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        小學年度第一學期工作計劃

        時間:2024-06-03 21:28:16

        小學年度第一學期工作計劃

        小學年度第一學期工作計劃

        小學年度第一學期工作計劃

          一、指導思想

          以“三個代表”的思想為指導,全面貫徹落實上海市教育工作會議和上海市基礎教育工作會議精神,堅持依法辦學,加強德育工作,重視師德建設,強化教育管理,扎實推進二期課改,不斷豐富學校內涵發(fā)展,進一步提高教育質量和辦學效益。

          二、工作目標

          1、加強教師隊伍建設,提高教師的思想素質和理論水平,特別要發(fā)揮共產黨員先進性作用,以干風促教風,以教風促學風,形成良好的育人氛圍。塑造一支“可親”、“可學”、“可信”、“可敬”的教師隊伍。

          2、落實《兩個綱要》,提升德育工作的科學性、實效性,培養(yǎng)“聰明”、“懂事”、“健康”、“可愛”的新一代。

          3、注重課堂教學內涵發(fā)展,加強教研和科研工作,高質量地實施二期課改。

          4、強化責任加強管理,使管理規(guī)范、有序、高效。

          三、具體工作目標及措施

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          目標:

          以抓形象建設、抓學習提高、抓培養(yǎng)提高、抓機制建設為主要抓手,促進教師專業(yè)發(fā)展。

          措施:

          1、積極打造一支勤思考、好進取、善管理、會合作的領導班子隊伍

         。1)領導班子要駕駛學習市、區(qū)兩級工作會議精神,實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的理念,加強中心組和自我學習的意識和行為,把握教改動態(tài),練就敏銳的洞察力,不斷反思學校工作,不斷規(guī)劃。改革和實施分管的學校工作。

         。2)變校務例會“布置接受工作”的單向被動形式為“發(fā)現(xiàn)、分析、討論、決策”的雙向研討模式,培育班子成員在工作中的主動性和創(chuàng)造性。

         。3)落實行政干部三聯(lián)系(一室、一組、一個年級)制度,完善一月工作研究制度和干部崗位職責考核制度。

          (4)行政干部要處處以身作則,嚴以律已。強化三個意識:服務意識——為群眾著想,為學校服務,比教師多一份責任,多一份辛苦,多一份奉獻;合作意識——分工明確,各自責任到位,盡心盡力完成自己的分管工作,敢說敢管敢做,進一步提高自己的威信,同時充分發(fā)揚合作精神,大事急事一起抓,對外活動合作做,充分體現(xiàn)出領導班子的集體智慧和團結力量;創(chuàng)新意識——勇于不斷改革自己的管理工作,用自己的才智換取工作的實效和高效。

         。5)加強青年干部的培養(yǎng),為他們的成長提供各種機會,創(chuàng)設多種條件。

          2、積極塑造一支“可親”、“可學”、“可信”、“可敬”的教師隊伍。

         。1)結合上海市20**年上海市“師德建設年”,深入開展學習徐宏杰老師的先進事跡,切實提高師德修養(yǎng),自覺成為學生的良師益友和為人之師。

         。2)進一步完善師德考核工作。樹立榜樣促提高。

         。3)切實抓好隊伍建設,構筑教師成長發(fā)展的平臺。加大對校、縣骨干教師的培養(yǎng)力度。學校將通過機制的完善,為骨干教師創(chuàng)造條件,搭建舞臺。學校還將通過考核制度,使骨干教師明確職責和肩負的重任,在校內起好示范,引領的作用,以點帶面,帶動全體發(fā)展。

          (4)積極推進校本培訓,結合學校實際,努力爭取縣教研員或有關專家到校指導工作,同時創(chuàng)造校際的學習交流機會,向兄弟學校學習,豐富教師的思想,增長見識。

          (5)繼續(xù)抓好教師的業(yè)務培訓,認真做好教師高一層次學歷進修及職務培訓工作。加強計算機的自培工作,爭取做到人人基本會制作并運用。

         。6)將校本培訓、校本教研與崗位實踐整合起來,建構適應新一輪課程改革需要的“學習、實踐、研究”三位一體的校本教研模式,積極倡導組內的合作探究制,進行合作教研論壇。

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          目標:

