如何讓孩子愛上運(yùn)動(dòng)教育總結(jié)
如何讓孩子愛上運(yùn)動(dòng)教育總結(jié)
孩子們愛不愛運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)得有沒有效果,受著諸多因素的制約。在眾多內(nèi)在或外顯的制約條件中,體育玩具的投放是至關(guān)重要的。皮亞杰提出,幼兒是在對材料的操作、擺弄過程中建構(gòu)自己的認(rèn)知結(jié)構(gòu)的。同樣的,在體育活動(dòng)中,也需要一定的材料,這種運(yùn)動(dòng)材料就是體育玩具,體育玩具在幼兒鍛煉時(shí)起著不可取代的重要作用。孩子借助于一定的體育玩具,進(jìn)行各種體育游戲,集體游戲中需要一定的體育玩具配合游戲的開展,分散游戲中更離不開豐富的體育玩具促進(jìn)游戲的發(fā)展。適合孩子生理發(fā)展的體育玩具,符合孩子興趣特點(diǎn)的體育玩具,對促進(jìn)孩子有效地鍛煉起著至關(guān)重要的作用。因此,作為老師,要重視體育玩具的投放,用體育玩具擦起孩子運(yùn)動(dòng)的火花。
體育玩具,不僅要安全牢固,而且還要構(gòu)思巧妙,能留給孩子探索的空間,能激起幼兒挑戰(zhàn)的欲望。插片式龍門就是我們設(shè)計(jì)的一種能激起幼兒挑戰(zhàn)欲望的體育玩具。小鯉魚跳龍門是一個(gè)練習(xí)助跑后跨跳技能的集體游戲。在組織幼兒進(jìn)行這一體育游戲時(shí),插片式龍門的運(yùn)用是這一游戲取得成功的關(guān)鍵所在。龍門的底座是兩個(gè)餅干盒,在兩個(gè)盒子的頂部開了一道縫,是用來插插片的。插片是一塊弧形的kT板,變換弧形的方向,龍門的高度隨之巧妙地變換了。在第一次跳躍時(shí),插片的弧度朝下,凹陷的龍門高度是孩子們比較容易就能跳躍過去的。第一次的跳躍練習(xí)了助跑、起跳的動(dòng)作。緊接著,插片的弧形方向一變,拱起的龍門的高度一下子升高了不少,這一變化有效地激發(fā)起了孩子挑戰(zhàn)的欲望,他們一個(gè)個(gè)更加精神抖擻,都努力地越過了這一個(gè)新高度。又如我們制作的多變擊劍器,給了孩子充足的探索空間,孩子可以用來擊劍,玩具稍作改動(dòng)后,又可以用來舉重和旋轉(zhuǎn),孩子們十分感興趣,他們探索著,發(fā)現(xiàn)著,運(yùn)動(dòng)著,不亦樂乎。
小小的體育玩具,因其匠心獨(dú)具的設(shè)計(jì),因其靈活多變的特性,可以成為運(yùn)動(dòng)場上的耀眼主角。
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