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        大班上學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃

        時(shí)間:2022-08-10 19:20:04

        2019年大班上學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃

        2019年大班上學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃

        2019年大班上學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃

          大班上學(xué)期班級(jí)計(jì)劃篇一

          一、班級(jí)基本情況

          1、本學(xué)期報(bào)到注冊(cè)幼兒有51人,其中男生27人,女生24人。

          2、幼兒年齡段情況:

          在報(bào)到的51人中:五歲24人,六歲11人。

          二、本學(xué)期《語(yǔ)言》教學(xué)計(jì)劃如下:

          為了孩子的一切,一切為了孩子。要是幼兒在啟蒙時(shí)期有個(gè)良好的開端,是幼兒終生受益!墩Z(yǔ)言》教學(xué)目標(biāo)如下:

          1、首先要轉(zhuǎn)變幼兒的口頭表達(dá)習(xí)慣。教幼兒學(xué)說(shuō)普通話,幼兒要學(xué)會(huì)有禮貌地聽別人講話、把老師講的話能比較正確的轉(zhuǎn)述給家長(zhǎng)。這樣就能取得幼兒的家長(zhǎng)和老師的配合教育。

          2、在老師的組織管理下使幼兒之間盡快相互熟悉,能夠叫出名字,知道幼兒班的常規(guī)要求和其他班不一樣。作息時(shí)間不一樣,室外活動(dòng)范圍、要求不一樣,學(xué)校和家里不一樣。

          3、培養(yǎng)幼兒尊敬老師、能和小朋友友好相處、團(tuán)結(jié)友愛,激發(fā)幼兒熱愛學(xué)前班的情感和做個(gè)好孩子的愿望。

          三、本學(xué)期《語(yǔ)言》教學(xué)的內(nèi)容

          1、《語(yǔ)言》下冊(cè)教材有18課。都屬于聽說(shuō)讀訓(xùn)練學(xué)習(xí)。本教材從幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)與規(guī)律出發(fā),以直觀性、趣味性、時(shí)代性、活動(dòng)性、參與性為原則,注重傳統(tǒng)與時(shí)代結(jié)合、城市與農(nóng)村結(jié)合,汲取外來(lái)精華,凸顯本土特色,讓幼兒在感悟與體驗(yàn)、操作與探索中發(fā)揮學(xué)習(xí)的主體性,達(dá)到全面提高幼兒的綜合素質(zhì),為升一年級(jí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。

          2、按照《語(yǔ)言》下冊(cè)教學(xué)內(nèi)容安排教學(xué)使學(xué)生沒有獲得真正的知識(shí)、只是訓(xùn)練了幼兒口頭表達(dá)能力,而沒有書寫能力。因此,我在教好《語(yǔ)言》的同時(shí),增加讀寫知識(shí)。復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)六個(gè)“單韻母”、23個(gè)“聲母”、為了幼兒們規(guī)范書寫漢語(yǔ)拼音,我首先教學(xué)四線三格的認(rèn)識(shí),每個(gè)字母在四線三格的正確位置!皾h字筆畫名稱27種”。(橫、豎、撇、捺、點(diǎn)、橫著、橫鉤、豎折、豎提、豎彎、豎鉤、彎鉤、臥鉤、撇折、橫撇、橫折鉤、豎彎鉤、橫折彎鉤、橫斜鉤、豎折折鉤等)幼兒有了漢字筆畫名稱知識(shí)就可以相應(yīng)學(xué)習(xí)一些獨(dú)體字。如學(xué)了繞口令“樓柳樹”相應(yīng)學(xué)習(xí)漢字:一、二、三、四、五、六、七、八、九、十。有了漢字筆畫名稱知識(shí)可循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)一些獨(dú)體字。如;大、小、上、下、人、口、手、馬、牛、羊、男、女、媽、爸、爺、奶、馮老師等漢字。

          3、幼兒們有了寫字筆畫名稱知識(shí)后、再教學(xué)利用田字格寫好字的口訣:田字格、四方方,寫好漢字它來(lái)幫。橫中線、豎中線,左上格、右上格,左下格、右下格,各個(gè)方位記心間。這些基礎(chǔ)知識(shí)技能是幼兒們基本掌握了。為幼兒們營(yíng)造了愉快學(xué)習(xí)的條件和環(huán)境。是幼兒們?cè)谛W(xué)得高興、學(xué)得快樂。

          四、教學(xué)方法和措施:

