幼兒園中班的上學(xué)期工作計(jì)劃
幼兒園中班的上學(xué)期工作計(jì)劃
語(yǔ)言領(lǐng)域
1、會(huì)傾聽,會(huì)用普通話較連貫地表達(dá)自己的想法和愿望,基本圍繞主題談話。
2、豐富詞匯,能較完整地講述一件事情。
3、學(xué)習(xí)運(yùn)用方位詞、副詞和介詞。
4、喜歡欣賞不同形式的文學(xué)作品,感受文學(xué)作品的語(yǔ)言美。
5、懂得愛護(hù)圖書,基本理解單頁(yè)多幅圖書的內(nèi)容。
藝術(shù)領(lǐng)域
1、能聽辨七種打擊樂器的音色
2、能辨認(rèn)八種以上的顏色,兩種近似色
3、能大膽表現(xiàn)自已看到、聽到、想象的物體,組成一幅畫
4、學(xué)會(huì)折剪的基本方法
5、掌握搓圓、搓長(zhǎng)、壓扁、壓坑、連接等技能,能有創(chuàng)意塑造物體的基本形象
科學(xué)領(lǐng)域
1、了解教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦
2、認(rèn)識(shí)幾種常見的動(dòng)植物,知道其主要外形特征、用途
3、掌握10以內(nèi)的基數(shù)和序數(shù)
4、認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、橢圓形、梯形
健康領(lǐng)域
1、學(xué)習(xí)并初步掌握一些生活中基本的安全知識(shí)和健康常識(shí),并具備初步的相關(guān)能力
2、主動(dòng)參加集體游戲和體育活動(dòng)。
3、會(huì)協(xié)助教師做簡(jiǎn)單的清潔工作,能根據(jù)類別整理玩具。
4、注意夏季的飲食衛(wèi)生,知道食物與身體健康的關(guān)系,愛惜食物,不隨便丟棄。
中班上期工作計(jì)劃,
5、知道牙齒對(duì)身體健康的作用,了解一些預(yù)防牙病的常識(shí)。
5、提高跑、跳、走平衡木、投擲等動(dòng)作的準(zhǔn)確性、協(xié)調(diào)性
社會(huì)領(lǐng)域
1、進(jìn)一步了解并關(guān)心周圍的同伴及成人,在交往中正確使用禮貌用語(yǔ),學(xué)會(huì)與他人合作,懂得謙讓。
2、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)周圍環(huán)境及其變化,激發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的情感。
3、了解教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶、元旦等節(jié)日的含義。
4、學(xué)習(xí)有始有終地做一件事,大膽表達(dá)自己的見解,能克服困難,完成任務(wù)。
措施:
(一) 建立良好的幼兒一日常規(guī),是各項(xiàng)教育活動(dòng)得以順利進(jìn)行的前提
1、期初,本班三位老師將共同制訂一成詳細(xì)的班級(jí)常規(guī)(包括各環(huán)節(jié)信號(hào)、物品擺放、《學(xué)習(xí)包》及幼兒的作業(yè)管理等)
2、新生入園后,將逐步讓幼兒適應(yīng)幼兒園,
第一步:將利用兩到三天的時(shí)間帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)周圍環(huán)境(包括活動(dòng)室、廁所、自已的位置等)
第二步:學(xué)習(xí)排隊(duì)
第三步:重點(diǎn)抓幼兒課堂常規(guī)
3、為了讓幼兒在收玩具、材料擺放合理規(guī)范,期初,我們將整個(gè)活動(dòng)室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行規(guī)范,并在幼兒使用的物品及玩具柜貼上標(biāo)記
4、從期初開始將通過離園前的談話、晨區(qū)活動(dòng)后的評(píng)價(jià)捕捉一些不遵守常規(guī)的事例,引發(fā)幼兒參加討論,以評(píng)一評(píng)“誰最棒”紅花欄以鼓勵(lì)。
5、以“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的形式,督促幼兒保持班級(jí)衛(wèi)生,不把紙屑、紙巾、果皮到處亂扔,并向幼兒介紹有些材料的再利用價(jià)值。
6、每日將安排兩名幼兒當(dāng)圖書管理員,參與到班級(jí)管理中去。
(二) 以課改新理念,繼續(xù)開展主題教育活動(dòng)
