暑期三下鄉(xiāng)支教實(shí)踐總結(jié)
暑期三下鄉(xiāng)支教實(shí)踐總結(jié)
開始的開始,我們都是孩子。201年7月,稚嫩的我們搖身一變就成了學(xué)生的“老師”。帶著幾個(gè)月的準(zhǔn)備,我們踏上了通往惠州XX的道路。去到已是中午,草草收拾好后,走到街上打算飽吃一頓,但是發(fā)現(xiàn)沒有一家飯館,后才知道,那些多了幾張桌子的屋子就是飯店,餐牌什么的都沒有,點(diǎn)菜很困難,可以看出,那里的人應(yīng)該不經(jīng)常外出吃飯。同樣為客人的還有一位大叔,他跟我們聊起天,還為我們推薦怎樣吃會(huì)比較劃算,很是熱情。大叔在外打工,平時(shí)很少回。他的兒子也是XX的,上一年也有老師去他們那里,而且那個(gè)老師和他們到現(xiàn)在還保持聯(lián)系,真讓當(dāng)時(shí)的我既驚訝又羨慕。
第二天,終于要面對(duì)學(xué)生了。雖然沒有很正式的介紹,但是我們一直玩游戲也很歡樂,與學(xué)生的距離也一下子拉近了,認(rèn)識(shí)了好一些學(xué)生。游戲期間,我都盡可能地積極,希望能給學(xué)生做榜樣,能帶動(dòng)他們,也許當(dāng)老師的,就是要這樣,就算自己不擅長,也要盡力做好,因?yàn)楸澈筮有好多好多雙眼睛看著我們。前幾天我都沒,但其他老師的本我也有去聽,希望能感受學(xué)生的感受,讓他們知道,我們一直都在。間很希望能與他們聊天,但他們都是幾個(gè)幾個(gè)坐一堆的,感覺比較害羞,或許是這個(gè)年齡段特有的羞澀吧,所以我也不好意思經(jīng)常去找他們,只是偶爾過去看看,這是比較遺憾的,沒能抓住多了解他們。
第四天,終于有我的了。這是我第一次面對(duì)著學(xué)生上,好是緊張,因?yàn)槲业牟皇鞘裁从腥さ奶,?duì)我說,具有很大的挑戰(zhàn)性。很顯然,第一次很失敗。我把兩節(jié)的內(nèi)容在一節(jié)就上完了,而且我還當(dāng)著學(xué)生的面說:是不是很無聊,我都快講不下去了。嗚嗚,上完整個(gè)人都不好了。有幾個(gè)學(xué)生都趴桌了,也有學(xué)生反映說有點(diǎn)難,聽得有點(diǎn)暈。想到還要去1班上多一次,又不能逃,我只能找旁聽老師提供意見了,她們建議我說念ppt的時(shí)候,手上可以加動(dòng)作,多下到講臺(tái)與他們互動(dòng)。吸取了失敗的教訓(xùn),加上他們的意見,回去我就改ppt,將有些內(nèi)容刪了,增加一些題目,增加一些生活常識(shí)。改ppt改到凌晨才去洗澡。之后去1班上,感覺好多了,深淺得當(dāng),他們也很投入。從他們那一雙雙渴望知識(shí)的眼睛中,我得到了做老師的滿足感。除了我不應(yīng)該穿那會(huì)松動(dòng)的衣服之外,其他的都挺好的,真的有一種老師的感覺。
第四天下午的安全講座,大家玩得很開心,互相包扎,互相捉弄,增進(jìn)了師生間的感情,也真的學(xué)到了一些包扎技巧。
第五天由于臺(tái)風(fēng)的關(guān)系,停一天,終于有一天可以睡懶覺,可以輕松一下。于是和大家一起運(yùn)動(dòng),很開心,只是第二天起渾身酸痛。然后,一切的一切都好像因?yàn)檫@天的分開而格外的珍惜,接下的兩天,學(xué)生都拿著本子要簽名,要聯(lián)系方式什么的,這些都提醒我們,離別的日子不遠(yuǎn)了。
還有每天晚上,我們一起開會(huì),大家說說發(fā)生的趣事什么的。我當(dāng)了兩個(gè)班英語話劇的助教,排練的過程真的很好玩,歡笑聲不斷!杜薾次方》的排練也很搞笑。大家都不辭勞苦,排練了一次又一次。最令人感動(dòng)的就是兼班、蹲委坐那么久的車也要看我們,真的對(duì)他們只能衷心佩服了,不是每個(gè)人都能做到這樣的。
體育上我看到了一個(gè)安靜的小女生只是站在那里,于是我拉起了她的手,陪她坐著一起聊天,這是我一直期待可以做到的事情。希望能給她分享一下我的經(jīng)驗(yàn),教給她一些道理,再給她一點(diǎn)信心。很開心,我嘗試做了。
隨著藝匯演的迫近,大家也真的開始緊張排練了,無論個(gè)人節(jié)目還是集體節(jié)目。而我,也開始做著各種準(zhǔn)備,道具,ppt,游戲環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)什么的,也沒怎么停過。藝匯演也還算順利,只是前期準(zhǔn)備有太多不確定因素了,我們要一而再地改動(dòng),這個(gè)挺不爽的。匯演差不多結(jié)束時(shí),很多同學(xué)都哭了,老師也全哭了。以前覺得好希望他們可以哭喔,仿佛那些眼淚才能證明我們的成績,但是見到他們哭又是那么的不忍心,只想他們可以留下個(gè)美好的回憶。那么久的努力,七天的艱苦奮斗,與學(xué)生的離別之情都化作那天的眼淚,每個(gè)人都止不住地哭泣,哭得有點(diǎn)撕心裂肺。然后我們收拾行囊,準(zhǔn)備回家,還有學(xué)生看著我們上車,送我們離開,這真的結(jié)束了嗎?
最后的最后,我們渴望變成天使,再次飛回你們的身邊。我很少在QQ群上發(fā)言,但在小朋友的群上,我還比較活躍,希望還能了解他們的動(dòng)態(tài)。小朋友們總說,什么時(shí)候才回去看他們,其實(shí)誰不想呢?但我們還不足以當(dāng)小朋友的老師,還沒能力承擔(dān)起照顧這樣一群祖國花朵。我們這些大一新生,對(duì)待這次三下鄉(xiāng)可以說完全付出真心,付出自己百分百的熱情和努力,我很害怕,這只是因?yàn)樨潏D新鮮,當(dāng)我做了好幾年老師后,會(huì)產(chǎn)生職業(yè)疲勞,不能這樣百分百地為學(xué)生好。一直在想,為什么能與學(xué)生建立深厚感情的,多數(shù)都是實(shí)習(xí)老師,平時(shí)科任老師與學(xué)生的聯(lián)系好像好少,不知道怎樣才能更好地幫助學(xué)生成長,也不清晰自己應(yīng)該要以怎樣的姿態(tài)面對(duì)學(xué)生。而這些的這些,都需要在以后的學(xué)習(xí),實(shí)踐中體會(huì)。加油吧,未的路還很長,不管對(duì)你,還是對(duì)我說。
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