          結合學生的年齡特點,設計學生感興趣的德育活動,把德育落到實處,提高德育的針對性和實效性。

          措施:

          1、加強班主任隊伍建設,重視班主任工作的研究,繼續(xù)推行班主任例會制度,樹立班主任是班內建設第一責任人的意識。

          2、積極貫徹《上海市小學生民族精神教育指導綱要》和《上海市中小學生生命教育指導綱要》的精神,認真開展生命教育,進一步做好健康教育、心理健康教育、法制教育、安全教育等專題教育工作,規(guī)范專題教育的教研、師資,保證課時的落實。

          3、重視學科滲透,加強德育科研。課堂是德育教育的主陣地,學科教學中滲透德育教育是一種全員性策略。德育教育要寓各學科教學之中,貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)中。

          4、加強對學生進行行規(guī)教育,認真組織學生學習經修改的中小學學生守則。制定星級示范員示范班行為規(guī)范實施細則。通過星級示范員(班)的評比,使學生明確道德規(guī)范,增強道德修養(yǎng),學會道德評價,提高德育實效。抓好以學生一日常規(guī)要求為主線的行規(guī)教育,利用晨會、班隊會、思品課,進行具體的知識與行為的傳授,指導,做到教育、訓練、評價、反饋環(huán)環(huán)相扣。

          5、把弘揚和培育民族精神作為學生思想道德建設的基本內容,加強樹魂立根教育,繼續(xù)開展“中國了不起,中國人了不起,做了不起的中國人”系列教育活動,不斷增強學生的民族自尊心、自信心和自豪感。

          6、 開展以愛為主題的系列教育活動。

         。1)結合教師節(jié),組織學生開展“教師在我心中”的尊師活動。要求學生在活動中做到五個一,即摘抄一句頌師名言;制作一張敬師賀卡;習作一篇恩師故事;學唱一首尊師歌曲;表現(xiàn)一種尊師行為。大隊部組織一次“我心中的好老師”學生演講比賽。

         。2)結合我國民族傳統(tǒng)節(jié)日,開展學生喜愛的具有教育意義的活動,豐富校園生活。例:中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等等。

         。3)以“十分鐘隊會”、“中隊主題會”形式,開展系列的民族精神教育活動。

          7、繼續(xù)落實各項常規(guī)工作:安全教育、法制教育、家庭教育、心理輔導、健康促進學校、紅十字工作等,按已形成的活動形式更新教育內容,提升教育內涵。 8、關注弱勢群體,關愛智障學生,做好隨班就讀工作。做好貧困家庭學生的助學工作。

          9、加強家庭教育研究,定期舉辦“家長學!保∪椅瘯贫,充分發(fā)揮“家長委員會”功能,開展家長開放日活動。積極爭取校外支持關心教育的力量,利用好教育資源,形成共同關心未成年人成長的良好氛圍。

          10、努力構建學校育人環(huán)境,增強環(huán)境的文化因素和育人的感染力。教室要成為校園文化的窗口,布置要規(guī)范、整潔、有班級特點。

          11、充分發(fā)揮少先隊組織在學校各項工作中的作用,有計劃地開展適合學生年齡特點的隊活動。輔導員要注重加強學生自理能力的培養(yǎng)及良好學習習慣的形成。

          (三)教學工作

          目標:

          聚焦課堂,注重課堂教學內涵發(fā)展。加強教學流程管理,提高教學重量。

          措施:

          1、繼續(xù)認真學習二期課改理念,通過討論、交流、課堂教學展示研討等方式,不斷體驗、感悟。要切實轉變學生學習的方式,將充分的自主學習、有效的合作交流、適度的探究學習緊密結合起來,使二期課改的理念落實到課堂。

          2、繼續(xù)加強教學流程管理,力求有效。

         。1)加強隨堂聽課的力度,全面了解課堂教學動態(tài),及時反饋聽課情況,特別要善于發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題,做到聽課與檢查備課相結合。

         。2)教研(備課)組要在練習設計上多思考、多研究,提高練習的針對性、有效性。切實減輕學生過重的課業(yè)負擔,控制作業(yè)量,考試成績不排名次,控制平時考核、練習的次數,未經教師精選、修改的練習卷,一律不予復印,并由教導處審核把關。

