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        一年級下學(xué)期快樂英語的第二冊教學(xué)計劃

        時間:2024-05-25 18:32:29

        一年級下學(xué)期快樂英語的第二冊教學(xué)計劃

        一年級下學(xué)期快樂英語的第二冊教學(xué)計劃

        一年級下學(xué)期快樂英語的第二冊教學(xué)計劃

          一、學(xué)生情況

          一年級小朋友剛接觸英語半學(xué)期,學(xué)習(xí)興趣很濃,接受能力、模仿能力很強,學(xué)習(xí)習(xí)慣初步養(yǎng)成,但由于年齡的特點,注意力容易分散,所以在本學(xué)期,還有待培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,訓(xùn)練學(xué)生的聽說能力。

          二、教學(xué)目的、任務(wù):

          1、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣;

          2、培養(yǎng)學(xué)生純正的語音、語調(diào);

          3、能根據(jù)教師的簡單指令做事情,自己也能發(fā)號簡單的指令;

          4、能運用所學(xué)的知識進行簡單的交流;

          5、能唱簡單的英文歌曲,能說簡單的英文歌謠;

          6、能看圖說出單詞,聽到單詞說出物品;

          7、初步了解外國文化習(xí)俗。

          三、教材重點、難點:

          1、能根據(jù)教師的簡單指令做事情,自己也能發(fā)號簡單的指令;

          2、能運用所學(xué)的知識進行簡單的交流;

          3、能唱簡單的英文歌曲,能說簡單的英文歌謠;

          4、能看圖說出單詞,聽到單詞說出物品。

          四、教學(xué)進度

          周次內(nèi)容課時

          1機動

          2lesson1—lesson23

          3lesson2—lesson33

          4lesson4—lesson53

          5lesson5—lesson63

          6lesson7—lesson83

          7lesson8—lesson93

          8lesson10—lesson113

          9Holiday

          10lesson11—lesson123

          11lesson13—lesson143

          12lesson14—lesson153

          13lesson16—lesson173

          14lesson17—lesson183

          15Revision3

          16Test

          五、教學(xué)措施

          1.讓學(xué)生了解現(xiàn)代語言的重要性。明確學(xué)習(xí)是適應(yīng)時代的需要。在引入課中教師要盡量豐富生動地講一些有趣味性的故事來說明英語的重要性。

          2.認真學(xué)習(xí)二期課改的精神,以關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo),認真作好每一次教學(xué)設(shè)計,減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān),提高每一堂課的效率,保證每一堂課的教學(xué)質(zhì)量。

          3.給予學(xué)生明確的期望值,激勵學(xué)生不斷進取。學(xué)習(xí)是件愉快的事,也是件需要不斷付出勞動的工程。要相信學(xué)生,肯定他們是一定能不斷成功的。

          4.要盡可能多地創(chuàng)造充足的語言“習(xí)得”機會,給孩子們創(chuàng)設(shè)“習(xí)得”的英語學(xué)習(xí)環(huán)境,盡可能多地“習(xí)得”英語。

          5.激發(fā)學(xué)生對學(xué)科的興趣,注重學(xué)科本身,從學(xué)得后產(chǎn)生的成功體驗來不斷滋長興趣,挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力。

          6.鉆研教材,認真?zhèn)湔n,提高教師本人素質(zhì),運用各種有效的教學(xué)手段進行教學(xué),使學(xué)生在聽、說、讀、認等方面能全面發(fā)展。

          7.最大地發(fā)掘?qū)W生的潛能,對每一單元的內(nèi)容力爭人人過關(guān),同時適當(dāng)?shù)匮a充些課外內(nèi)容,強化口語,創(chuàng)設(shè)更好的語言環(huán)境。

          8.注重學(xué)生在開始階段對基本發(fā)音、書寫、朗讀等習(xí)慣的培養(yǎng)。不求速度,但求精、準(zhǔn)。

          9.幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué),樹立信心,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立融洽的師生關(guān)系,不讓一個人掉隊。

          10.學(xué)習(xí)、探討一些優(yōu)秀教師的成功經(jīng)驗,取長補短。經(jīng)常閱讀教學(xué)方面的相關(guān)書籍,及時給頭腦充電。

          11.不斷總結(jié)自己在教學(xué)方面的得失,經(jīng)常反思,及時調(diào)整教學(xué)方式、方法,改進教學(xué),提高教學(xué)的能力。

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