幼兒園中班秋游計(jì)劃范文
幼兒園中班秋游計(jì)劃范文
篇一、幼兒園中班秋游計(jì)劃范文
活動(dòng)目標(biāo)：
�。�、通過觀察，感受秋天水稻豐收的美景。
�。病⒛艽竽懙嘏c農(nóng)民伯伯交流、提問，知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的。
３、親身體驗(yàn)勞動(dòng)，能積極認(rèn)真地拾稻穗，懂得愛惜糧食。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
�。薄⑦x擇收割和時(shí)候開展本活動(dòng)。與農(nóng)民聯(lián)系，確定參觀的路線，告知本次活動(dòng)的目的以及配合的事項(xiàng)。
�。�、讓幼兒知道參觀的要求，想好自己要了解的問題。
�。场⒂變好拷M帶一個(gè)塑料帶。
�。础⒄障鄼C(jī)一臺(tái)。
活動(dòng)過程：
一、教師交代活動(dòng)目的與要求。
二、教師帶領(lǐng)小朋友徙步目的地，注意路上安全。
三、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：引導(dǎo)幼兒遠(yuǎn)看稻田是什么樣的？風(fēng)吹過稻田的稻子是什么樣？
師：近看每一株水稻上面長(zhǎng)著什么？稻穗為什么是下垂的？摘一顆谷粒，咬開看看里面是什么？
�。病栆粏�。鼓勵(lì)幼兒有禮貌地、大方地向農(nóng)民伯伯提問，了解他們的勞動(dòng)情況。
如：水稻是什么時(shí)候種下去的？它的生長(zhǎng)過程是多久？
為什么水稻要在夏天種而不在春天播種？
除了從顏色上來(lái)觀察它是否成熟之外，還有其它的方法來(lái)判斷它是否成熟嗎？
水稻播種后有蟲嗎？農(nóng)民伯伯又通過什么方法來(lái)幫助水稻治蟲的讓它們更快的長(zhǎng)大的？
交流完后向農(nóng)民伯伯致謝，以表示對(duì)他工作的肯定。
３、做一做。組織幼兒拾稻穗，討論拾稻穗時(shí)要注意些什么？
比一比哪一組小朋友拾得最多。
�。�、說(shuō)一說(shuō)�；貓@后根據(jù)活動(dòng)情況或照片組織談話活動(dòng)。
如：你在田地里看到了什么？
參觀時(shí)你心里最高興的事是什么？最感興趣的事是什么？
誰(shuí)知道我們平時(shí)吃的米是怎么來(lái)？
延伸活動(dòng)：開展有關(guān)米的游戲活動(dòng)。
篇二、幼兒園中班秋游計(jì)劃范文
活動(dòng)時(shí)間：
XX年xx月xx日上午8：30——10：30
活動(dòng)地點(diǎn)：
xxxx集中地點(diǎn)：xx
活動(dòng)參與者：
中班組全體老師和實(shí)習(xí)老師、中班全體幼兒及家長(zhǎng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過秋游活動(dòng)，讓幼兒充分感受集體外出時(shí)的興奮和喜悅。
2、尋找和觀察秋天的美景，感受大自然中各種植物的變化。
3、知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體。
4、鍛煉幼兒堅(jiān)持到底的意志，吃苦耐勞的精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
與家長(zhǎng)聯(lián)系，幫助幼兒準(zhǔn)備一些零食。并對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育，不亂扔垃圾，應(yīng)扔到垃圾袋。
幼兒園準(zhǔn)備好小禮物，每位幼兒一份禮物。
活動(dòng)過程：
一、結(jié)合圖片談?wù)撟约旱募亦l(xiāng)
談話：
1、我們的家鄉(xiāng)有什么有名的地方？
2、我們的家鄉(xiāng)有哪些好玩的地方？
二 、交代游玩的地點(diǎn)及安全要求
三、組織幼兒進(jìn)行秋游活動(dòng)——登長(zhǎng)城比賽
1、8：00全體人員集中xx下。
2、集中幼兒和家長(zhǎng)集體合影留念。
