《忙碌的城市》教案
《忙碌的城市》教案
【活動目標(biāo)】
1．能用舊報(bào)紙撕出不同形狀的窗戶，并大膽運(yùn)用簡筆畫的方式畫出城市里忙碌的人們。（重點(diǎn)）
2．組合粘貼，展現(xiàn)城市忙碌的景象，體驗(yàn)合作創(chuàng)作的樂趣。
【活動準(zhǔn)備】
物質(zhì)準(zhǔn)備：黑色背景板、舊報(bào)紙若干、黑色勾線筆人手一支、固體膠若干。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有撕房子的經(jīng)驗(yàn)。
【教學(xué)難點(diǎn)】
自由創(chuàng)作，體現(xiàn)出自己眼中的風(fēng)景。
【活動過程】
一、視頻導(dǎo)入，激發(fā)興趣
欣賞視頻。
�。�1）師：今天，包老師帶來了一段錄像，我們一起來看一看�？粗鞍蠋熡幸粋�(gè)要求哦，請你仔細(xì)看一看，錄像里有哪些人，在什么地方？他們在干什么？
�。�2）提問：你們看到了什么呀？（若講不完整，提醒幼兒：在什么地方呀？你看清楚了嗎的句式）
�。�3）小結(jié)：菜場里的阿姨忙著賣蔬菜、幼兒園的廚師忙著給小朋友燒菜、還有商廈的營業(yè)員在整理新到的衣服、銀行的職員忙著辦理業(yè)務(wù)。原來呀，城市里的每一個(gè)人都在忙碌著。
二、欣賞范例，掌握創(chuàng)作方法
1．出示范例，示范撕窗戶。
�。�1）看，包老師這里也有一座城市，這座城市里的房子有什么不同？（紙撕出來的，大大小小的，有的高，有的矮，顏色不同等）
�。�2）包老師這里就有一張紙，這么放，高高的房子真漂亮，如果橫過來放呢？也很特別。這座房子呢？（可以撕出來）
�。�3）教師示范：邊撕邊講，撕的時(shí)候要輕輕的，從上往下直直的撕下去。撕下來的紙要放回籃子里哦。
�。�4）小眼睛真亮，怎樣才能撕出排列整齊又好看的窗戶呢？請你和旁邊的小朋友輕輕的討論一下，然后告訴我。
�。�5）誰來介紹一下？你又有什么好辦法？
�。�6）請一個(gè)幼兒嘗試。
（7）教師小結(jié)并示范：包老師也用剛才那個(gè)小朋友的方法試一試。先折一折，沿著折痕的地方撕，（看我撕了一個(gè)什么？）有的房子上有很多窗戶哦，隔開一段在撕一個(gè)，最好呀，一幢房子上的窗戶大小和形狀都一樣就更好看哦。撕下來的紙仍然要放在籃子里哦。
2．討論忙碌的人。
（1）師：包老師想請你們猜一猜，這些房子里的人都在忙什么呢？
�。�2）幼兒猜測。（若幼兒講出則直接點(diǎn)擊并放大那幢房子上的人，問：這座房子里有誰？他們在做什么？）
（3）師：這真是一座忙碌的城市！
3．交代操作要求。
�。�1）師：今天呀，包老師也給小朋友們準(zhǔn)備了一張紙，請你也來撕一撕、畫一畫忙碌的城市，完成后，請你把它貼在后面的板上，貼的時(shí)候把房子反過來，邊邊上都涂上膠水，貼在白色線上，一組上都完成后，請你們看一看、說一說你們那座忙碌的城市，等會兒包老師請一個(gè)小朋友來介紹一下。
（2）明白了嗎？那就開始吧！
三、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)
1、教師指導(dǎo)幼兒撕紙，重點(diǎn)提醒幼兒直直的撕紙，撕出不同形狀的窗戶等。要將撕下來的紙放回籃子中。
2、發(fā)現(xiàn)完成了的小組，引導(dǎo)幼兒貼一貼。（膠水放在后面的桌子上）
四、展示作品
1、重點(diǎn)介紹幾個(gè)比較特別的城市：誰愿意來介紹你們合作完成的忙碌的城市呢？哇！他們的城市里還有xx在xx呢！真特別，你真棒！
2、我們生活的城市里有著這么多忙碌的人，請你回教室再和其他小朋友再一起說說吧！
【《忙碌的城市》教案】相關(guān)文章：
城市管理調(diào)研總結(jié)報(bào)告范文03-19
關(guān)于城市危舊小區(qū)改造工作的調(diào)研報(bào)告范文02-03
上半年創(chuàng)建文明城市工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃02-22
《左傳》教案10-24
存貨教案02-28
愛蓮說的經(jīng)典教案03-20
《牧場上的家教案》經(jīng)典教案設(shè)計(jì)03-20
實(shí)施經(jīng)營城市的思路對策演講稿02-22
《什么蟲》教案01-08