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        師徒結(jié)對(duì)徒弟總結(jié)

        時(shí)間:2022-08-03 14:58:31

        師徒結(jié)對(duì)徒弟總結(jié)范文

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          在李**老師的指導(dǎo)下,我一路走來。近兩年的身傳言教的幫助中,我終于慢慢的走完了高二,其實(shí)自己又何嘗不和自己的學(xué)生一樣,從一個(gè)什么都不懂的新生,在漸漸地長大中熟悉著自己的工作,熟悉著周圍的人事,開始熟悉了這份擁有。李老師的為人處事,經(jīng)驗(yàn)心得,他的熱情與真誠,常常讓我在感動(dòng)之余,獲得了更多的學(xué)習(xí)、工作動(dòng)力,使自己能更好的投入到這份事業(yè)中。

          李老師常常要求自己的學(xué)生要有理性,當(dāng)然也同樣要求我要有理性。他常常說:做事處世要有一定的理性思維。對(duì)于我這么一個(gè)純粹的文科生來說,理性并不是十分明顯的。因此在剛剛工作時(shí),我很不習(xí)慣與學(xué)生交流,不會(huì)有必要的說教來做思想工作。會(huì)在問題的處理上,有時(shí)顯得過于粗暴,常常并不能以理服人,因此與學(xué)生的關(guān)系相對(duì)而言十分緊張。這樣在班級(jí)工作上相當(dāng)吃力,影響了自己的教學(xué),為此我苦惱了一陣,李老師就一邊幫我做學(xué)生的思想,一邊教育我如何與學(xué)生進(jìn)行交流。我經(jīng)常在他教育學(xué)生過程中仔細(xì)的聆聽學(xué)習(xí),,他也有意識(shí)的讓我進(jìn)行旁聽,有時(shí)還給我一些親身鍛煉的機(jī)會(huì),事后在指出我的不足與缺陷,幾乎是這樣手把手的教我的。

          理性是李老師給我最大的收獲,然后我在他身上學(xué)會(huì)了怎樣與學(xué)生進(jìn)行溝通,怎樣與學(xué)生保持自己的距離,即一方面成為學(xué)生的朋友,另一方面有保持自己的師教尊嚴(yán)。有距離的談話,有分寸的開玩笑,有分寸的關(guān)懷。一天天的學(xué)習(xí),一天天地成長,一點(diǎn)點(diǎn)中,我在讓學(xué)生長大的同時(shí),自己也變得成熟了很多。當(dāng)我面對(duì)家長的時(shí)候,不再手足無措,懂得了與價(jià)值交流的藝術(shù),提高了談話的能力。從一開始的誠惶誠恐到現(xiàn)在的胸有成竹,這些都是李老師教會(huì)我的。沒有什么過多的說教,沒有什么矯情的演示,他這是這么腳踏實(shí)地地做著每一件自己的事。

          有時(shí)家長來了,我有時(shí)會(huì)讓李老師一起來講講學(xué)生的情況。聽聽他對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)。他由于為了更好的幫助我,經(jīng)常與我班的學(xué)生進(jìn)行交流,這樣顯然會(huì)加重他的負(fù)擔(dān),可是他從來沒有什么抱怨,只是笑笑,然后又投入工作了。

          真的很感謝李老師一年來對(duì)我?guī)椭c關(guān)心,如果沒有他,也許我要走很多的彎路,幸虧有學(xué)校的安排,有李紅慶這么一位優(yōu)秀的老師當(dāng)自己的導(dǎo)師,在我成長過程中讓我放心的走,輕松地飛。

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