3、比賽開始，比賽路程：從xx到xx。提醒孩子和家長(zhǎng)安全第一，比賽第二，做到自己保護(hù)好自己，一切安全第一。
4、在終點(diǎn)站集中，分發(fā)獎(jiǎng)品，并休息，讓幼兒享受自己帶來(lái)的美食，并留影。提醒不亂扔垃圾，應(yīng)扔到垃圾袋。
5、游覽老人公園，感受秋天的美，下長(zhǎng)城，活動(dòng)結(jié)束。
注意事項(xiàng)：
1、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，提醒幼兒在活動(dòng)地點(diǎn)不擁擠，不亂跑，不離開老師和家長(zhǎng)制定的活動(dòng)范圍。
2、攜帶急救用品，以防幼兒突發(fā)事件。
3、家長(zhǎng)幼兒鞋子的大小要合腳的運(yùn)動(dòng)鞋。
4、幼兒穿秋裝園服，白色短袖穿里面。
5、自帶適量的零食和飲料，杜絕浪費(fèi)；并注意公共場(chǎng)所的衛(wèi)生工作。
6、家長(zhǎng)請(qǐng)帶好自己身份證（xx戶口身份證）。
篇三、幼兒園中班秋游計(jì)劃范文
活動(dòng)目標(biāo)：
感受秋天的美景，產(chǎn)生對(duì)秋天的喜愛之情。
知道外出游玩需要注意的一些安全知識(shí)，如不離開大人獨(dú)自玩耍、不到水塘邊玩耍等。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
通知：告知家長(zhǎng)秋游的時(shí)間、地點(diǎn)，接送時(shí)間，需要準(zhǔn)備的物品以及在家中對(duì)孩子的安全教育。
幼兒書包物品的準(zhǔn)備：一小瓶水、一只垃圾袋、一張桌墊、比較輕的零食、濕巾、紙巾。
孩子著裝要求：比較輕的球鞋（不要系鞋帶的），容易穿脫的外套。
安全教育：外出時(shí)不離開老師、排隊(duì)走路眼睛看前面，隊(duì)伍要走直、不獨(dú)自玩耍、聽從老師的安排、在車上不大聲說(shuō)話、不離開座位、背靠著靠背坐、不在車上吃東西，不亂對(duì)垃圾。
安全卡的制作：寫明幼兒姓名、幼兒園名稱、父母聯(lián)系電話、教師聯(lián)系電話、幼兒園聯(lián)系電話。
活動(dòng)過程：
出發(fā)前幼兒著裝情況、物品準(zhǔn)備的檢查，保育老師帶好毛巾、紙巾、垃圾袋。
幼兒的入廁：解小便、洗手
上下車清點(diǎn)人數(shù)，并向園辦上報(bào)幼兒實(shí)到人數(shù)
集體游戲“撿樹葉”
開始部分：唱歌排隊(duì)走。
活動(dòng)部分：繞著公園，觀賞公園風(fēng)景，并認(rèn)一認(rèn)各種不同的植物。
結(jié)束部分：邊看風(fēng)景，邊撿樹葉，要撿各種不一樣的樹葉。
衛(wèi)生環(huán)保教育：看見地面上有垃圾馬上撿起來(lái)，找到垃圾桶扔掉；自己吃過東西的垃圾放到自己準(zhǔn)備的垃圾袋里面，最后的時(shí)候再統(tǒng)一扔掉；離開時(shí)活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)要檢查清理場(chǎng)地，保證場(chǎng)地衛(wèi)生。
轉(zhuǎn)換活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)要清點(diǎn)人數(shù)，并按照規(guī)定的位置排好隊(duì)。
回園結(jié)束秋游后要向園辦報(bào)告秋游幼兒安全反饋信息。
幼兒離園前的整裝工作，濕毛巾擦個(gè)臉，把衣服塞好，領(lǐng)子翻翻好。
注意事項(xiàng)：
排隊(duì)要走直線，眼睛看前面跟著帶隊(duì)老師走。
幼兒不獨(dú)自玩耍，不到水塘邊玩耍。
及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。
提醒家長(zhǎng)零食不要帶太多。
備注：（效果分析）
本次秋游活動(dòng)進(jìn)行的十分順利，幼兒都能按照次序，班級(jí)老師也能配合得很默契，在這次活動(dòng)中，本班幼兒認(rèn)識(shí)了癢癢樹、芙蓉花、蘆葦、芭蕉、海棠果等不一樣的植物。
篇四、幼兒園中班秋游計(jì)劃范文