課改精神強(qiáng)調(diào)幼兒的主動(dòng)學(xué)習(xí),改革教學(xué)方式提高教學(xué)質(zhì)量
1、期初,將預(yù)設(shè)若干主題教育活動(dòng),有《我的老師》《有趣的昆蟲》《奇妙的葉子》《蔬菜》《彩筆世界》并在其中以五大領(lǐng)域內(nèi)容加以充實(shí)、補(bǔ)充。
2、在實(shí)際工作中,將注意觀察
哦中班上期工作計(jì)劃幼兒的需要,及時(shí)從孩子的興趣出發(fā)捕捉新的教育素材,生成新主題或是拓展預(yù)設(shè)主題的某一方面內(nèi)容,可以結(jié)合節(jié)日、季節(jié)等。如:中秋節(jié)、秋天、國(guó)慶等
(三) 創(chuàng)設(shè)師幼互動(dòng)的環(huán)境,讓幼兒成為環(huán)境的主人
1、本學(xué)期,將努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、干等、自主的心理環(huán)境,讓幼兒在輕松、愉快中得到發(fā)展。
中班上期工作計(jì)劃,
2、環(huán)境是重要的教育資源,本學(xué)期將創(chuàng)設(shè)與主題教育相一致的物質(zhì)環(huán)境如:《我的老師》《有趣的昆蟲》《奇妙的葉子》《蔬菜》等,并通過“瞧,我的…”作品欄,為幼兒提供表達(dá)和交流的空間。
3、將根據(jù)幼兒的能力開展豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)
、 根據(jù)本班大部分幼兒“動(dòng)手能力差”這一實(shí)際,將創(chuàng)設(shè)“操作區(qū)”——夾珠珠、串珠、編織等活動(dòng)鍛煉幼兒的小手肌肉群,利用“美工區(qū)”讓幼兒進(jìn)行剪貼活動(dòng),同時(shí)為了發(fā)展幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,創(chuàng)設(shè)“表演區(qū)”,主要通過故事表演的形式,讓口語(yǔ)表達(dá)能力強(qiáng)的幼兒去帶動(dòng)能力差的幼兒,以形式互幫互助的良好班風(fēng)。
、 為了實(shí)現(xiàn)幼兒間自主的互動(dòng)
活動(dòng),我們將在晨區(qū)活動(dòng)的組織上打破舊的管理模式,在開展晨區(qū)活動(dòng)時(shí),將班級(jí)分成四個(gè)大區(qū),投放相關(guān)材料、幼兒來園后可憑興趣自由選擇自已喜歡的活動(dòng),并在各活動(dòng)區(qū)設(shè)計(jì)一個(gè)標(biāo)記欄,即參與到的幼兒即可為自已蓋個(gè)印章。這樣幼兒參與活動(dòng)的積極性就高。
四、 教研工作
1、將積極參與到幼兒園課改活動(dòng)中去,圍繞園部主課題的“教育內(nèi)容組織形式的整合”,做好子課題的探究和觀察記錄。
2、努力學(xué)習(xí)新課改精神,堅(jiān)持參加每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),以更新教育觀念。
3、及時(shí)記錄、反思在實(shí)施教育過程中的點(diǎn)滴體會(huì)。
五、 家長(zhǎng)工作
家庭是幼兒園的重要合作伙伴,本學(xué)期我們應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與。
1、期初,向家長(zhǎng)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r、個(gè)性特征和生活習(xí)慣,并建立家園聯(lián)系欄,向家長(zhǎng)介紹周、逐日計(jì)劃、每人保教重點(diǎn)和通知事項(xiàng)。
2、定期召開家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹中班幼兒的年齡特點(diǎn)及本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容與需要配合事項(xiàng)。
3、平時(shí)積極與家長(zhǎng)交流幼兒在家的表現(xiàn),共同商討教育孩子的好方法,每月定期分發(fā)《幼兒發(fā)展評(píng)估手冊(cè)》。
4、讓家長(zhǎng)參與到幼兒園的教育,將根據(jù)主題需要請(qǐng)家長(zhǎng)抽空利用廢品做些小制作或者收集相關(guān)資料。
