下期班務(wù)的總結(jié)
下期班務(wù)的總結(jié)
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼這個(gè)學(xué)期又接近尾聲了。在這期間我們?nèi)焕蠋燒R心協(xié)力,共同努力地做好本班大大小小的工作。才讓樂樂班的工作順利地完成,得到家長各方面的支持及配合。主要總結(jié)以下幾個(gè)方面:
一、在教育教學(xué)方面:我們?nèi)焕蠋焻f(xié)調(diào)配合得比較好,都認(rèn)真制定適合自己班上幼兒年齡特點(diǎn)來進(jìn)行多元智能教育計(jì)劃。在日常的生活中,認(rèn)真的制定適合幼兒發(fā)展的計(jì)劃,并貫穿在一日活動(dòng)中,并嚴(yán)格地按照計(jì)劃進(jìn)行。認(rèn)真的作好教研活動(dòng)的記錄、活動(dòng)區(qū)記錄表、交接班記錄以及個(gè)案分析等,多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,并積累經(jīng)驗(yàn)。多聽多問其他老師上課情況,并作好記錄。在教學(xué)活動(dòng)時(shí),都是以正面的教育方式來引導(dǎo)孩子。培養(yǎng)孩子能大膽地回答問題。有時(shí)還請幼兒當(dāng)小老師和值日生等稱號,來激發(fā)幼兒的興趣,并堅(jiān)持保教配合的原則。認(rèn)真積極組織幼兒參與幼兒園舉行的各項(xiàng)活動(dòng),并在活動(dòng)中取得優(yōu)異的成績。
二、在保教配合方面:在這個(gè)學(xué)期里,我們班上來了一位有經(jīng)驗(yàn)的保育員,早上先開窗通風(fēng),隨時(shí)以天氣變化及活動(dòng)量的大小來注意幼兒的增添衣服和用毛巾隔背。并認(rèn)真做好教室里的清潔衛(wèi)生,讓幼兒有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。堅(jiān)持餐巾、口杯、餐具每餐消毒,及時(shí)給流尿的孩子換洗。每月還要清洗幼兒的床上用品。
三、安全工作方面:這個(gè)學(xué)期開學(xué)不久,我們班上的劉老師和徐老師有天下午帶小朋友出去戶外活動(dòng),可回來的時(shí)候,對我說班上有個(gè)小朋友走丟了。當(dāng)時(shí)我馬上出去找,最后發(fā)現(xiàn)小朋友在路上哭。這件事情發(fā)生后,我馬上組織班上老師開班務(wù)會(huì),對新老師說些經(jīng)驗(yàn),之后我們班再也沒有發(fā)生類似行為,并且安全事故也沒有發(fā)生。這些都是我們老師和園辦的齊心協(xié)力共同努力的結(jié)果。這學(xué)期的活動(dòng)中,我們主要以游戲的形式來組織幼兒,很少讓幼兒自己玩耍。讓幼兒自由玩耍的時(shí)候,我們都把幼兒分成兩組來進(jìn)行。但在這方面還是不能松懈,隨時(shí)要求我們要提高警惕。注意幼兒的安全一直是幼教工作的重中之重。
四、在家園聯(lián)系方面:我們以多種方式與家長交流和溝通:如:每天認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊,及時(shí)向家長交流孩子當(dāng)天在園的表現(xiàn)情況。這學(xué)期我們發(fā)現(xiàn)曾露萱小朋友性格沒有上學(xué)期大方了,很多的活動(dòng)她都說我沒有興趣,于是我們馬上和她的家長進(jìn)行了解,之后才知道是因?yàn)榘嗌系睦钋匮胖潞徒管鞍?jīng)常打她,說她笨。我平時(shí)的教學(xué)在中找她們?nèi)齻(gè)人談?wù),打開她們的心結(jié),工夫不負(fù)有心人,萱萱的媽媽打電話來說她們現(xiàn)在好多,還經(jīng)常一起玩了。每月我們還要對孩子進(jìn)行家訪,并做好記錄。更多的了解孩子在家的表現(xiàn)情況,及時(shí)聽取和采納家長提出好的建議。
五、這次我們樂樂班測查多元智能,從結(jié)果來看我們各方面都來不錯(cuò),就是科學(xué)以及健康(跳遠(yuǎn))效果不是很好,這需要我們班上兩位老師以后需要注意加強(qiáng),不要疏忽每一項(xiàng)科目的目標(biāo)。
為了更好把自己的本職工作做好,那就需要我們每天都認(rèn)真工作,把班上的幼兒當(dāng)成自己的親身兒女一樣對待,幼教這工作經(jīng)常在不斷的更新,那就需要我們多看點(diǎn)幼教書,豐富自己的知識。才能與家長更好的交流。
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