暑期三下鄉(xiāng)開辦輔導(dǎo)班的總結(jié)
暑期三下鄉(xiāng)開辦輔導(dǎo)班的總結(jié)
經(jīng)過了招生期和教學期的鍛煉與學習我收獲了很多很多。有淚水，有汗水，有傷心，有喜悅，有成功，有失敗，更多的是真情與感動。在tz的每一分每一秒，開心的不開心的都將成為我生命中一筆寶貴的財富。
放假了，放假了，終于放假了。有人選擇回家，有人選擇進廠打工，而我選擇了tz教育。懷著無限的憧憬與希望，我們來到了我們的大本營——殷店新東方雙語幼兒園。朱紅的大門，低矮的院墻與房屋，印象最深刻的是那墻壁上充滿童趣的卡通人物，還有從未玩過的滑梯，使我們一下子回到了童年時代。
到校園熟悉環(huán)境之后，還沒來得及休息我們就被帶到殷店街上發(fā)傳單，正趕上吃午飯的時刻，好多人知道我們的來意都很開心表示要帶著孩子報名，還熱情地留我們吃午飯，聽到他們那聲聲真誠樸實話語，心里很激動的，對以后在tz的日子充滿期待。午飯過后我們開始購買一些生活用品，幸運的是我們離集很近，集市有很多商店。進入商店之后才發(fā)現(xiàn)這里商品不僅稀少而且假貨泛濫，很無奈只好拿些假貨湊合�？偛繉ξ覀兊姆b要求很嚴格，要求上身穿我們發(fā)的紅色工裝，下身穿過膝的褲子，穿運動鞋。在街上轉(zhuǎn)悠了半天終于找到了一家賣鞋的，鞋子不僅難看而且少的可憐，沒辦法只好買了一雙不合腳運動鞋。天公不作美，正要回去的時候下起了瓢潑大雨，雖然淋成了落湯雞，但是仍然很開心。
東西備齊為明天的下鄉(xiāng)招生做好了準備。晚上，我們又開了一個漫長的會議，主要討論布置明天的下鄉(xiāng)招生工作，會議上我們認識了我們團隊里的每一個成員，我們還分了組，我和我的好朋友小趙分到了一組，我們還給我們隊起了個特別有氣勢的名字“凌云隊”，校長給我們每人發(fā)了一份附近村莊的平面圖，我們隊的區(qū)域主要是東陳樓、周莊、陸沖、黃李莊。直到晚上十一點多我們才休息，我在tz第一天畫上一個句號。
第二天6點我們準時起床開始我們的晨跑，我們邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，我們的腳步踏遍了殷店的每一個角落，我們那“走進tz，共同學習，共同進步！”的口號傳遍了殷店的大街小巷。每到一個地方都有很多人向我們行注目禮，這使我們的斗志更加昂揚，步伐更加豪邁，精神更加飽滿。向他們展示當代大學生的風采，向他們展示tz人的風采！
吃過早飯我們正式投入工作，我和我的隊友開始我們的第一站東陳樓。東陳樓村比較大呈南北狹長分布，人口比較多小孩子也比較多，主要以高中生為主。由于我們第一次下鄉(xiāng)，家長不信任我們，持觀望態(tài)度，我們在了解東陳樓大致情況之后轉(zhuǎn)移到下一個村——陸沖。陸沖與黃李莊挨著，人口比較多，學生以小學生為主，由于第一天去的時候小學生都在考試，家長表示要征求孩子的意見，在陸沖和黃李莊轉(zhuǎn)一遍之后仍然一無所獲，饑餓、疲倦、失望、沮喪像洪流一樣向我襲來。當我想放棄的時候，我的搭檔一直在我的身旁鼓勵我，在堅持一下勝利就在前方，也許大家都一樣。我打起精神在黃李莊找尋我們的目標，直到天黑，人們開始吃飯了，每走到一個家門口，都會有人向我們道一聲辛苦了，還表示孩子回家會問孩子愿不愿意，如果他們愿意會把孩子送到我們tz來。雖然那天一無所獲，仍然很高興，因為希望就在前方，我們的努力與辛苦沒白費！
接下來的幾天雖然比第一天好點，但是與其他隊相比仍然很落后，我也很著急，其他隊也在不斷鼓勵我們，堅持，堅持，再堅持！
