小手爬教案

小手爬教案

小手爬教案

　　活動(dòng)目標(biāo):

　　1、理解歌詞內(nèi)容,較合拍地做律動(dòng)《小手爬》。

　　2、在教師問題的引導(dǎo)下,學(xué)習(xí)仿編歌詞和動(dòng)作。

　　3、能較積極地參與仿編活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　幼兒已有合拍做動(dòng)作的經(jīng)驗(yàn)。

　　活動(dòng)過程

　　一、 復(fù)習(xí)律動(dòng)《拍手點(diǎn)頭》

　　1、集體復(fù)習(xí),教師與幼兒隨著音樂做動(dòng)作。

　　2、仿編,“拍拍小手點(diǎn)點(diǎn)頭很快樂,我們拍拍小手還可以干什么呢?”(教師可請仿編出新內(nèi)容的幼兒當(dāng)小老師,帶大家做新動(dòng)作。)

　　二、 教師示范。

　　1、教師以較慢的速度邊唱邊示范。

　　2、幼兒說說小手先爬到哪里?后來又爬到哪里?

　　三、幼兒學(xué)做律動(dòng)。

　　1、和著教師的歌聲,一拍一下地拍手。

　　2、跟著教師邊唱歌邊拍手。

　　3、教師與幼兒以較慢的速度邊唱邊做動(dòng)作。

　　四 幼兒仿編律動(dòng)。

　　“小手向上爬,還能爬到什么地方?小手向下爬,又爬到了什么地方?”

　　1、教師與幼兒一起做幼兒仿編的新動(dòng)作。

　　2、幼兒做小老師帶大家做仿編的新動(dòng)作。

　　五、 復(fù)習(xí)活動(dòng)。

　　“喵!小花貓發(fā)現(xiàn)小老鼠了,我們都來做可愛的小花貓吧!“邊唱歌邊表演《咪咪小花貓》然后走出教室。

【小手爬教案】相關(guān)文章：

認(rèn)識小手的教案04-17

認(rèn)識小手的教案04-17

認(rèn)識小手的教案04-17

認(rèn)識小手的教案04-17

認(rèn)識小手的教案04-17

認(rèn)識小手的教案04-17

認(rèn)識小手的教案04-17

認(rèn)識小手的教案04-17

認(rèn)識小手的教案04-17

認(rèn)識小手的教案04-17