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        幼兒園個人教研活動計劃

        時間:2024-07-21 06:57:38

        幼兒園個人教研活動計劃

        幼兒園個人教研活動計劃

        幼兒園個人教研活動計劃

          一、指導思想:

          本學期,根據我園的教研計劃,我們將進行的是如何在數學活動中為幼兒創設寬松的環境,從中探索尋找寬松學習環境的創設方法,充分發揮創造性,通過學習更新觀念,樹立以幼兒為主的思想,以幼兒喜愛的游戲活動為主線,讓幼兒在玩中學,在學中玩。

          二、幼兒情況分析

          我班共有幼兒36人,大多數幼兒都是剛滿4歲,年齡比以前的中班要小一些,而且本學期是中班上學期,幼兒所學的知識較淺一些,所以,我根據本班幼兒的實際情況,決定制定適合他們的研討內容。

          三、研討內容:

          根據指導思想和我班幼兒實際情況,我決定選擇排序做為本學期的教研計劃,在日常駐生活中,我將以游戲的形式由淺入深,逐步對幼兒進行排序活動的教育。

          四、具體安排:

          九月:

          制定教研計劃

          十月:

          目的:通過各種形式讓幼兒掌握大小、長短、高矮的排序。

          過程:通過教學計劃用游戲及動手操作的形式。

          十一月:

          目的:要求幼兒掌握粗細、厚薄、寬窄的排序。

          過程:啟發幼兒通過觀察、比較的方式掌握其內容。

          十二月:

          目的:要求幼兒能發現物體的某一特定規律,初步控索自己創造一種規律進行排序。

          過程:通過游戲觀察及動手操作的形式鼓勵幼兒大膽創設一種規律。

          元月份:

          小結

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