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        《爭創(chuàng)文明》的班級計劃

        時間:2024-05-15 23:17:15

        《爭創(chuàng)文明》的班級計劃

        《爭創(chuàng)文明》的班級計劃

        《爭創(chuàng)文明》的班級計劃

          作為五年級的班主任,我最大的愿望,也可以說是目標,就是希望能夠管理好這個班級,與他們建立深厚的友誼,努力讓每一位學生都能從中感受到班級的溫暖,讓這個班成為一個積極向上、團結友愛、和諧文明的優(yōu)秀班級,我在本班的工作中必須要做到以下幾點:

          第一、認真地去了解目前階段學生的普遍心理和特點。對于此問題,我會認真去做好以下三方面的工作 1、在生活上,多關心他們,多深入他們的生活當中去了解他們,了解他們的家庭,了解他們的過去,了解他們的興趣,做他們生活上的朋友,聆聽學生心聲,與學生溝通,及時幫助學生調(diào)節(jié)心態(tài),解決他們生活上的難題。

          2、在學習上,多舉一些勤奮刻苦、毅力堅強的偉人的例子和結合自己的情況來教育和鼓勵他們,讓他們知道學習貴在堅持,重在積累。通過這些例子以穩(wěn)定他們急躁的學習情緒,消除他們急功好成的學習思想。再者讓學生們充分了解到學習知識是一個積累的過程,是沒有任何捷徑可以走的。知識吸收以后,不是一下子就能體現(xiàn)出來的。相反,我要幫助學生們培養(yǎng)良好的學習習慣,樹立正確的學習目標和端正的學習態(tài)度,建立堅定的學習信心,努力在班級里營造一種良好的學習氛圍,讓學生們形成一種你追我趕的競爭意識。

          3、在思想上,主要以軟性教育為性,即曉之以理,動之以情。要相信沒有任何一個學生的本性是頑皮的。我們老師可以通過多舉一些哲理故事,寓言故事來讓他們從樂趣中發(fā)現(xiàn)生活的哲理和做人的道理。從中慢慢感化他們,改變他們。思想是指導一切行動的基礎,只有思想正確了,才能讓學生做出正確的行為。所以我會加強這一方面的工作。

          第二、努力提高班級的凝聚力,培養(yǎng)學生強烈的集體榮譽感

          首先,通過一些例子讓學生充分認識到個人與集體之間是相互聯(lián)系的,集體的榮譽和成功靠著每一位集體成員的努力,個人的進步和成長也離不開集體對他的幫助。其次,要讓學生感覺到集體的溫暖,要鼓勵學生多去關心他人,也就是當別人遇到困難時,要伸出援助之手,盡可能的幫助別人,讓別人感受到班集體帶來的溫暖。最后,堅持正反面的教育,讓學生充分了解到在一個班級里面沒有集體榮譽感猶如一盤散沙,吹之即散。在平時可以通過進行一些集體活動來培養(yǎng)這種凝聚力,如籃球比賽,拔河比賽以及勞動大掃除等,讓他們享受集體努力后的成果,理解團結就是力量的真理。認真落實本班的班訓“班榮我榮,班恥我恥”到每一位學生的心中,讓每一位學生都能夠積極主動地為班級的發(fā)展而貢獻自己的一份力量,而不要過于計較個人的得失。讓學生都認識到自己做了什么,別人都會看在眼里,記在心里。誰都不想跟那些自私自利的人在一起,雖然嘴上不說,可是心里卻是真的不情愿。

          第三、加強班委的建設,調(diào)動班委的積極性和提高班委的管理水平

          班委不能形同虛設,必須充分發(fā)揮他們的作用。我會放手讓班委去做,不給他們?nèi)魏蔚氖`,充分地相信他們,只要是對班級發(fā)展有利的活動,我都會予以支持,因為這也有利于調(diào)動班委的積極性和創(chuàng)造性。同時,我要明確各個班委的職責,做到分工分明,各盡其責,嚴格把握住班委的質(zhì)量,對不合格的班委進行更換與調(diào)整,必須充分保證班委時時刻刻都起到帶頭的作用。同時為了形成良好的班委作風,要建立良好的監(jiān)督制度,形成班委帶領和監(jiān)督學生,學生反過來也監(jiān)督班委,互相監(jiān)督,共同進步。再者鼓勵本班的班委向其他班的一些優(yōu)秀班委學習,讓他們知道,建立自己的威信才能做好自己的工作,并且自己的付出總是會有回報的。

          第四、制定符合要求、可以實施的學生操作評定細則來約束學生的行為 操行評定要詳細列舉出對上課遲到、早退、曠課,早操遲到、曠操等違紀行為時應該怎么去處理,相反一個月下來如果沒有違紀記錄的,又應該怎么加分等等。嚴格做到“違紀必懲,遵紀必獎”的獎懲制度。細則一旦公布,全班同學都要嚴格遵守,沒有例外。按照上面的要求,該扣分就扣分,該加分的就加分,這個工作也交由班委來做。正所謂“無規(guī)矩不成方圓”,只有每個學生的心中都有一份行為的規(guī)范來約束自己,才有可能讓整個班級也規(guī)范起來。

          第五、認真做好班主任的本職工作

          在工作中做到認真負責、盡心盡力,在平時與學生接觸的過程中,注意自己的一言一行,逐漸建立起自己的威信。再者“為人師表”,就要處處起到榜樣的作用,如果連自己都做不到的事,還要求學生去做,這無疑于強迫。同時我會及時了解班中的動態(tài),建立建全班委的回報制度和記錄制度,對于問題學生,通過與他們多交流,多談心,認真地去關心他們和對待他們。

          以后的工作中我會努力去落實上面談到的內(nèi)容,和本班的學生一起努力去創(chuàng)建一個文明的優(yōu)秀班級。

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