摘桃子教案

摘桃子教案

摘桃子教案

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.初步培養(yǎng)幼兒的組織紀(jì)律性。

　　2.培養(yǎng)幼兒快速反應(yīng)能力。

　　3.培養(yǎng)幼兒初步的合作意識(shí)和規(guī)則意識(shí)。

　　4.增強(qiáng)合作精神，提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

　　5.在活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)成功的喜悅。

　　教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)：

　　安安全全的摘桃子，知道合作游戲的樂(lè)趣

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　小桌子。小椅子，模型桃子

　　活動(dòng)過(guò)程；

　　1）.介紹游戲規(guī)則 ；1.教師將班里的桌子和椅子做成小山和小洞 2。把班里的幼兒分成兩組 3.比賽選手爬過(guò)山，走過(guò)小洞最后摘門前面的桃子 4.比賽選手的速度要快別裝小山和小洞，最先完成的一組勝出。

　　2）.教師與幼兒一起摘桃子 2.幼兒逐個(gè)進(jìn)行游戲。 3.幼兒分組進(jìn)行游戲

　　3）教師點(diǎn)評(píng)幼兒游戲情況適時(shí)結(jié)束游戲。

　　教學(xué)反思；

　　我覺(jué)得利用這次活動(dòng)足進(jìn)幼兒的快速能力和集體合作能力，培養(yǎng)幼兒適應(yīng)集體生活。如果我重新上這節(jié)課我會(huì)把幼兒帶到園內(nèi)在外面進(jìn)行游戲。這節(jié)課上幼兒的積極性很好還有很好的配合這節(jié)課的完成。

【摘桃子教案】相關(guān)文章：

摘桃子的教學(xué)反思08-30

《摘桃子》的教學(xué)反思08-26

數(shù)學(xué)上冊(cè)《摘桃子》教學(xué)反思10-10

數(shù)學(xué)教案：分桃子10-21

摘蠶豆活動(dòng)教案09-22

分桃子的數(shù)學(xué)教案設(shè)計(jì)10-17

《摘果子》中班游戲教案07-24

摘蘋果小班活動(dòng)教案08-08

《摘果子》中班游戲教案07-24

關(guān)于摘草莓的音樂(lè)教案09-02