國際組織教案
國際組織教案
教學(xué)目標(biāo)：
1、知道聯(lián)合國、世界貿(mào)易組織、APEC等國際組織的名稱，認識這些組織的標(biāo)志。
2、初步了解這些國際組織在解決全球性問題中所起的作用。
教學(xué)重難點：
重點：
1、知道聯(lián)合國、世界貿(mào)易組織、APEC等國際組織的名稱，認識這些組織的標(biāo)志。
2、初步了解這些國際組織在解決全球性問題中所起的作用。
難點：初步了解各國際組織的作用。
教學(xué)時間：2課時
第1課時
課時目標(biāo)：
1、知道聯(lián)合國等部分國際組織的名稱和作用。
2、了解世界文化和自然遺產(chǎn)的豐富，激發(fā)自豪感和保護世界遺產(chǎn)的意識。
課前準備：
教師搜集各國世界文化和自然遺產(chǎn)的圖片。
學(xué)生了解有關(guān)國際組織的資料，調(diào)查當(dāng)前形勢下國際組織所起的作用。
教學(xué)過程
一、導(dǎo)入
1.師：在我們的地球上一共有200多個國家，這些國家沒有一個是孤立的。大大小小的國家就像大大小小的家庭，構(gòu)成了一個地球村。（點擊畫面：出示地球圖片）為了地球村的和諧發(fā)展，各種國際組織相繼成立。這節(jié)課，老師就和大家一起走進國際組織，去瞧瞧都有哪些組織，它們是如何解決全球性的問題。
2.學(xué)生自學(xué)教科書p.76，說一說從中知道了哪些國際組織，此外，還找到哪些國家組織。
�。ń處煶鍪具B一連），學(xué)生連一連。
二、學(xué)習(xí)
�。ㄒ唬┞�(lián)合國
師：在這些國際組織中，聯(lián)合國是全球最大的一個國際組織，到2006年，全球200多個國家和地區(qū)中已有192個加入了它的隊伍。接下來我們就走進聯(lián)合國，了解他是個怎樣的組織，在解決全球性問題中起什么作用。（教師出示聯(lián)合國）
師：請說一說你對聯(lián)合國的了解。
學(xué)生自由發(fā)言。教師歸納：
1.聯(lián)合國總部設(shè)在紐約。（教師出示世界地圖）學(xué)生找一找聯(lián)合國在地圖上的大概位置。
2.我國1945年加入聯(lián)合國，是創(chuàng)始成員國之一。
3.聯(lián)合國的宗旨：維持世界和平及安全，發(fā)展國際間友好關(guān)系，促成國際合作，構(gòu)成一個協(xié)調(diào)各國行動之中心。
�。ń處煶鍪韭�(lián)合國大樓和雕塑）師：這兩個雕塑代表著什么？
學(xué)生自由發(fā)言。（打結(jié)的^***和鑄劍為犁體現(xiàn)了聯(lián)合國維護國際和平與安全的宗旨）
4.聯(lián)合國的現(xiàn)任秘書長是潘基文。
(二)安理會
1.學(xué)生自學(xué)教科書p.77。
2.師：聯(lián)合國安全理事會是聯(lián)合國主要機構(gòu)之一，簡稱安理會，由5個常任理事國和10個非常任理事國組成。什么是常任理事國？非常任理事國是如何組成的？
學(xué)生自由回答。
常任理事國分別是哪幾個國家？（中、俄、英、美、法）
3.（教師點擊安理會會議圖片）師：你發(fā)現(xiàn)了什么？（每個人都帶著耳塞）
師：為什么？（參會人員來自時間各地，他們使用不同種語言，他們通過同步翻譯參加會議）
師：耳塞中響起的是五個不同國家的語言，其中就有中文，因為中國是安理會5個常任理事國之一，中國在安理會中對國際事務(wù)擁有否決權(quán)，真了不起！
4.師：聯(lián)合國是全球最大的國際組織之一，它的下面還有六大機構(gòu)，（教師出示聯(lián)合國主要機構(gòu)圖）分別是：聯(lián)合國大會、安全理事會、經(jīng)濟及社會理事會、托管理事會、國際法院和秘書處。安理會是聯(lián)合國唯一有權(quán)采取行動來維持國際和平和安全的機構(gòu)。這六大機構(gòu)下面還有許許多多的組織，都發(fā)揮了很大的作用。下一站我們要去的就是聯(lián)合國經(jīng)濟及社會理事會下屬的聯(lián)合國教科文組織去看一看。
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1.師：在電視、報紙或網(wǎng)絡(luò)上，你接觸過聯(lián)合國教科文組織嗎？
學(xué)生自由講述。
師：聯(lián)合國教科文組織的宗旨是什么？
學(xué)生學(xué)習(xí)教科書p.78后回答。
2.走進麗江古城。
⑴師：我們熟悉的保護世界文化和自然遺產(chǎn)就是該組織工作的一部分。我們來看一段影片。（教師點擊美麗的麗江古城）
師：看了影片，你有什么感受？（美）
師：這就是現(xiàn)在的旅游勝地、文化名城————麗江，可是在1996年，麗江卻遭到了毀滅性的破壞。（教師出示麗江地震）
�、茙煟涸邴惤懦窃谠馐軞缧缘牡卣鸷�，在短短10年中，是如何回復(fù)原來的美麗容顏的？我們來聽一聽解答。（教師點擊麗江古城介紹）
�、菐煟簽榱烁玫乇Ｗo世界文化和自然遺產(chǎn)，聯(lián)合國教科文組織世界遺產(chǎn)委員會建立《世界遺產(chǎn)名錄》。要進入名錄，各締約國就要向世界遺產(chǎn)委員會提出申請，也就是我們平常說的申遺。申遺成功后，聯(lián)合國教科文組織世界遺產(chǎn)委員會會提供哪些資助？（國際援助、技術(shù)支持、免受戰(zhàn)爭或人為破壞等一系列的保護措施和優(yōu)惠待遇；瀕危遺產(chǎn)的保護，在國家資源無法保障時，教科文組織能提供國際援助和技術(shù)指導(dǎo)……）
