傅東纓教授講座聽(tīng)后感
傅東纓教授講座聽(tīng)后感
5月11日在市圖書(shū)館一樓報(bào)告廳，作為家長(zhǎng)代表我有幸聆聽(tīng)了遼寧省著名教育家傅東纓教授“神秘的心靈密碼，神奇的家教通道”的家庭教育講座，感覺(jué)受益匪淺。傅東纓教授從三個(gè)方面為我們闡述了家庭教育。
一、困境。
社會(huì)諸多方面的矛盾，產(chǎn)生了家庭教育的困境，物質(zhì)的極大豐富，道德的下滑；教育的熱點(diǎn)太多，使家長(zhǎng)無(wú)所適從；家長(zhǎng)本身的修養(yǎng)不高等等原因，造成了今天家庭教育的茫然。
二、揭秘。
傅東纓教授為我們解密了當(dāng)代青少年的三大特征。時(shí)代特征：求新、求美、求特、開(kāi)明、開(kāi)放、開(kāi)通、信息量大、交際能力強(qiáng)、知識(shí)面廣。心理特征：處于精神斷乳期，心理中心期和青春躁動(dòng)期。個(gè)性特征：做事馬馬虎虎，成績(jī)起起伏伏，是非觀念模模糊糊。缺乏生命動(dòng)力，生長(zhǎng)的好習(xí)慣，生活的營(yíng)養(yǎng)素。
三、對(duì)策。
傅東纓教授用多年的研究實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為我們總結(jié)了“三字真經(jīng)”即愛(ài)、信、助。好多的家長(zhǎng)是不會(huì)愛(ài)孩子的，反以愛(ài)的名義在做著傷害孩子的事，傅教授例舉了大量的事實(shí)說(shuō)明了家長(zhǎng)的錯(cuò)愛(ài)行為及危害。我們要相信我們的孩子，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中用正確的方法幫助我們的孩子順利成長(zhǎng)，培養(yǎng)孩子十大好習(xí)慣。在最后傅東纓教授對(duì)家長(zhǎng)提出了五點(diǎn)忠告。一言傳身教；二填平代溝；三學(xué)會(huì)欣賞孩子；四教會(huì)孩子把握做人的尺度；五建立和諧家庭。
聽(tīng)了傅東纓教授的講座，我意識(shí)到了與孩子正確溝通的重要，深深的體會(huì)到做為一名家長(zhǎng)是終身制的，是需要不斷學(xué)習(xí)的，我要和我的孩子共同成長(zhǎng)，幫助孩子建立健全的人格，培養(yǎng)孩子快樂(lè)的個(gè)性，營(yíng)造家庭和諧的書(shū)香氛圍，做一名合格家長(zhǎng)。
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