八年級地理上冊教學工作計劃
八年級地理上冊教學工作計劃
學生情況簡析
八年級（1）班學生總?cè)藬?shù)為40人，學生基礎不扎實。學生經(jīng)過七年級的地理學習，三個班的學生已經(jīng)初步掌握了學習地理的方法，掌握了閱讀地圖并通過地圖分析地理現(xiàn)象的方法，掌握了《初中地理課程標準》規(guī)定必須掌握的地理基礎知識和基本概念。從上個學期期末考試成績來看，八（1）個班成績較理想，八（2）、（3）班成績很糟糕。由于學生學習成績參差不齊，要分層次地進行教學，爭取通過本學期的教學，讓學生“學會地理”和“會學地理”。
使用教材及本
學期教學內(nèi)容
本學期使用教材為：人教版義務教育課程標準實驗教科書《地理》。
第一章《從世界看中國》。
第一節(jié)《遼闊的疆域》。第二節(jié)《眾多的人口》第三節(jié)《多民族大家庭》
第二章《中國的自然環(huán)境》
第一節(jié)《地勢和地形》。第二節(jié)《氣候多樣，季節(jié)顯著》第三節(jié)《河流與湖泊》。
第三章《中國的自然資源》
第三節(jié)《自然資源總量豐富，人均不足》。第二節(jié)《土地資源》第三節(jié)《水資源》
第三章《中國的經(jīng)濟發(fā)展》
第一節(jié)《逐步完善的交通運輸網(wǎng)》 第二節(jié)《因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)》第三節(jié)《工業(yè)的分布于發(fā)展》。
本學期教學任務及教學目標
本學期教學任務：本學期講授義務教育課程標準實驗教材（人教版）——《地理》（八年級上冊）。
教學目標：
1、引導學生學會做人，學會學習。
2、認真完成學校所安排的教學任務。
3、讓學生了解中國地理概況，加強學生讀圖分析能力和合空間想象能力。
4、成績：努力提高學生的成績，在月考、期中、期末考試中爭取提高有勝率和及格率。
方法與措施
1、認真學習新課標理論，領(lǐng)會新課標精髓，用科學的理論指導教學實踐。
2、充分利用網(wǎng)絡資源，切實做好地課備課資料的收集，整理工作，為地理課件的制作準備充分的素材。
3、積極參加教研教改活動，在教研組，教務處的指導下，努力使教育教學能力再上新臺階。
4、教學中關(guān)注學生的身心發(fā)展。結(jié)合學科特點，開展學科知識競賽活動，激發(fā)學生學習興趣。
5、每次月度考試后，全面做好每個學生，每個班級的質(zhì)量分析。注意發(fā)現(xiàn)教學和學生學習中存在的問題并及時解決。
6、充分利用遠程教育資源和互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡資源，精選優(yōu)質(zhì)教案，提高學生學習地理的興趣，真正提高地理教學水平。
教學進度安排
單元序號
單元內(nèi)容
課 時
周次
單元序號
單元內(nèi)容
課時
周次
第一章
《從世界看中國》
10
1-5
第三章
《中國的自然資源》
10
13-15
第二章
《中國的自然環(huán)境》
10
6-10
第四章
《中國的經(jīng)濟發(fā)展》
10
16-19
機動
11-12
機動
20-21
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