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        心理教育工作計劃

        時間:2024-07-11 02:38:21

        心理教育工作計劃

        心理教育工作計劃

        心理教育工作計劃

          一、心理咨詢

          繼續做好面對學生的心理咨詢工作,加強怡心室的宣傳,特別是使處于適應期的高一新生能正確認識心理咨詢,接受心理咨詢,在產生心理偏差時能主動向心理老師尋求幫助。怡心室從第二周開始開放,開放時間為每星期二、四下午5:00~6:30。學生也可以與心理老師約定其他的訪談時間。

          二、心理健康教育課

          主要是面向高一學生開設心理課。針對高一新生剛入學可能會出現的種種不適應現象,從入學后的心態調整、新同學相處、新的學習目標和計劃的制定、學習方法改進等幾個方面對學生進行輔導。計劃每周上兩個班的課,上課時間和主題由各班決定。

          三、心理健康材料

          根據各年級學生在不同學習階段出現的問題,結合老師反映的情況,有針對性地編寫各種資料給學生和班主任,從心理的角度幫助學生更積極有效地學習,更健康地成長,同時幫助班主任更順利地開展工作。計劃每個月向各年級發放一份心理健康材料,重點關注高一級和高三級。

          四、健康教育網站

          在開學初協同學校購進學生心理檔案管理系統,在健康教育網站首先為高一新生建立心理檔案,并通過網上心理測試為新生進行《中學生心理健康綜合測量》,及時了解高一新生的心理健康狀況,發現不良傾向可以盡快給予幫助和支持。另外,開通網上心理咨詢系統,心理老師在網上接受學生的心理咨詢,以彌補怡心室面談咨詢的時間限制和其他不足。同時,主要從高一新生的入學適應、高二學生的人際交往和高三畢業班的考試焦慮三個方面著手,編寫相關的系列主題,充實網站的內容。

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              一、心理咨詢

              繼續做好面對學生的心理咨詢工作,加強怡心室的宣傳,特別是使處于適應期的高一新生能正確認識心理咨詢,接受心理咨詢,在產生心理偏差時能主動向心理老師尋求幫助。怡心室從第二周開始開放,開放時間為每星期二、四下午5:00~6:30。學生也可以與心理老師約定其他的訪談時間。

              二、心理健康教育課

              主要是面向高一學生開設心理課。針對高一新生剛入學可能會出現的種種不適應現象,從入學后的心態調整、新同學相處、新的學習目標和計劃的制定、學習方法改進等幾個方面對學生進行輔導。計劃每周上兩個班的課,上課時間和主題由各班決定。

              三、心理健康材料

              根據各年級學生在不同學習階段出現的問題,結合老師反映的情況,有針對性地編寫各種資料給學生和班主任,從心理的角度幫助學生更積極有效地學習,更健康地成長,同時幫助班主任更順利地開展工作。計劃每個月向各年級發放一份心理健康材料,重點關注高一級和高三級。

              四、健康教育網站

              在開學初協同學校購進學生心理檔案管理系統,在健康教育網站首先為高一新生建立心理檔案,并通過網上心理測試為新生進行《中學生心理健康綜合測量》,及時了解高一新生的心理健康狀況,發現不良傾向可以盡快給予幫助和支持。另外,開通網上心理咨詢系統,心理老師在網上接受學生的心理咨詢,以彌補怡心室面談咨詢的時間限制和其他不足。同時,主要從高一新生的入學適應、高二學生的人際交往和高三畢業班的考試焦慮三個方面著手,編寫相關的系列主題,充實網站的內容。

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