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        冬天穿什么教案

        時間:2024-08-26 22:01:29

        冬天穿什么教案

        冬天穿什么教案

        冬天穿什么教案

          活動目標(biāo):

          1.激發(fā)幼兒冬天不怕寒冷,堅持鍛煉的態(tài)度。

          2.認識冬季不同的保暖衣物,知道冬季衣物具有保暖防寒的作用。

          3. 理解“厚厚的”、“毛絨絨”、“暖和”等詞語。

          4. 體驗明顯的季節(jié)特征。

          5. 積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

          重難點:

          重點:認識冬季不同的保暖衣物。

          難點:理解“厚厚的”、“毛絨絨”、“暖和”等詞語。

          活動準(zhǔn)備:

          1.活動前布置“小熊服裝店”

          2.棉衣、厚毛衣、呢外套、羽絨服、棉鞋、手套、圍巾、帽子及夏天的裙子、短褲、T恤等。

          3.娃娃圖片(小男孩、小女孩各一張)

          活動過程:

          一. 導(dǎo)入

          指導(dǎo)語:小熊維尼開了一家服裝店, 里面的服裝可多啦!有夏天的衣服,也有冬天的衣服,你想去看看嗎?不過啊,老師還得請你仔細逛,看一看,哪些衣服是冬天的,哪些是夏天的。好了,我們出發(fā)吧

          二. 展開

          1.參觀小熊服裝店,引導(dǎo)幼兒感知冬夏季服裝的不同

         、胖笇(dǎo)語:服裝店里的服裝還真不少呢,快來看看,都有哪些衣服。浚ㄗ層變捍竽、自由說,老師給予指導(dǎo))

          指導(dǎo)語:摸一摸這件毛衣,什么感覺的;再摸摸這一件短上衣,又是什么感覺的啊,這兩件衣服厚薄一樣嗎?哪件厚哪件薄呢?哦,這是件冬天穿的棉衣啊,那你快穿上看看,是什么感覺的,暖和嗎?再穿上這件薄風(fēng)衣,你覺得暖和嗎?(通過感知、對比后引導(dǎo)幼兒說出“厚厚的”、“毛絨絨”、“暖和”等詞語。)

          指導(dǎo)語:服裝店里除了衣服,還有什么?這些帽子圍巾和鞋子是一個季節(jié)穿戴的嗎?

          指導(dǎo)語:小熊店里的衣服可真不少,讓我們坐下來休息一下吧。

         、平處熜〗Y(jié):夏天的衣服很薄,基本都是布做的,穿上后很涼快很透氣;冬天的衣服很厚,有毛線的、棉的還有羽絨的,穿上很暖和。

          2.出示娃娃圖片,請幼兒幫娃娃選衣服

          指導(dǎo)語:快看,丁丁和依依也來逛商店了,可是,他們不知道選什么衣服好,誰愿意幫他們選一選?(引導(dǎo)幼兒根據(jù)冬天的氣候特征為丁丁和依依選衣服)

          教師小結(jié):冬天應(yīng)該給娃娃選擇暖和的、厚的衣服,比如帽子、圍巾、手套、厚毛衣和羽絨服等,這樣才能抵御寒冷,娃娃打扮的暖和又漂亮了。

          3. 游戲:《服裝分類》

          指導(dǎo)語:小熊服裝店的衣服很多,可是剛才我們在參觀的時候都把衣服弄亂了,下次可不能這樣了,應(yīng)該把衣服放回原處。這樣吧,我們一起幫小熊把服裝分類放好。我們把夏天的衣服放到紅色的貨架上,冬天的衣服放到黃色的貨架上,請小朋友們上來幫小熊整理一下。(提醒幼兒注意按季節(jié)分類,不要擁擠)

          4. 滲透簡單的冬季保健常識

          指導(dǎo)語:冬天可冷了,所以好多小朋友都不愿意到戶外活動,只想呆在暖和的房間里,可是這樣很容易生病哦。我們要做不怕寒冷的小寶貝,堅持戶外鍛煉,堅持每天來幼兒園,一起做健康寶寶,好不好?

          小結(jié):

          冬天天氣冷,可以多運動,運動后身體就暖和了;也可以穿上厚厚的衣服。打開取暖設(shè)備,這些都是取暖的好辦法。只要寶寶們注意保暖,多運動,就可以健健康康地過一個冬天。

          活動結(jié)束

          指導(dǎo)語:那我們就從實際行動開始!來,孩子們,穿上外套我們要出去戶外活動了。

          活動反思

          有的小朋友,不愿意穿厚衣服, 通過活動告訴小朋友冬天是寒冷的,要多些衣服抵擋寒冷。

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