          1、按照幼兒保育和教育的原則,對(duì)幼兒進(jìn)行口頭表達(dá)能力訓(xùn)練和基本知識(shí)傳授。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,培養(yǎng)幼兒熱愛學(xué)校生活。在教學(xué)過程中以“動(dòng)之以情、曉之以理”給幼兒創(chuàng)建樂學(xué)的環(huán)境,善于和幼兒交流,溝通,熱愛和關(guān)心幼兒,做老師媽媽。在平常教學(xué)工作中注重和幼兒合作、探究、培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣。是幼兒們健康成長(zhǎng)。

          2、本學(xué)期把培養(yǎng)升級(jí)學(xué)生尤其要抓緊,在編排學(xué)生座位時(shí)就要有計(jì)劃的安排。對(duì)升級(jí)學(xué)生的作業(yè)書寫要嚴(yán)格要求,規(guī)范、正確,盡力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),使幼兒自豪、快樂地升到一年級(jí)。

          大班上學(xué)期班級(jí)計(jì)劃篇二

          新學(xué)期來(lái)了,忙碌而充實(shí)、疲憊卻喜悅……是啊,這幫孩子跟這我已經(jīng)是第三個(gè)年頭了,在這過去的風(fēng)風(fēng)雨雨的兩年里,我和我們的孩子一起成長(zhǎng),一起歡笑,他們雖然跳過皮,搗過蛋,可是他們?cè)缫殉蔀榱宋疑钪兄匾囊徊糠。馬上孩子們就要進(jìn)入了大班了,為了讓孩子們平穩(wěn)過渡順利進(jìn)入大班,我將結(jié)合本班的實(shí)際情況,從以下幾個(gè)方面開展工作

          一、教學(xué)方面

          讓幼兒在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)習(xí),沒有壓力地“玩”著學(xué),激發(fā)他們學(xué)學(xué)習(xí)的積極性,面對(duì)幼兒的注意力不易集中,容易分散,因此我們將運(yùn)用多種方法吸引孩子的注意力,貫徹更多游戲、歌曲、故事等形式,讓幼兒融入其中,進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。不斷愛護(hù)和培養(yǎng)孩子的好奇心、求知欲,保護(hù)孩子的探索精神、創(chuàng)新思維,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。多開展智力游戲,發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵(lì)幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。通過觀察,使幼兒加深對(duì)日常事物的認(rèn)識(shí)。充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)幼兒在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng),自覺的用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。盡量為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的氣氛,注重培養(yǎng)養(yǎng)成幼兒井然有序的課堂常規(guī);使他們?cè)谳p松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。

          二保育方面

          三位老師共同維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生,給幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育,通過晨間談話,回家前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則。加強(qiáng)對(duì)游戲的指導(dǎo),在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。

          三、積極做好家長(zhǎng)工作

          熱情接待家長(zhǎng),不定期地與家長(zhǎng)聯(lián)系,共同育兒商討經(jīng)驗(yàn)。運(yùn)用各種方式向家長(zhǎng)了解幼兒在家的情況,同時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流。同時(shí)認(rèn)真收集家長(zhǎng)反饋意見,虛心采納合理建議。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與教學(xué)活動(dòng)及各類大型活動(dòng)。如遇特殊情況及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)或保持電話聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒,堅(jiān)持電話追蹤問候。

          幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們堅(jiān)信,只要我們努力,只要我們真誠(chéng)付出,我們一定可以出色地完成任務(wù),我們的孩子一定會(huì)在我們的陪伴下快樂健康的成長(zhǎng)!

          大班上學(xué)期班級(jí)計(jì)劃篇三

          一、班情況分析:

          我班現(xiàn)有幼兒42名,其中女孩40名,男孩22名。經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的大班生活,幼兒各方面都有很大的進(jìn)步。今年插進(jìn)班的幼兒較多,有12人。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的大班生活,我班幼兒也存在發(fā)展水平不平衡、有部分幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好等情況,有兩極分化的現(xiàn)象,且本學(xué)期新生較多。俊大部分幼兒下學(xué)期就要讀小學(xué),做好幼小銜也是我們的一線重要工作。根據(jù)我們的實(shí)際情況,現(xiàn)制訂出我班本學(xué)期的保教目標(biāo)如下。

          二、本學(xué)期保教目標(biāo):

          (一)藝術(shù):