         。3)教學管理人員,要深入教研組。了解掌握教學工作情況。教研組活動要突出以學科組為體系的組織管理,加強備課組中單元教學的分析和某一章節(jié)內容的模擬教學,該問題要成為本學期教研組工作的重點。要總結出學科中優(yōu)秀教師的成功經驗,把創(chuàng)建優(yōu)秀教研組作為教學管理的重要載體。

         。4)進一步做好校級質量監(jiān)控工作,特別強調要提高這一工作的實效性。

         。5)提倡輔優(yōu)補差,各學科 大組有計劃精心地設計學生喜聞樂見的教學活動,在活動中培養(yǎng)學生興趣。同時要認真關注學習上有困難的學生,全體教師要做到思想重視,情感投入,時間落實。

          3、將減負增效工作落到實處,提高教師鉆研教材的能力,確!叭宸昼娬n堂質量”,課前內容設計思路力爭簡明扼要,在落實雙基的基礎上,多鼓勵學生提問,增強和調動起學生學習的興趣,授課效率。

          4、鼓勵多渠道的教學方法與手段,優(yōu)化課堂教學。

          5、加強學科與信息技術的整合,提高教學水平。

          6、認真做好《學生成長手冊的填寫》的工作,全方位、公正、客觀地評價學生。

          7、加強對音、體、美、常識、信息等學科的管理,努力提高教學質量,提高學生綜合素質。抓好推普及圖書室的管理工作。

          8、切實抓好自然實驗室等專用教室的管理,發(fā)揮專用教室應有的作用,提高使用效率,為推進二期課改服務。

          (四)教育科研工作

          目標:

          以課題研究為抓手,推動學?沙掷m(xù)發(fā)展

          措施:

          1、組織教師積極開展科研活動,引導教師以研究者的心態(tài)置身于教育教學之中,針對教學實踐中的各種問題,以解決問題為抓手探究實踐。

          2、強化人手—課題制度,提高課題質量和研究層次,每學年評比一次校級課題研究成果,予以獎勵。

          3、開展好縣級課題的研究,力爭本學期完成部分學科校本課程的開發(fā)。

          (五)科、體、藝、衛(wèi)工作

          目標:

          加強合作,組團推進,創(chuàng)學校特色

          措施:

          1、科技工作要在上學期的基礎上有新的提高,科技工作既要普及,同時要有一支興趣濃厚的學生隊伍,參加縣級比賽,力爭奪取更佳成績。積極舉辦好科技節(jié)活動。

          2、體育課、體鍛課要專課專用,規(guī)范,對學生的安全高度負責。保證學生兩操質量。體育室要保管好體育器具,同時認真安排好課外文體活動及田徑運動會及兩跳一踢比賽。要繼續(xù)抓好女子乒乓隊訓練,為學校爭光。

          3、要抓好合唱隊、鼓號隊、等藝術團隊的訓練。配合學校德育各項活動,積極做好培訓、策劃等工作。同時,舉辦一次藝術節(jié)活動。

          4、要嚴格遵照《學校衛(wèi)生條例》,做好各項衛(wèi)生常規(guī)工作的檢查、評比。做好健康教育宣傳,重視常見病防治工作,做好突發(fā)傷害事件的緊急自救及送醫(yī)院工作。抓好食堂衛(wèi)生工作,杜絕食物中毒。

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          1、后勤工作要遵循“服務宗旨”,既要分工明確,又要相互合作,堅持依法辦事,服務育人。

          2、落實“創(chuàng)安”制度,創(chuàng)設學校安全文明氛圍。加強校園設施管理,確保校園師生安全,進一步加強門衛(wèi)管理。值日護導教師到崗,心到崗。

          3、按照教育行政部門的要求,加強教育行風建設,實行“一費制”,規(guī)范收費行為。做到收費公示,杜絕亂收費。

          4、做好學校財產的規(guī)范管理。每位教工要愛惜學校財產,保管學校財產,減少財產的損耗與人為損耗。嚴格執(zhí)行財務制度,規(guī)范財務管理,合理使用教育經費,努力做到降低支出,提高效益,杜絕浪費。

          5、抓好學校運動場地、師生食堂的建設工作,搞好綠化、美化校園。

          6、繼續(xù)做好特教、語言文字、退管、檔案、計劃生育等工作,全方位提高辦學質量。

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