) 興奮地( ) 彩色的( ) 好吃的( )

          四、照樣子,寫句子。(4分)

          1.石榴笑得咧開了嘴。 笑得

          2.小猴子在樹上蕩秋千。淘氣的小猴子在樹上快樂的蕩秋千。

          小魚在河里游來游去。 的小魚在河里 的游來游去。

          五、按課文內(nèi)容填空。(5分)

          1.遲日江山麗, 。

          2.嫩綠的樹梢閃著金光,廣場上成了 。

          3.燕子認(rèn)為 很快樂,蜜蜂認(rèn)為 很快樂,青蛙認(rèn)為 很快樂。

          六、把下面錯(cuò)亂的句子排列成一段通順的話,并標(biāo)上序號(hào)。(6分)

          ( )我們都靜靜地聽著、看著。

          ( )上課了,只見她臉上冒著汗珠,拿著粉筆的手在微微發(fā)抖。

         。 )張老師病了,醫(yī)生給她三天病假。

         。 )可她還是慢慢地、輕輕地講著。

          ( )但是她沒有休息,照常到學(xué)校來上班。

         。 )張老師,您是我們的好老師。

          七、閱讀短文,回答問題。 (12分)

          能干的鐘點(diǎn)工

          “丁零,丁零!遍T鈴?fù)蝗豁懥似饋。湯姆連忙跑過去開門。

          “!”湯姆情不自禁地叫起來,”媽媽,快來看哪!咱們家來了個(gè)機(jī)

          器人!

          “它是鐘點(diǎn)工,來幫咱們干家務(wù)活的!眿寢屨f。

          “是嗎?”湯姆仔細(xì)打量著這個(gè)機(jī)器人。

          機(jī)器人不高,最多不超過一米。它沒有鼻子,也沒有耳朵,嘴巴形狀很怪,眼睛是兩塊黑色的玻璃片。胳膊和腿又細(xì)又短,顯得又滑稽又笨拙。看著這個(gè)怪模怪樣的機(jī)器人,湯姆不由得笑出聲來。

          “你好,我能進(jìn)屋嗎?”機(jī)器人突然說起話來。湯姆嚇了一跳,連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。機(jī)器人走進(jìn)屋子,開始打掃房間。

          湯姆悄悄地觀察機(jī)器人的舉動(dòng)。它正在擦窗戶。只見它穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹诖芭_(tái)上,手指靈活自如,胳膊還能彎曲,很快就把窗戶擦干凈了。湯姆都看呆了。

          機(jī)器人擦完窗戶,又把每個(gè)房間都收拾得井然有序,還用裝在腳底下的吸塵器把地毯打掃得一塵不染。接著,又用神奇的手臂疏通了下水道。臨走前,它還當(dāng)了一回割草工,把湯姆家門前的草坪修剪得平平整整。湯姆真是佩服極了。

          “再見!”機(jī)器人走的時(shí)候,很有禮貌地打了個(gè)招呼。它還是個(gè)很有風(fēng)度的紳士呢!

          1.這篇短文共有( )段。(2分)用序號(hào)標(biāo)出第5段有( )句話。(1分)

          2.用“ ”畫出描寫機(jī)器人樣子的`句子。(2分)

          3.填空:能干的鐘點(diǎn)工是個(gè)( ),它幫湯姆家做了 , , , ,

          。(3分)

          4.寫出課文中你喜歡的四字詞語。(2分)

          , , ,

          5.你還知道哪些機(jī)器人,它們都能干些什么?(2分)

          寫話。(10分)

          小朋友,在學(xué)校里你一定參加了許多活動(dòng)。請把你在活動(dòng)中開心的事寫下來,沒有參加的小朋友可以寫你看到的,先想一想,再寫一寫,比一比,誰寫的多,寫的好。

          語文S版小學(xué)二年級(jí)語文下學(xué)期期中考試試卷 2

          一、我會(huì)看拼音寫詞語。(16分)

          gào sùhù xiāng yī fu qí zhì chanɡ shì

          二、我會(huì)選擇正確的讀音打‘--’(6分)

          1放學(xué)后,我還(hái huán)要到圖書館還(hái huán)書。

          2大海奏起歡樂(yua la)的樂(yua la)曲

          3漂(piāo piào)亮的小紙船隨水漂(piāopiào)走了

          三、我會(huì)選合適的字組詞。(8分)

          飽泡 作做 再在顆棵 吃( ) 工( )現(xiàn)( )一( )樹

         。 )茶 ( )事 ( )見一( )牙

          四、我會(huì)寫出下列詞語的反義詞。(6分)

          深——( )直——( )難看——( )

          好——( )快——( )危險(xiǎn)——( )

          五、我會(huì)照樣子寫詞語(6分)

          一心一意

          斷斷續(xù)續(xù)七嘴八舌

          六、我會(huì)按課文內(nèi)容填空。(6分)

          1、遠(yuǎn)上寒山石徑斜。

          2、北京申辦 年奧運(yùn)會(huì)成功了。

          七、我能把詞語整理成一句話,并加上標(biāo)點(diǎn)。(4分)

          1娃娃 普及 抓起 從 電腦 的要

          2、不約而同地 公園 我 來到 小東和 門口

          八、給句子換種說法,但句子意思不變。(4分)

          1 、葉子上的.蟲還用治?

          2、天不過井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?

          九、我會(huì)把句子排列成通順的短文(5分)

         。ǎ┐迩坝袟l小河,河上有座小橋。

         。ǎ┪覑奂亦l(xiāng)的山,我愛家鄉(xiāng)的水,我愛家鄉(xiāng)的小橋。

         。ǎ┪壹以倌戏揭粋(gè)山清水秀的小村里。

         。ǎ┤藗儊韥硗址奖。

          ()小橋是用一塊長的條石鋪成的

          十、快樂閱讀(9分)

          晚飯后,我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來一只大蜻蜓,落在一棵小樹上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!兩只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一對(duì)紅翅膀不住地扇著。我真喜歡它,就拿著玩起來。

          姐姐看見了,大聲喊:“快把它放了,它是益蟲!”我聽了姐姐的話,想到益蟲的好處,就把它放了。

          1、第一自然段共有 句話(1分)

          2、從文中找出下面詞語的近義詞。(2分)

          美麗-----( ) 喜愛------( )

          3、用“ 畫出描寫蜻蜓外形的句子(2分)

          4、抄寫短文中的比喻句。(2分)

          5、我非常喜歡大蜻蜓,為什么又把它放了?(2分)

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