          1、感知各種舞蹈,喜愛民族舞蹈粗淺的鑒賞能力。

          2、認(rèn)識(shí)電子琴,知道其名稱、音色。

          3、掌握二分、四分音符的名稱、形狀、時(shí)值并會(huì)唱五線譜。。

          4、掌握獨(dú)唱、齊唱、領(lǐng)唱、輪唱的演唱形式。

          5、表演模仿動(dòng)作及律動(dòng)組合,能根據(jù)音樂大膽表現(xiàn)。

          6、積累舞匯,學(xué)習(xí)集體舞、邀請(qǐng)舞及民族舞蹈。

          7、認(rèn)識(shí)6—7種打擊樂器,3—4種旋律樂器,能較熟練地看譜進(jìn)行齊奏、合奏及輪奏活動(dòng)。

          8、通過對(duì)周圍日常生活的觀察,對(duì)兒童及成人的作品(民間繪畫、剪紙、工藝品、裝飾畫、版畫、水彩畫、國(guó)畫、雕塑、建筑)的欣賞,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒感受美、表達(dá)美的能力,提高對(duì)造型藝術(shù)的了解,并能講出三幅世界名畫的名稱。

          9、能運(yùn)用各種幾何圖形、線條表達(dá)物體形象,并能裝飾物體,能畫出人物正面的各種簡(jiǎn)單造型。

          10、能認(rèn)識(shí)并使用包括三原色、三間色,部分復(fù)色在內(nèi)的8—12種顏色。

          11、培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的敏感性、豐富性,對(duì)色彩的冷與暖、深與淺、鮮艷與灰暗的對(duì)比與協(xié)調(diào)規(guī)律有感性認(rèn)識(shí)。

          12、學(xué)習(xí)用兩張以上的紙折簡(jiǎn)單的組合玩具。

          13、能按輪廓徒手撕出簡(jiǎn)單的物體外形。

          14、能按輪廓,用徒手、對(duì)稱折疊等方法剪出對(duì)稱圖形。

          15、學(xué)習(xí)粘合、磨光等技能,用兩塊以上的泥團(tuán)捏合較形象的動(dòng)植物。

          16、能用3—4種材料用撕、折、剪、畫、粘貼等綜合方法進(jìn)行創(chuàng)作。

          (二)科學(xué):

          1、熟練地掌握20以內(nèi)各數(shù)的組成和分解,能熟練而正確地進(jìn)行20以內(nèi)數(shù)的加減運(yùn)算。

          2、能正確地將規(guī)范的圓形、方形、長(zhǎng)方形等物體和圖形分割成二等分和四等分,理解整體和部分之間存在等量關(guān)系。

          3、知道什么是球體、圓柱體、正方體、長(zhǎng)方體、能根據(jù)形體的特征進(jìn)行分類。

          4、能用目測(cè)和自然測(cè)量的方法比較物體的長(zhǎng)短、高矮、寬窄、輕重、厚薄等。

          5、會(huì)認(rèn)識(shí)時(shí)鐘,能正確地說(shuō)出整點(diǎn)、半點(diǎn)并記錄時(shí)間。

          6、能說(shuō)出當(dāng)時(shí)的年份、月份、日期,并能依次排序排列及關(guān)系。

          7、能利用蒙氏的材料進(jìn)行千位的加、減、剩、除。

          8、知道季節(jié)、氣候與動(dòng)物、植物生長(zhǎng)、繁殖、成熟、遷徒、冬眠等關(guān)系。

          9、初步懂得人與自然,動(dòng)物與動(dòng)物,動(dòng)物與植物之間的相互依存關(guān)系,知道保護(hù)動(dòng)物,培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

          10、初步了解太陽(yáng)、地球和月亮的關(guān)系,知道一年和四季的產(chǎn)生原因,能說(shuō)出四季的順序。

          11、初步了解電的特點(diǎn),知道電是怎么來(lái)的,什么物質(zhì)可以發(fā)電,電在生活中的作用,認(rèn)識(shí)各種家用電器。

          12、了解風(fēng)、雷、雨、雪、閃電、虹等自然現(xiàn)象產(chǎn)生原因,知道他們對(duì)人們生活的益處、害處。

          13、知道中國(guó)之最的名稱。

          14、知道中國(guó)的十大名勝古跡。

          15、知道3-4個(gè)中國(guó)歷史人物及其相關(guān)故事。

          16、能說(shuō)出6個(gè)以上有關(guān)環(huán)保、健康節(jié)日的名稱和日期。

          17、認(rèn)識(shí)中國(guó)的主要省份和省會(huì)。

          18、認(rèn)識(shí)七大洲,并完成各洲拼圖。

          (三)社會(huì):