七天的招生期對我們來說既是漫長的又是短暫的。我們每天都在盼望著那種早起奔波，中午沒午飯的日子。七天的招生期，我們黑了瘦了成熟了。招生期是我在tz度過的最艱難的日子，也是我收獲豐厚的日子，我和我的學生既是師生又是朋友，他們信任我愿意跟我分享他們的快樂與苦惱，我感謝他們的信任，讓我感覺我的價值的存在。感謝那些支持我們的家長，感謝你們跟我們交流培養(yǎng)孩子的經(jīng)驗，讓我們更進一步地了解孩子走進孩子的世界。在與家長交流過程中知道了他們的用心良苦，由此而想到自己的父母，我們要感恩父母，理解父母，報答父母！七天招生期，我收獲了最純真的友誼，我們一起經(jīng)歷了失敗，一起經(jīng)歷風雨，一起成長，一起收獲，一起哭，一起笑，一起唱。我們的點點滴滴我都記得，我們的回憶我都一片片拾起，永遠珍藏。
接下來就是我們的授課期。我主要帶一二年級的數(shù)學，第一天上課學生和家長來的很早，我們顧不得吃早飯就投入了迎新生的工作中，我跟黃老師合作，我在班里安撫孩子，她到外面迎接孩子。剛開始孩子們很怕生，都不說話。我為了活躍氣氛就帶著他們唱了一首拍手歌，他們漸漸活躍起來開始與旁邊的孩子交談，不一會兒班里的孩子都到齊了。第一節(jié)課主要是做自我介紹，有的孩子很靦腆，說話聲音很小，但有的孩子很外向。第二節(jié)是自我展示環(huán)節(jié)，想了解一下孩子具體情況，同時為下節(jié)的選班委做準備。通過觀察發(fā)現(xiàn)胡家輝與胡家樂兩位同學特別的活躍，上課老說話，所以一個當了我們的班長，一個當了我們的副班長，并告訴他們是班里的表率，好多孩子都看著他們呢，果然他們上課都特別老實。第四節(jié)教了他們一首歌，孩子們都很開心。下午主要強調(diào)了班里的紀律，教他們一些禮貌用語，簡單介紹將要學習的內(nèi)容。
有時候這些孩子特別調(diào)皮，上課的時候一個勁兒的吵吵鬧鬧，我就越講越?jīng)]勁，后來干脆不講了，他們見我停了下來，也安靜下來。我問他們是不是聽累了，他們點點了頭，我也很無奈就說咱們唱首歌吧，孩子們立刻興奮起來。一首歌之后，我們約定如果他們表現(xiàn)的好就教他們一首兒歌，果然他們做的端端正正，聽得也很認真。我們班的孩子個個都是活寶。一年級的隗億帆、張舒雅、賀雪嬌、胡云鵬、魏憶情都是特別特別聽話的孩子，上課特別認真，作業(yè)做的也特別好；付宜昌、周廣玉、胡文博、王留陽是特別調(diào)皮的孩子，上課愛搞小動作，作業(yè)不做，但是很聰明，一點就會。我們班最引人注意就是胡家輝與胡家樂，課堂上很調(diào)皮，總是說一些俏皮惹的哄堂大笑。但是下課經(jīng)常幫助老師打掃衛(wèi)生，在家特別孝順。
這些孩子經(jīng)常給感動，是不是的都會有孩子送我畫，都是他們自己畫的，雖然不是很漂亮，但每一筆都代表他們那顆金子般的心。下課后有人會幫老師擦黑板，看著他們嬌小的身軀才在板凳上還需要踮起腳尖，心里暖暖的。夏天教室里像一個蒸籠，我坐在教室里為他們吹笛子，有孩子主動幫我拿簡譜，有孩子看見我的劉海遮住了眼睛，就用小手把劉海弄起來，有孩子見我滿頭大汗就拿起書本幫我扇扇子，雖然我一再的表示不用扇我不熱，但他們?nèi)圆豢贤Ｏ率稚系膭幼�，看到他們那倔強通紅的小臉，真是想不喜歡他們都難。都說一二年級的孩子難管，但我覺得他們是最乖最可愛的，他們永遠都是我的親親寶貝，寶貝們，盡管我們相處的時光很短，但我永遠都不會忘記你們那可愛的臉，永遠都不會忘記你們那句“老師，我們不想讓你走�！焙⒆觽�，老師沒走，老師的心永遠在你們那里，我愛你們！為什么我會那么不舍，因為我愛這片土地、這群孩子愛的太深沉。
感謝tz給了這個機會，讓我遇到那么多可愛的人，讓我遇到那么的值得留戀的事，給了一個最難忘的回憶！
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