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        《環(huán)保小衛(wèi)士》教案

        時間:2022-07-09 18:26:23

        《環(huán)保小衛(wèi)士》教案

        《環(huán)保小衛(wèi)士》教案

        《環(huán)保小衛(wèi)士》教案

          一、目標

          1、善于觀察了解、感知不同環(huán)境給人們帶來的不同感受。

          2、初步了解環(huán)境狀況與人們的關(guān)系,知道一些環(huán)境污染的原因。

          3、掛住周圍環(huán)境,樹立保護周圍環(huán)境、愛護周圍環(huán)境的意識,并樂意用自己的行為積極保護周圍環(huán)境。

          4、能積極利用各種廢舊材料進行合理創(chuàng)造,有變廢為寶的意識。

          5、用輕快、親切的歌聲表達生命與環(huán)境聯(lián)系,體驗同一手音樂演奏方法的不同所表現(xiàn)的不同性質(zhì)與情緒。

          6、會看圖列式,初步掌握應(yīng)用題的句式結(jié)構(gòu)并會編題,能初步感受量的守恒。

          二、主要活動安排

          第一周

          社會:城市美容師

          藝術(shù)(音):勤快人和懶惰人

          語言:造廠房

          藝術(shù)(美):歡樂線條

          科學(xué)(計):認識圓柱體和球體

          藝術(shù)(音):問候舞

          科學(xué):能干的機器人

          藝術(shù)(美):成人的勞動

          健康:小小消防員

          第二周

          綜合:我們周圍的環(huán)境 綜合:美麗的草原

          故事:山坡哪里去了 數(shù)學(xué):看圖列算式

          綜合:美麗的草原 綜合:寶貴的水

          社會:我們喜歡的環(huán)境 美工:美麗的小區(qū)

          第三周

          故事:煙斗薩克斯 綜合:報紙的煩惱

          科學(xué):垃圾哪里去了 數(shù)學(xué):它們一樣多么

          歌曲:綠色的家 美工:變廢為寶

          體育:環(huán)保小衛(wèi)士 謎語:編謎語

          三、 環(huán)境創(chuàng)設(shè)

          1)收集周圍環(huán)境的照片、圖片、明信片等,交流自己對這些環(huán)境的感受。

          (2)布置“污染的環(huán)境”和“優(yōu)美的環(huán)境”模擬對比區(qū)域,相互交流自己的認知。

         。3)舉辦“愛護我們的家園”畫展、

         。4)舉辦“廢舊物品制作”展覽會

          2、社會資源

          利用周圍的公園、植物園、田野、小區(qū)、公共設(shè)施等環(huán)境,引導(dǎo)孩子到各種環(huán)境中感知不同的環(huán)境及自己的感受、

          家長工作:

          1、請家長一起收集有關(guān)古城風(fēng)貌的照片,以及各地環(huán)境污染、環(huán)境保護、關(guān)于環(huán)境保護科技發(fā)展等發(fā)面的故事和報道等。

          2、請家長以身作則,愛護周圍和公共場所的環(huán)境。

          鼓勵家長和孩子一起參加“變廢為寶”自制玩具的制作、展覽活動。

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