活動(dòng)目標(biāo)：
1.在交流、討論的過程中分析秋游所需物品的合理性。
2.了解計(jì)劃書的作用，嘗試用個(gè)性化的符號(hào)記錄。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.準(zhǔn)備物品塑封圖片若干；背后粘上雙面膠。背包。
2.泡沫板若干
3.幼兒計(jì)劃書
4.打印機(jī)、實(shí)物投影儀、表格word文檔、a4紙與幼兒人數(shù)相當(dāng)。
活動(dòng)過程：
（一） 引出主題
1.上個(gè)星期，我們?nèi)?fù)興公園遠(yuǎn)足，你發(fā)現(xiàn)了什么？（鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用好詞好句表達(dá)自己發(fā)現(xiàn)的秋天）
2.我去網(wǎng)上收集了很多資料，菊花美嗎？這些菊花都開在哪里呢？想去嗎？
3.可是公園很遠(yuǎn)，我們要到下午3點(diǎn)再回來(lái)，要帶的東西就很多了，我們可以把它放在哪里呢？
4.那你計(jì)劃在小包包里要準(zhǔn)備些什么呢？
（二） 討論準(zhǔn)備內(nèi)容及合理性（強(qiáng)調(diào)1天） 根據(jù)幼兒準(zhǔn)備的內(nèi)容出示卡片在泡沫板上。
也可提示幼兒：多擴(kuò)充內(nèi)容，如：吃的，用的，玩的。
我們要到那里去，帶些什么呢？
1.吃的（垃圾食品和健康食品）
�。�1） 面包：引導(dǎo)幼兒主食和零食的選擇
（2） 署片、署條：引導(dǎo)垃圾食品和健康食品的區(qū)別
�。�3） 巧克力、糖：提醒幼兒注意保護(hù)牙齒
�。�4） 水：量（一瓶還是兩瓶）可以引導(dǎo)幼兒可以去區(qū)角活動(dòng)探索
（5） 說(shuō)到將食物分享（及時(shí)鼓勵(lì)幼兒的做法）
吃午飯前，我們還要做些什么呢？（引導(dǎo)幼兒帶一些用的到的東西）
2.在秋游的過程中，還可能會(huì)發(fā)生哪些意外的事情，可以準(zhǔn)備點(diǎn)什么？
創(chuàng)可貼：注意保護(hù)自己
記錄板：做調(diào)查 筆：做記錄
電話號(hào)碼：安全意識(shí)的提醒。不要走丟。
吃完了以后垃圾放哪里呢？垃圾袋。（環(huán)境保護(hù)意識(shí)的萌發(fā)）
3.除了這些吃的用的，你還計(jì)劃放些什么呢？
根據(jù)幼兒的提議幫助幼兒提升
幫助幼兒經(jīng)驗(yàn)提升：去秋游的時(shí)候要帶好吃的主食和少量零食，盡量帶一
些健康食品。再帶一點(diǎn)必須要用的東西。還可以帶1件你喜歡的玩具。
（三） 討論分析計(jì)劃書
1.那么多東西要準(zhǔn)備，怎樣才能全部記住，一個(gè)都不漏掉呢？
2.把自己計(jì)劃好要帶的東西畫在紙上，這張紙就叫做計(jì)劃書。
3.可是把所有的東西都畫在計(jì)劃書上，看得清楚嗎？為什么？
4.那我們把它們分分家吧！有的是吃的，有的是用的，怎么分呢？（邊打吃，用，玩）
5.把自己計(jì)劃放進(jìn)書包的內(nèi)容畫在計(jì)劃書里，這些都會(huì)畫嗎？（打印討論好的計(jì)劃書表格）） 提升：做計(jì)劃的時(shí)候，我們要用最簡(jiǎn)單的方法來(lái)記錄，但是還要讓大家都看得懂，行嗎？
（四） 制作計(jì)劃書
1.寫上名字。
2.幼兒嘗試，教師指導(dǎo)，注意生生互動(dòng)。
3.提醒幼兒所帶物品量的控制。
4.提醒幼兒注意所帶物品的合理性
5.觀察幼兒記錄的方法（是否簡(jiǎn)單明了）
（五）交流計(jì)劃書
請(qǐng)1-2名幼兒介紹自己的秋游計(jì)劃書。
解決其中的問題，當(dāng)場(chǎng)讓幼兒商量解決對(duì)策。（量、合理、記錄方法） 延伸活動(dòng)： 如果你覺得這張計(jì)劃書還要修改一下也可以。但是這張計(jì)劃書要保管好，在秋游的前幾天按照計(jì)劃書上畫的內(nèi)容去準(zhǔn)備，自己檢查一下放的對(duì)不對(duì)。
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