理論中心組的年度計劃

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　　一、指導思想

　　根據(jù)教育局黨委的工作要求，以“師資隊伍建設”為中心，堅持“以質(zhì)量創(chuàng)聲譽，以特色求發(fā)展”的辦學理念，圍繞“聚精會神抓教改，減負增銷促發(fā)展”的工作目標，積極探索本校師資隊伍建設，提高學校的辦學能力。

　　二、主要工作

　　國務院頒布的《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》中指出：“完善教師教育體系，深化人事制度改革，大力加強中小學教師隊伍建設�！钡拇_，在開拓創(chuàng)新、與時俱進的21世紀，教師教育問題已成為全球矚目的焦點。教師，在人類社會的發(fā)展中，處于承上啟下的地位，起著傳遞人類文明的作用，濾布肩負著全面推進素質(zhì)教育和培養(yǎng)“四有”新人的重任。“師者，人之模范也”。教師的專業(yè)成長及教師內(nèi)在專業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷演變、更新和豐富，教師隊伍整體素質(zhì)的提高，將直接影響學校的辦學水平及教育質(zhì)量。

　　我校始終把師德師風建設作為隊伍建設的重點，壓濾機濾布力圖提高教職工的職業(yè)素養(yǎng)。

　　樹立正確的學生觀、質(zhì)量關(guān)、人才觀，以“加強未成年人思想道德建設”為重點，開展各項教育教學工作，要突出熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義這個“魂”，突出以愛國主義為核心的民主精神這個“根”，充分尊重學生的需求，努力為青少年學生的健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造和諧寬松的學習環(huán)境。

　　貫徹是教育工作會議精神，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，努力提高課堂教學效益。教師要進一步轉(zhuǎn)變觀念，以學生的發(fā)展為本，尊重學生的需求，真正發(fā)揮學生的主體作用；從培養(yǎng)學生良好的學習習慣入手，注重教法和學法的研究，要千方百計提高學生的學習興趣和學習自信心。

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