家長(zhǎng)會(huì)半日活動(dòng)教案
家長(zhǎng)會(huì)半日活動(dòng)教案
內(nèi)容：
一、觀看幼兒早操、戶(hù)外活動(dòng)；
二、學(xué)習(xí)活動(dòng)：樹(shù)葉貼畫(huà)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)欣賞樹(shù)葉貼畫(huà)，激起幼兒創(chuàng)作愿望。
2、與家長(zhǎng)一起合作作畫(huà)，大膽想象創(chuàng)作，體驗(yàn)完成作品的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
電腦作品欣賞、各種樹(shù)葉
活動(dòng)過(guò)程：
（一）、欣賞作品
1、 小朋友，我們可以用什么來(lái)畫(huà)畫(huà)？
2、 還可以用樹(shù)葉來(lái)畫(huà)畫(huà)，我們來(lái)欣賞一些作品。（觀看幻燈）
3、 你看到用樹(shù)葉畫(huà)了什么？是怎樣畫(huà)的？用怎樣的樹(shù)葉貼的？
（二）家長(zhǎng)與幼兒共同創(chuàng)作
1、 先想好你貼什么，用什么樣的樹(shù)葉？
2、 在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)粘貼金魚(yú)、烏龜、小雞、蝴蝶等動(dòng)物。
3、 可以到電腦上仔細(xì)地再看看小動(dòng)物是怎樣貼的。
（三）展示作品
1、 和同伴一起看看、說(shuō)說(shuō)，你和誰(shuí)一起貼了什么動(dòng)物？
2、 請(qǐng)個(gè)別幼兒到前面展示給幼兒看。
3、 表?yè)P(yáng)幼兒和家長(zhǎng)共同完成了這么漂亮的作品，鼓勵(lì)
幼兒回家再貼其他的小動(dòng)物。
三、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)
1、向幼兒家長(zhǎng)介紹二期課改的理念，介紹開(kāi)學(xué)以來(lái)開(kāi)展的活動(dòng)。
2、表?yè)P(yáng)開(kāi)學(xué)來(lái)配合老師工作的家長(zhǎng)，希望以后繼續(xù)能多多配合，帶水果等，配合教育。
3、天氣漸冷，請(qǐng)家長(zhǎng)給幼兒穿合適的衣服，并注意褲子的松緊帶，不要太緊，也不要太松，早晚來(lái)園時(shí)可外罩一件衣服，到了幼兒園就脫掉。
4、 介紹《幼兒成長(zhǎng)檔案》，請(qǐng)家長(zhǎng)貼好照片，認(rèn)真填寫(xiě)，并保持本子的清潔，并及時(shí)交給老師。
5、 請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)兩位老師提提建議，有什么要求可以告訴老師，也可把幼兒在家的情況及時(shí)告訴老師，做到家園同步，共同教育好孩子。
四、反饋
今天共有34位家長(zhǎng)來(lái)園參加活動(dòng)，家長(zhǎng)在觀看幼兒的戶(hù)外活動(dòng)、學(xué)習(xí)活動(dòng)之后，都覺(jué)得很滿(mǎn)意。家長(zhǎng)在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，擔(dān)心幼兒會(huì)著涼，不肯脫衣服，在看到小朋友做好早操活動(dòng)之后，老師及時(shí)幫幼兒脫衣服，及時(shí)擦汗休息，互相交替玩，回到教室后又及時(shí)穿衣服，知道幼兒是不會(huì)著涼的，就比較放心了。在學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)，家長(zhǎng)積極地和幼兒一起做樹(shù)葉貼畫(huà)，剛開(kāi)始，有的家長(zhǎng)自己做，我們就指導(dǎo)家長(zhǎng)讓幼兒動(dòng)手做，家長(zhǎng)在旁邊指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒自己動(dòng)手的能力。在家長(zhǎng)的共同配合下，一張張作品非常漂亮，有的幼兒貼了小雞，有的幼兒貼了烏龜、蝴蝶，有的幼兒貼了金魚(yú)、蜻蜓等，小朋友和家長(zhǎng)都積極地投入活動(dòng)，體驗(yàn)到成功的喜悅和快樂(lè)。對(duì)《幼兒成長(zhǎng)檔案》，家長(zhǎng)說(shuō)，明天寫(xiě)好就帶來(lái)。
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