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        控輟保學(xué)總結(jié)

        時(shí)間:2024-08-18 01:06:39

        控輟保學(xué)總結(jié)

        控輟保學(xué)總結(jié)

        控輟保學(xué)總結(jié)

          一、 關(guān)于控輟工作的討論與思考

          學(xué)生輟學(xué)原因是多種多樣的,主要有如下幾種:

         。1)學(xué)習(xí)困難厭學(xué)的。

         。2)家庭困難的,此原因的最多。

         。3)父母離異,學(xué)生無人管或親戚代管的,這類學(xué)生工作最難作,這是一種社會(huì)現(xiàn)象了,較多。

         。4)家長怕花錢、不讓孩子讀書的。

         。5)個(gè)別學(xué)生外出打工,圖眼前利益的。

          (6)師生關(guān)系緊張的。

          從以上六種原因中可見,我們做為教育工作者,一定要有崇高的師德,要有豐富的學(xué)識(shí)、科學(xué)的教法,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子去教,就能取得較大的成績。

          二、 從幾年來的控輟工作實(shí)踐看:

         。1)學(xué)校教師做此工作力度是不夠的,收效是微不足道的。

         。2)要想真正做到100%鞏固率,必須是政府行為,如果都象抓計(jì)劃生育工作那樣抓,效果肯定是很好的。

          (3)這也是一個(gè)社會(huì)問題,如果社會(huì)各界都來真正關(guān)心教育,支持教育。教育工作會(huì)更加發(fā)展,會(huì)越辦越好。

         。4)學(xué)校和教師自身來看,學(xué)校只有辦得好才能留住學(xué)生,爭得社會(huì)認(rèn)可,取得學(xué)生、家長的認(rèn)可、信任,才能有利于控輟工作。做為教師就必須具有高尚的師魂,春蠶的奉獻(xiàn)精神,學(xué)富五車的學(xué)問,是學(xué)生的良師益友,只有這樣才有益于控輟工作。

          三、加大宣傳力度。

          利用廣播電視、標(biāo)語、會(huì)議等有效形式進(jìn)行《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)的宣傳,提高學(xué)生家長的法律意識(shí),使其自愿將子女送回學(xué)校讀書。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,全力以赴做好控輟保學(xué)工作。控輟保學(xué)工作是近年來學(xué)校每學(xué)期初、末領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議和教職工大會(huì)的重要內(nèi)容,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集思廣益,廣大教師出謀劃策,共同制定了長期工作計(jì)劃和一系列助學(xué)優(yōu)惠政策,采取減、免、緩、幫等措施,對(duì)部分貧困學(xué)生只收取書費(fèi),對(duì)特別貧困的學(xué)生免收全部費(fèi)用,并對(duì)此項(xiàng)工作中有突出成績的教職工給予獎(jiǎng)勵(lì)。

          四、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校,增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力和吸引力。

          創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校,教師隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)鍵。我校按照教育行政部門關(guān)于創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校的有關(guān)文件精神,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),全面提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力和吸引力。首先通過廣泛的宣傳和學(xué)習(xí),提高廣大教師的思想認(rèn)識(shí)和覺悟,使廣大教師不斷增強(qiáng)對(duì)控輟保學(xué)工作重要性和緊迫性的自覺意識(shí)。其次學(xué)校以“四課達(dá)標(biāo)”活動(dòng)為中心,以選拔教學(xué)能手、基本功大賽選手為動(dòng)力,以教科研、創(chuàng)新教學(xué)為突破口,全面培養(yǎng)和提高教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。目前,已基本形成年齡結(jié)構(gòu)合理,政治合格,業(yè)務(wù)過硬,整體素質(zhì)較高的教師隊(duì)伍,并在學(xué)校的控輟保學(xué)工作中發(fā)揮著決定性作用。

          五、實(shí)行優(yōu)惠促學(xué)政策。

          對(duì)父母雙亡戶、單親戶、雙女結(jié)扎貧困戶、獨(dú)生子女困難戶、困災(zāi)貧困戶等子女,采取“減、免、緩”的辦法讓其入學(xué),同時(shí),還開展了“節(jié)省一點(diǎn)點(diǎn)、改變她一生”的倡議募捐活動(dòng),積極為困難學(xué)生排憂解難。

          六、實(shí)行工作匯報(bào)制。

          為確保學(xué)校學(xué)生的在校率,有關(guān)人員及時(shí)將學(xué)生輟學(xué)的原因、問題匯總上報(bào),在此基礎(chǔ)上,針對(duì)學(xué)生輟學(xué)的問題、原因,進(jìn)行摸底核實(shí),對(duì)因家庭困難而被輟學(xué)的學(xué)生,在動(dòng)員其返校的基礎(chǔ)上,還視情給予一定的補(bǔ)助;對(duì)因被父母或監(jiān)護(hù)人強(qiáng)迫停學(xué)的,包村干部與其定點(diǎn)掛鉤宣講法律知識(shí),使其知曉法律,自覺讓子女讀書。

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