《單腳起跳雙腳落地》聽后感
《單腳起跳雙腳落地》聽后感
隨著學校每周的教務教研課進行，今天聽陳老師《單腳起跳雙腳落地》一課我心中頗有感觸。
根據新課程標準強調改變學習方式，倡導建立有”主動參與樂于探究，交流與合作，特征的學習方式。
跳遠是小學生喜愛的體育項目，它是接近生活中跑跳的自然動作，一節課中，陳老師從教材和學生的實際情況出發設計了這堂課，輕松、愉悅、動感的跳遠課《單腳起跳雙腳落地》。
今天的體育教學中，陳老師的教態自然，極富親和力，整節課內容豐富，課堂氛圍活而不亂。學生學習有興趣，積極性高，參與面廣。在教學中，老師以身示范，用特有的表情、語言和動作，引導學生在活動中積極主動參與，通過講解示范、嘗試練習、合作探究，學生基本掌握了跳遠《單腳起跳雙腳落地》的動作技巧，豐富有趣的課堂讓學生盡情地享受著活動的樂趣，使學生的身體得到了鍛煉，競爭意識和協作精神也得到進一步的提高
回顧自己以前上過的同堂課，感覺自己在一些問題或是重點，難點的教育教法上得到了不小的啟發。但是，我相信只要自己動腦子想，我相信會有更多更好的教學亮點，在我今后的學習教學中我要多學習，多動腦，要把別人的優秀東西轉換為我自己的東西。
【《單腳起跳雙腳落地》聽后感】相關文章：
《麋鹿》解析聽后感03-19
《地球之歌》聽后感08-28
時間煮雨_聽后感想03-03
大瀑布的葬禮聽后感03-19
聽聽秋的聲音聽后感10-12
《淋雨一直走》聽后感03-26
《聽聽,秋的聲音》聽后感范文09-21
二泉映月聽后感07-21
《笑對人生》家庭教育講座聽后感09-27
《天空之城》聽后感550字（精選6篇）12-13