⑷師：麗江古城為什么能成功申遺？那是由于古城的完整性和獨特的納西族文化，因此1997年12月4日，麗江古城被正式批準列入世界遺產(chǎn)名錄。
3.師：除了文化上面獨樹一幟，被列為世界遺產(chǎn)，還有哪些方面與眾不同，同樣也能被列為世界遺產(chǎn)？
學(xué)生講述。教師歸納：自然風(fēng)光和自然面貌。這些稱為世界自然遺產(chǎn)。
師：請你辨一辨：中國黃山屬于哪一類世界遺產(chǎn)？（有突出的自然風(fēng)光、有很多關(guān)于黃山的傳說、古詩等，所以被歸入世界自然與文化遺產(chǎn)）
4.師：我國還有哪些自然與文化遺產(chǎn)？
學(xué)生自由發(fā)言。(教師點擊出示中國申遺圖片)
5.師：其他國家還有哪些自然與文化遺產(chǎn)？
學(xué)生自由發(fā)言。(教師點擊出示世界申遺圖片)
6.師：全世界目前共有自然與文化遺產(chǎn)830處，這是一筆巨大的財富�？戳诉@么多的世界遺產(chǎn)，你有什么感想？
學(xué)生自由講述（自豪感和保護意識）
三、拓展
師：聯(lián)合國教科文組織在對世界文化和自然遺產(chǎn)的保護中，做出了卓越的貢獻。而這僅僅是教科文組織工作的一部分，它還通過教育、科學(xué)及文化的交流，促進各國之間的合作，從而為和平與發(fā)展做出貢獻，以增進對正義、法治和人權(quán)及基本自由的普遍尊重。你知道聯(lián)合國教科文組織對世界教育所做出的貢獻嗎？（教師播放 教科文組織致力掃盲工作錄音）
師：課后，請同學(xué)們搜集聯(lián)合國教科文組織對中國教育所做出的工作。
第2課時
教學(xué)目標(biāo)
1.認識綠色和平組織、世界銀行、世界糧食計劃署和國際標(biāo)準化組織等國際組織的標(biāo)志以及對世界人民生活的影響。
2.了解世貿(mào)組織在推動世界貿(mào)易自由化方面的作用，同時也要深刻認識到我們加入世貿(mào)組織后生活上所起的變化。
3.了解APEC的全稱、成員國和宗旨以及作用。
課前準備
教師搜集APEC會議的內(nèi)容、^令頁~導(dǎo)的著裝等方面的資料，以及有關(guān)加入世貿(mào)，我們生活產(chǎn)生變化的事例等。
學(xué)生分組搜集WTOAPEC綠色和平組織世界銀行聯(lián)合國開發(fā)計劃署的相關(guān)資料。
教學(xué)過程
一、導(dǎo)入
師：通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)了解了一些國際組織的標(biāo)志，并認識到這些國際組織在地球村的作用，明白了隨著國際間交流與合作的進一步加強，國際組織發(fā)揮的作用也將越來越大。除了你了解到的聯(lián)合國教科文組織、奧委會，你還知道哪些國際組織呢？這節(jié)課我們繼續(xù)走進課堂去了解、去探索。
二、學(xué)習(xí)
�。ㄒ唬┦澜缳Q(mào)易組織
1.（教師點擊世界貿(mào)易組織的標(biāo)志）師：這是什么國際組織的標(biāo)志？
師：世界貿(mào)易組織的宗旨是什么？（教師點擊世界貿(mào)易組織宗旨）
2.師：你知道中國自2002年加入世界貿(mào)易組織，我們的生活出現(xiàn)了哪些變化呢？（開放了電信業(yè)、開放了農(nóng)產(chǎn)品市場、降低關(guān)稅、開放法律、醫(yī)療、教育業(yè)、開放零售市場……）
師：我們來看一看外經(jīng)貿(mào)部副部長談到的中國加入世貿(mào)組織對國內(nèi)引起的三大變化（教師點擊龍永圖在中韓經(jīng)濟研討會上的講話）
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1.師：隨著經(jīng)濟全球的一體化的迅速發(fā)展，涌現(xiàn)出了許多與貿(mào)易、投資相關(guān)的國際組織，你知道這是什么組織的標(biāo)志嗎？（教師出示亞太經(jīng)濟合作組織的標(biāo)志）
2.（教師點擊第九次APEC^令頁~導(dǎo)人非正式會議圖片）師：APEC包括哪些成員國？其宗旨是什么？
3.師：最近一次APEC會議是在哪個國家的哪個城市召開的？
4.師：APEC都有哪些工作組？
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師：你還了解到哪些國際組織？
學(xué)生交流課前搜集到的材料。（教師隨機點擊其他國際組織）
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師：國際組織是指由多個國家參加的政治、軍事或經(jīng)濟利益團體。在全球一體化進程的發(fā)展中，國際組織有效地協(xié)調(diào)著國家間的關(guān)系，解決著一些全球性的問題。
三、拓展
1.讓標(biāo)志回家的游戲。教師事先準備好一些國際組織的標(biāo)志，分發(fā)給大家，然后出示國際組織的名字，讓學(xué)生把標(biāo)志貼到相應(yīng)的國際組織旁。
2.學(xué)生編寫有關(guān)國際組織的手抄報、剪報，在班級里交流。
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