班級(jí)工作計(jì)劃是我們開展實(shí)際工作的設(shè)想,在實(shí)際工作中我們將在遵循計(jì)劃的基礎(chǔ)上結(jié)合本班幼兒能力發(fā)展的實(shí)際水平適當(dāng)、靈活、機(jī)動(dòng)地調(diào)整。
周行事例
第一周(20XX-9-1~20XX-9-5)
1、穩(wěn)定新入園
幼兒的情緒 2、 制定班級(jí)常規(guī)
3、分發(fā)幼兒園作息時(shí)間表
4、開展“我的老師”主題教育活動(dòng)
第二周(20XX-9-8~20XX-9-12)
中班上期工作計(jì)劃,
1、制作“班級(jí)環(huán)境規(guī)劃”示意圖
2、上交幼兒學(xué)習(xí)用品,做好記號(hào)
3、完善班級(jí)布置
4、結(jié)合節(jié)日,開展“中秋節(jié)”系列活動(dòng)
5、訓(xùn)練幼兒上下樓梯的常規(guī)
第三周(20XX-9-15~20XX-9-19)
1、召開期初家長(zhǎng)會(huì)
2、幼兒一日常規(guī)訓(xùn)練,認(rèn)識(shí)座位、號(hào)數(shù)
3、練習(xí)排隊(duì)
4、開展“我和我的小伙伴”主題活動(dòng)
第四周(20XX-9-22~20XX-9-26)
1、增設(shè)區(qū)角材料
2、開展“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)中班上期工作計(jì)劃
3、實(shí)施新主題“昆蟲世界①”
第五周(20XX-9-29~20XX-9-29)
1、開展“慶祝國(guó)慶節(jié)”主題教育活動(dòng)
2、迎接園部衛(wèi)生大掃除
3、抓好幼兒晨檢工作
第六周(20XX-10-6~20XX-10-9)
1、展示“有趣的昆蟲②”幼兒作品
2、組織幼兒學(xué)習(xí)新操
3、豐富角色區(qū)材料
第七周(20XX-10-13~20XX-10-17)
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)新操
2、主題活動(dòng)的作品整理、入袋
第八周(20XX-10-20~20XX-10-24)
1、觀摩園內(nèi)教研課
2、實(shí)施新主題“奇妙的葉子”尋找相關(guān)資料
3、豐富美工區(qū)活動(dòng)材料
第九周(20XX-10-27~20XX-10-31)
1、迎接衛(wèi)生大掃除
2、開教研課
3、師生共同布置“葉子的世界”大環(huán)境
第十周(20XX-11-3~20XX-11-7)
1、訓(xùn)練幼兒早操——隊(duì)形變換
2、出幼兒園?
3、探究“奇妙的葉子”活動(dòng)小結(jié)及幼兒作品整理入袋
第十一周(20XX-11-10~20XX-11-14)
1、組織幼兒參加早操比賽
2、迎接園部創(chuàng)造性游戲開展、檢查
3、召開期中家長(zhǎng)會(huì)
第十二周(20XX-11-17~20XX-11-21)
1、 整理班級(jí)
2、規(guī)范幼兒的各項(xiàng)常規(guī),重點(diǎn)抓課間餐
第十三周(20XX-11-24~20XX-11-28)
1、迎接衛(wèi)生大掃除
2、實(shí)施新主題“蔬菜”,師幼共同收集材料
3、加強(qiáng)幼兒各項(xiàng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成
第十四周(20XX-12-1~20XX-12-5)
1、輔導(dǎo)個(gè)別幼兒參加繪畫比賽
2、提供開展菜市場(chǎng)、超市游戲材料
第十五周(20XX-12-8~20XX-12-12)
1、增設(shè)娃娃家、表演區(qū)用的服飾、道具
2、展示“蔬菜”主題教育活動(dòng)幼兒作品
第十六周(20XX-12-15~20XX-12-19)
1、開展師生共同設(shè)計(jì)一道“我的拿手菜”活動(dòng)
2、籌劃卡拉OK比賽
3、進(jìn)行課題反思整理
第十七周(20XX-12-22~20XX-12-26)
>1、迎接衛(wèi)生大掃除
2、組織幼兒參加卡拉OK比賽
3、開展主題教育活動(dòng)“彩色世界”
第十八周(20XX-12-29~20XX-1-2)
1、開展“迎接新年”活動(dòng)
2、整理幼兒學(xué)習(xí)包及作品
第十九周(20XX-1-5~20XX-1-9)
1、配合園部做好財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)
2、總結(jié)班級(jí)工作
3、撰寫子課題小結(jié)
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