          1、知道好孩子要有禮貌,在日常生活中能主動(dòng)地對(duì)身邊的認(rèn)識(shí)用禮貌語(yǔ)言。

          2、別人對(duì)自己講話時(shí)能注意聽,并禮貌地回答別人的提問。

          3、尊敬長(zhǎng)輩,愿意為他們做力所能及的事。

          4、能較自覺地遵守幼兒園和班級(jí)的規(guī)定與要求。

          5、能遵守公共場(chǎng)所的秩序和衛(wèi)生要求,不隨地吐痰,不亂仍廢物,不折花草,不亂涂抹等。

          6、同伴間能和睦、友愛、互助、合作。

          7、初步掌握評(píng)價(jià)自己和他人行為的標(biāo)準(zhǔn),初步分清好與壞,是與非,不模仿不良行為。

          8、誠(chéng)實(shí),做錯(cuò)了事敢于承認(rèn),并能接受批評(píng),注意改正。

          9、愛惜勞動(dòng)成果,主動(dòng)參加力所能及的勞動(dòng)。

          10、能積極、主動(dòng)地與成人或小朋友交談,對(duì)周圍的事情有廣泛的興趣,好問好學(xué)。

          11、敢于大聲地在集體前發(fā)表自己與眾不同的見解和意見,做事認(rèn)真、細(xì)心,有始有終。

          12、善于動(dòng)腦筋想辦法,克服困難,做事有毅力,有恒心。

          13、性情開朗,能與他人共同分享喜悅。

          14、有初步的集體榮譽(yù)感,能為幼兒園、班級(jí)、小組所獲得的成績(jī)感到高興和自豪。

          15、尊敬、愛戴自己的老師及從事各種勞動(dòng)的人。

          16、具有初步的愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的情感。

          17、對(duì)讀、寫、聽、看、記憶、思考等學(xué)習(xí)活動(dòng)感興趣,有探索、操作和創(chuàng)造的欲望。

          18、認(rèn)識(shí)生活中常見材料制成的用品,知道這些材料的名稱、特性、和用途,并學(xué)會(huì)在此基礎(chǔ)上對(duì)物品進(jìn)行分類。認(rèn)識(shí)各種交通標(biāo)志,交通安全基本規(guī)則,知道110、120、119、122的使用方法。

          19、對(duì)生活中常出現(xiàn)的事故,知道應(yīng)該怎樣去正確地應(yīng)付。

          20、知道教師節(jié)、中秋節(jié)、元旦、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的意義。

          21、認(rèn)識(shí)常見國(guó)旗、國(guó)徽,知道他們代表的意義。

          22、知道祖國(guó)很大,臺(tái)灣、澳門是中國(guó)的領(lǐng)土。

          (四)語(yǔ)言:

          1、能主動(dòng)、專注的傾聽別人的談話,迅速掌握別人談話的主要內(nèi)容,并從中獲取有用的信息。

          2、能運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)表達(dá)自己的意思或講述簡(jiǎn)單的經(jīng)歷。

          3、能自然、有表情地講述完整故事。

          4、能仿編兒歌、續(xù)編故事。

          5、能熟練地掌握動(dòng)詞、連詞、形容詞,并在生活中運(yùn)用。

          6、樂意欣賞不同體裁、不同風(fēng)格的文學(xué)作品,積累文學(xué)語(yǔ)言。

          7、能與同伴制作圖書,進(jìn)一步了解圖書的構(gòu)成。

          8、能正確書寫漢字、筆畫和拼音等文字符號(hào)。

          (五)健康:

          1、保持個(gè)人衛(wèi)生,并能注意生活環(huán)境的衛(wèi)生,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力。

          2、初步培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          3、幫助幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身體的主要器官及其主要功能,知道怎樣保護(hù)。

          5、會(huì)助跑跨跳,跳距不少于40厘米。

          7、能單手將沙包投出約6米遠(yuǎn),并會(huì)肩上揮臂投準(zhǔn)靶心(距離約3米,標(biāo)靶直徑不少于60厘米)。

          8、學(xué)會(huì)雙手拍球。

          9、學(xué)會(huì)在墊上做前滾翻動(dòng)作。

          10、學(xué)會(huì)跳繩和調(diào)皮筋。

          11、懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、寬容、遵守規(guī)則,有較強(qiáng)的集體觀念。

