年輕教師個(gè)人工作小結(jié)范文
年輕教師個(gè)人工作小結(jié)范文
匆匆忙忙又一年，不知不覺(jué)，我已經(jīng)在教師這個(gè)崗位上走過(guò)了第4年。平心靜氣坐下來(lái)反思一年的教學(xué)情況，有苦、有甜，而更多的是思考！在與學(xué)生們一起相處、教學(xué)相長(zhǎng)過(guò)程中，也著時(shí)有不少的收獲。今天我想用文字記錄下來(lái)的其實(shí)也不是什么總結(jié)，就是自己一學(xué)年以來(lái)的一些想法和做法。希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，促進(jìn)教育教學(xué)工作更上一層樓。
一、明確目標(biāo)、一步一個(gè)腳印，貴在堅(jiān)持
作為一名年輕教師，需要在一開(kāi)始樹(shù)立自己的目標(biāo)。目標(biāo)有大有小、有近期有遠(yuǎn)期，從工作到現(xiàn)在我也已經(jīng)制定了不少目標(biāo)計(jì)劃之類的規(guī)劃、目標(biāo)，今年也制定了一年的目標(biāo)，反問(wèn)自己：我認(rèn)真按照計(jì)劃和目標(biāo)腳踏實(shí)地的做到了嗎？可以肯定的說(shuō)，在計(jì)劃執(zhí)行初期我做的很好，但是到了后期，確實(shí)有所懈怠。就比如說(shuō)專研教材、備課上課方面，學(xué)期初我確實(shí)精心準(zhǔn)備每一節(jié)課，課后每次都有反思，自己也很有話要寫下來(lái)，但是到了后面，課前備課時(shí)參照特級(jí)教案抄的多了一些，自己的思考少了一些，課后的反思也少了。計(jì)劃目標(biāo)不是做給別人看的，是自己給自己一份承諾，計(jì)劃不是寫在紙上的文書，而是印在心中的目標(biāo)。心中有目標(biāo)，更要腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印努力地堅(jiān)持下去，成功自然在前面等著你。我覺(jué)得學(xué)�？梢岳^續(xù)和前面一樣定期開(kāi)展一些類似于沙龍座談性質(zhì)的青年教師交流會(huì)，這樣既可以幫組我們及時(shí)定位目標(biāo)、及時(shí)反思，也可以相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短。
二、換位思考、放平心態(tài)
今年新接手了一個(gè)班的數(shù)學(xué)，從其他任課老師口中得知了學(xué)生的基本情況，班級(jí)學(xué)生整體靈活性也夠，后進(jìn)生也較多。雖然我心里已有了充分的準(zhǔn)備，但是時(shí)間不久我便發(fā)現(xiàn)了這些學(xué)生的問(wèn)題，很多孩子上課不愿意動(dòng)腦，“人在”但“神離”，有幾位已被封為“大仙”級(jí)人物，經(jīng)常神游太虛。特別是在最后的期末復(fù)習(xí)期間，上課只要遇到這種情形，一股無(wú)名之火便涌上心頭，自己累的滿頭大汗，學(xué)生卻很不在狀態(tài)，怎一個(gè)“急”字了得。記得有一節(jié)復(fù)習(xí)課上，正當(dāng)我講的起勁時(shí)，轉(zhuǎn)頭一看有一個(gè)學(xué)生竟然趴在桌上，我狠狠的沖他大喊了一聲：XXX，站起來(lái)！其他同學(xué)的目光都轉(zhuǎn)移到了他的身上，但是他仍沒(méi)有站起來(lái)，我又大喊了一聲：“XXX，站起來(lái)，沒(méi)聽(tīng)到�。俊焙髞�(lái)他很痛苦的緩緩站立起來(lái)，我見(jiàn)情況不對(duì)，就走過(guò)去問(wèn)：“你怎么啦，哪里不舒服嗎？”這時(shí)，旁邊的學(xué)生告訴我：老師，他下課的時(shí)候就有些肚子疼了。我頓時(shí)感嘆：孩子是多么善良無(wú)辜的啊，天氣這么炎熱，身體還不舒服，仍然堅(jiān)持上我的課。仔細(xì)想來(lái)，很多時(shí)候是我的心態(tài)沒(méi)有放平，過(guò)于急躁和急于求成。自己一天上了幾節(jié)課就覺(jué)得很累，而我們的孩子一整天都需要一直坐在座位上頭腦還要高速的運(yùn)轉(zhuǎn)，有多么的不容易啊！
三、真誠(chéng)相待，努力就有收獲
不管和同事也好還是學(xué)生也好，我覺(jué)得最重要就是要真誠(chéng)相待，你的真誠(chéng)的態(tài)度別人能感受的到，其實(shí)就算是孩子，你的真心他同樣也能感受到。這學(xué)期最后的期末復(fù)習(xí)期間，我每天下班后都要固定留4位學(xué)生下來(lái)輔差，其中有一個(gè)小女孩很是不愿意，每次被留下來(lái)都哭的稀里嘩啦，淚如雨下，又一次我留她讓她來(lái)辦公室，她逃跑了。第二天早自習(xí)時(shí)，她眼睛一直盯著我看，其中充滿了膽怯，可是課上我一直沒(méi)有提到此事，課后我悄悄的把她叫到旁邊，我問(wèn)她：知道我為什么喊你過(guò)來(lái)嗎？她點(diǎn)了點(diǎn)頭：我昨天逃跑了。我說(shuō)：“你很誠(chéng)實(shí)，這點(diǎn)很好，那你知道剛才課上我為什么沒(méi)有批評(píng)你呢？”她的眼淚又噴涌而出，低著頭一句話沒(méi)有。我說(shuō)：“因?yàn)槲蚁嘈拍闶且粋�(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子，你是一個(gè)想要好的孩子，老師不想當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)你，知道嗎？”她含著淚水點(diǎn)了點(diǎn)頭。令人驚喜的事是自從這次之后每天晚上她都主動(dòng)要求留下來(lái)補(bǔ)課，而且從來(lái)也沒(méi)哭過(guò)，最后在期末考試中也考了80分，對(duì)她來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的進(jìn)步。在剛剛進(jìn)行的期末考試中，我們班雖然沒(méi)有超水平發(fā)揮，但是也算是考出了歷史的最高水平，街道第6，很大一部分原因是后進(jìn)生最后都進(jìn)步明顯。只要你真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生，學(xué)生是能感受到的，只要你努力去做，一定會(huì)有收獲。
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