          12、能獨(dú)立或合作收拾各種小型體育器材。

          (六)感官:

          1、由肌肉和觸覺的聯(lián)合幫助視覺認(rèn)識(shí)平面幾何圖形,立體幾何組。

          2、培養(yǎng)敏銳的觀察力和邏輯思考能力。

          3、能準(zhǔn)確地分辨出粗糙與光滑,并按一定的規(guī)律排序。

          4、能準(zhǔn)確地分辨物體的輕重,并按一定的規(guī)律排序。

          5、辨別三種不同音高,并進(jìn)行排序、配對(duì)。

          6、能較敏銳的辨別出

          物體的氣味。

          7、感知顏色的遞增、遞減。

          (七)日常生活

          1、能掌握用刀的方法。

          2、學(xué)會(huì)使用筷子。

          3、學(xué)習(xí)使用針線。

          4、學(xué)習(xí)系鞋帶。

          5、學(xué)習(xí)使用橡皮圈。

          6、學(xué)會(huì)編織。

          三、每月主要活動(dòng)安排:

          月份主要工作

          二月份

          1、整理內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。

          2、安定幼兒情緒,制定班級(jí)工作計(jì)劃。

          3、學(xué)習(xí)新操。

          4、協(xié)助園做好幼兒收費(fèi)工作。

          三月份

          1、召開家長(zhǎng)會(huì)議。

          2、積極做好準(zhǔn)備迎接園內(nèi)的英語(yǔ)教學(xué)觀摩活動(dòng)。

          3、學(xué)習(xí)幼兒成長(zhǎng)檔案整理。

          4、協(xié)助園做好幼兒膳食調(diào)查。

          5、落實(shí)“媽媽愛我,我愛她”詩(shī)歌表演會(huì)活動(dòng)方案

          6、豐富區(qū)域的材料。

          四月份

          1、舉行“媽媽愛我,我愛她”詩(shī)歌表演會(huì)

          2、幼兒個(gè)人成長(zhǎng)檔案觀摩交流活動(dòng)

          3、學(xué)習(xí)十六屆四中全會(huì)精神和《綱要》,做到“三結(jié)合”學(xué)習(xí)活動(dòng)。

          五月份

          1、落實(shí)“六一”節(jié)文藝活動(dòng)方案。

          2、參加園的英語(yǔ)教學(xué)評(píng)課活動(dòng)。

          3、園內(nèi)進(jìn)行“蒙特梭利教育中國(guó)化”課題研究經(jīng)驗(yàn)分享活動(dòng)。

          4、參加幼兒成長(zhǎng)檔案評(píng)比活動(dòng)。

          六月份

          1、舉行慶“六一”文藝表演活動(dòng)。

          2、外出參觀學(xué)習(xí)。

          3、開展環(huán)保、安全主題教育活動(dòng)。

          4、做好幼小銜接工作。

          5、落實(shí)“畢業(yè)典禮”活動(dòng)方案。

          七月份

          1、整理完善幼兒個(gè)人成長(zhǎng)檔案。

          2、上交總結(jié)及有關(guān)資料。

          3、清點(diǎn)班級(jí)財(cái)物

          4、大班級(jí)組舉行畢業(yè)典禮。

          5、制訂新學(xué)年工作計(jì)劃。

          四:家長(zhǎng)工作:

          1、加強(qiáng)家園聯(lián)系,通過家長(zhǎng)會(huì)、家訪、電訪、小便條等形式,加強(qiáng)溝通,做到家園教育一致性。

          2、定期進(jìn)行家長(zhǎng)開放日活動(dòng),幫助家長(zhǎng)了解幼兒在園情況,了解我園教育特色。

          3、定期更換家長(zhǎng)園地、共享天地內(nèi)容,不斷向家長(zhǎng)提供最新幼教信息和育兒經(jīng)驗(yàn)。

          4、進(jìn)行家長(zhǎng)專題講座,提高家長(zhǎng)育兒水平。

          5、充分利用家長(zhǎng)資源,為幼兒成長(zhǎng)共同努力。

          五:班級(jí)共同成長(zhǎng)計(jì)劃:

          1、學(xué)期初,制訂本班教科研題目,提高教科研水平,共同完成本班課題。

          2、加強(qiáng)相關(guān)理論學(xué)習(xí),共同提高理論水平。

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